

已閱讀1頁(yè),還剩51頁(yè)未讀, 繼續(xù)免費(fèi)閱讀
版權(quán)說(shuō)明:本文檔由用戶提供并上傳,收益歸屬內(nèi)容提供方,若內(nèi)容存在侵權(quán),請(qǐng)進(jìn)行舉報(bào)或認(rèn)領(lǐng)
文檔簡(jiǎn)介
1、 人際交往中的非語(yǔ)言行為研究 ——初次見面時(shí)非語(yǔ)言行為的中日對(duì)比 重慶大學(xué)碩士學(xué)位論文 學(xué)生姓名:朱秀洪 指導(dǎo)教師:桑鳳平 副教授 專 業(yè):外國(guó)語(yǔ)言學(xué)及應(yīng)用語(yǔ)言學(xué) 學(xué)科門類:文 學(xué) 重慶大學(xué)外國(guó)語(yǔ)學(xué)院 二 OO 八年五月 非言語(yǔ) 非言語(yǔ)行動(dòng) 行動(dòng)についての日中対照研究 についての日中対照研究 ―則対面における非言語(yǔ) ―則対面における非言語(yǔ)行動(dòng) 行動(dòng)を中心に― を中心に― 重慶大學(xué)修士論文 氏 名:朱秀洪 指導(dǎo)教官:桑鳳平 助
溫馨提示
- 1. 本站所有資源如無(wú)特殊說(shuō)明,都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請(qǐng)下載最新的WinRAR軟件解壓。
- 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等,如果需要附件,請(qǐng)聯(lián)系上傳者。文件的所有權(quán)益歸上傳用戶所有。
- 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙,網(wǎng)頁(yè)內(nèi)容里面會(huì)有圖紙預(yù)覽,若沒(méi)有圖紙預(yù)覽就沒(méi)有圖紙。
- 4. 未經(jīng)權(quán)益所有人同意不得將文件中的內(nèi)容挪作商業(yè)或盈利用途。
- 5. 眾賞文庫(kù)僅提供信息存儲(chǔ)空間,僅對(duì)用戶上傳內(nèi)容的表現(xiàn)方式做保護(hù)處理,對(duì)用戶上傳分享的文檔內(nèi)容本身不做任何修改或編輯,并不能對(duì)任何下載內(nèi)容負(fù)責(zé)。
- 6. 下載文件中如有侵權(quán)或不適當(dāng)內(nèi)容,請(qǐng)與我們聯(lián)系,我們立即糾正。
- 7. 本站不保證下載資源的準(zhǔn)確性、安全性和完整性, 同時(shí)也不承擔(dān)用戶因使用這些下載資源對(duì)自己和他人造成任何形式的傷害或損失。
最新文檔
- 中日非語(yǔ)言行為的對(duì)比研究.pdf
- 體育非語(yǔ)言行為研究.pdf
- 關(guān)于道歉語(yǔ)言行為的中日對(duì)比研究.pdf
- 語(yǔ)言行為法簡(jiǎn)介
- 職場(chǎng)稱贊語(yǔ)言行為的日漢對(duì)比研究.pdf
- 專家型教師與非專家型教師教學(xué)語(yǔ)言行為對(duì)比的實(shí)證分析.pdf
- 交替口譯中視覺(jué)非語(yǔ)言行為對(duì)信息理解的作用.pdf
- 病房護(hù)士語(yǔ)言行為規(guī)范
- 醫(yī)療崗位語(yǔ)言行為規(guī)范
- 語(yǔ)言行為規(guī)范的理論研究.pdf
- 日語(yǔ)中針對(duì)請(qǐng)求的拒絕語(yǔ)言行為的特征.pdf
- 人際交往中的語(yǔ)言藝術(shù)探究
- 護(hù)理人員語(yǔ)言行為準(zhǔn)則
- 上半“三基”護(hù)理語(yǔ)言行為規(guī)范題庫(kù)
- 醫(yī)務(wù)人員禮儀、儀表、語(yǔ)言行為規(guī)范
- 中日初次見面談話的話題導(dǎo)入的對(duì)照研究
- 職高語(yǔ)文教師課堂語(yǔ)言行為問(wèn)題及策略研究.pdf
- 課堂教學(xué)語(yǔ)言行為分析平臺(tái)的開發(fā)與應(yīng)用.pdf
- 建言行為研究綜述
- 語(yǔ)言行為里程碑評(píng)估及安置程序(下冊(cè) 概況)
評(píng)論
0/150
提交評(píng)論