違法犯罪未成年人幫教矯正中的司法社會工作介入——以某附條件不起訴個案為例.pdf

1、以目前的實務經驗而言，社會工作主要以社區(qū)矯正的方法介入未成年人犯罪問題。然而在刑事司法環(huán)節(jié)中，違法犯罪未成年人是有問題與需求沒有得到解決與滿足的，應該被視為社會工作潛在的服務對象。因此，本文以司法社會工作如何介入違法犯罪未成年人幫教矯正工作展開研究，通過司法社工以專業(yè)價值觀和科學的方法開展幫教服務，幫助違法犯罪未成年人矯正不理性的認知和不良的行為，實現再社會化，降低再犯罪的風險，從而順利地重返社會。
　　本研究以筆者在實習工作中接

2、觸的附條件不起訴個案為例，運用訪談法與個案研究法，以社會生態(tài)系統理論為視角，呈現出一套司法社工介入違法犯罪未成年人幫教矯正工作的實務模式。從接案后，司法社工進行未成年人社會調查工作，并形成有實際參考作用的社會調查報告;介入前，司法社工以社會調查資料為基礎，診斷未成年人的犯罪成因;介入過程中，在未成年人附條件不起訴考察期間，系統性的開展幫教矯正工作，從個人系統、家庭系統以及“學校-同伴群體”系統全面介入;到結案后，進行幫教的效果評估，并且