20世紀20年代日本漢語會話教材中“是……的”句研究.pdf

1、本文選取了20世紀20年代日本漢語會話教材中的兩部作品——《警務支那語會話》和《北京風俗問答》中的“是……的”句作為主要研究對象，同時以另外三部作品——《今古奇觀》、《搜奇新編》和《燕京婦語》作為輔助材料，從句法、語義、語用三個方面對這些漢語教材中的“是……的”句進行分類和研究。通過研究發(fā)現(xiàn)，這些漢語教材中“是……的”句的用法和特點總體上反映了當時漢語中該句式的真實面貌，是具有很高價值的域外漢語文獻，一定程度上彌補了晚清民國漢語研究材料

2、缺乏的不足。通過對這些漢語教材中“是……的”句的研究，探求當時北京話口語的形態(tài)，挖掘當時日本漢語會話教材的語料價值。
　　本文共分為四章。
　　第一章闡述了選題緣由和研究內容與方法，說明語料的來源和背景，總結和歸納了前人對“是……的”句的研究，對他們的研究進行思考，在此基礎上提出本文的觀點。
　　第二章分別對“是……的”判斷句和焦點句進行分類，并對“是”、“的”的隱現(xiàn)情況進行分析。首先，對“是……的”判斷句進行分類，然

3、后對隱匿“是”或“的”的“非典型判斷句”進行說明，通過查找相關材料證明這些“非典型判斷句”屬于近代漢語向現(xiàn)代漢語過渡階段的遺留現(xiàn)象。其次，對“是……的”焦點句進行分類，并分析焦點標記詞“是”隱匿和顯現(xiàn)在語義和語用方面所表現(xiàn)出的不同。
　　第三章主要從句法和語用的角度對“是……的”強調句進行分類，并分析影響“是”、“的”隱現(xiàn)的因素。句法方面，通過考察“是”前后是否有副詞、助動詞或心理動詞，分析其對“是”、“的”隱現(xiàn)的影響;語用方面，