安徽省“211工程”高校圖書館數(shù)據(jù)庫資源建設與利用研究.pdf

1、二十一世紀，人類已步入信息時代。隨著計算機技術、通信技術和網(wǎng)絡技術的快速發(fā)展，圖書館的資源結構發(fā)生了很大變化。數(shù)字化、網(wǎng)絡化、電子化的迅猛發(fā)展，使得圖書館信息資源的種類由單一的紙質資源發(fā)展為多種多樣電子化信息與書目信息共存，且數(shù)字資源日漸成為信息資源的主流。圖書館數(shù)據(jù)庫電子資源在近十幾年里得到了突飛猛進的發(fā)展給圖書館信息的收集、儲存和檢索帶來了巨大的影響，改變了圖書館用戶以紙質資源為主的信息獲取方式。在短短的幾年內，數(shù)據(jù)庫電子資源由于它

2、便于檢索、出版快捷、傳播迅速快、學術價值高等獨特的優(yōu)勢，越來越受到廣大用戶的青睞，逐漸成為人們獲取信息情報的主要來源。同時，數(shù)據(jù)庫資源的建設對學校的教學和科研也起到了巨大的推動作用。在這樣的大環(huán)境下，如何購建和利用本館數(shù)據(jù)庫電子資源，是當前圖書館面臨的重大機遇和嶄新課題。
　　 數(shù)據(jù)庫建設是21世紀圖書館實現(xiàn)自動化的核心，是實現(xiàn)圖書館數(shù)字化、網(wǎng)絡化的基礎。為了適應信息環(huán)境的變化以及滿足用戶需求的多樣性，國內外各類型圖書館均在原來

3、傳統(tǒng)館藏政策上做了較大的調整，把一種新型的信息資源——數(shù)字資源納入到本館的館藏發(fā)展政策之中，數(shù)據(jù)庫電子資源作為一種特殊而又非常重要的數(shù)字資源格外受到國內外各個類型圖書館的重視。
　　 在上述研究背景下，全國重點高校圖書館開始重視數(shù)據(jù)庫資源的建設，一時在全國范圍內掀起了“數(shù)據(jù)庫熱”的浪潮。然而，以往經(jīng)驗告訴我們，數(shù)據(jù)庫資源的建設不是一蹴而就的，更不是照搬他館的發(fā)展模式。在數(shù)據(jù)庫建設過程中，若不“量體裁衣”，不進行統(tǒng)籌規(guī)劃，勢必會帶

4、來一些負面的影響，如數(shù)據(jù)庫資源的重復建設；購置后的數(shù)據(jù)庫在利用過程中由于圖書館對數(shù)據(jù)庫宣傳力度不夠、用戶信息素質層次不齊等因素的存在，導致了數(shù)據(jù)庫利用率偏低，等等。數(shù)據(jù)庫得不到有效的利用，勢必會造成數(shù)據(jù)庫本身資源、購買其資金的浪費。因此，圖書館應該在數(shù)據(jù)庫建設與利用過程中采取有力措施，根據(jù)實際需求規(guī)劃數(shù)據(jù)庫建設，通過宣傳培訓提高用戶信息獲取素質，使購建的數(shù)據(jù)庫能夠得到合理的利用，使豐富的數(shù)據(jù)庫電子資源在教學與科研中發(fā)揮更大的作用，真正實

5、現(xiàn)數(shù)據(jù)庫效益最大化。
　　 有鑒于此，本文在綜合前人相關理論研究成果和國內外數(shù)據(jù)庫資源建設與利用實踐的基礎上，選擇了安徽省三所辦學層次辦學特色鮮明、代表著整個安徽省最高學術水平的三所 “211”高校（安徽大學、合肥工業(yè)大學、中國科技大學）為例，采取實地考察和問卷調研的方法，通過對其所擁有的數(shù)據(jù)庫在建設和利用過程中出現(xiàn)的問題做簡要的分析，并根據(jù)各校及圖書館的實際情況，相應地提出了一些可行性的解決措施。
　　 首先，本文對三

6、校圖書館擁有的館藏數(shù)據(jù)庫的種類、內容進行了全面的介紹，在此基礎上，分別從數(shù)據(jù)庫的建設與學校學科發(fā)展特點和數(shù)據(jù)庫的利用程度與三校用戶的數(shù)量兩個角度對三校圖書館數(shù)據(jù)庫建設與利用情況進行了研究。
　　 接著，本文通過走訪圖書館工作人員以及對在校教師和研究生等用戶問卷調查，發(fā)現(xiàn)三校圖書館在數(shù)據(jù)庫建設與利用過程中均存在一些亟待解決的問題。例如三校圖書館數(shù)據(jù)庫資源出現(xiàn)重復建設、專題特色數(shù)據(jù)庫資源各自為政、資源得不到有效共享、文獻傳遞服務工作