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文檔簡介
1、目前對斯里蘭卡漢語教學現狀的研究很少,本文以調查問卷和訪談的形式調查了斯里蘭卡漢語教學現狀,以及斯里蘭卡學生學習漢語時遇到的問題,并給出了斯里蘭卡漢語教學的建議。本文主要有四章,第一章介紹了本文的寫作目的和進行調查的方式,第二章介紹了斯里蘭卡漢語傳播和教學的歷史。第三章全面論述斯里蘭卡漢語教學現狀,包括師資隊伍、課程設置、教材選擇、教學方法、以及孔子學院的影響。第四章是對調查問卷及訪談結果的分析,包括斯里蘭卡漢語學習者的難點,問題和成功
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