《爛漫》寫意花鳥作品創(chuàng)作實(shí)踐.pdf

1、單位代碼 1 0 4 7 6學(xué) 號(hào) l5 ．12 2 8 3 0 3 ；0分類號(hào) J 2 1 1l I II I I I I I I 1 1 1 1 1 I I I I I IY 3 4 3 7 2 1 7 河南衙第五大孳碩士學(xué)位論文( 專業(yè)學(xué)位)《爛漫》寫意花鳥作品創(chuàng)作實(shí)踐專業(yè)學(xué)位領(lǐng)域：專業(yè)學(xué)位類別：南 請(qǐng)‘ 人：指導(dǎo)教師：美術(shù)藝術(shù)碩士朱晨曦王迪副教授二。一八年三月摘要中國(guó)花鳥畫在漫長(zhǎng)的發(fā)展過(guò)程中，為了適應(yīng)人與社會(huì)不斷變化的審美需要，

2、形成了以寫生為基礎(chǔ)，以寓意、言情為歸依的獨(dú)特表現(xiàn)方式。唐代張璨有言：“外師造化，中得心源”。即在師法自然的基礎(chǔ)上亦強(qiáng)調(diào)畫家主觀情感在畫中的表現(xiàn)。畫者需從自然中找到與自身感受交織聯(lián)系的契合點(diǎn)，把自然的“天機(jī)”與畫家的“情趣”巧妙地融合在一起，做到“機(jī)趣天然”。這便是我創(chuàng)作的靈感之源。藝術(shù)作品中的“意趣”來(lái)源于當(dāng)下生活，并通過(guò)自我的審美情感碰撞迸發(fā)出來(lái)。因而通過(guò)自我對(duì)事物的感受和情思來(lái)描繪當(dāng)下生活中的健康小景，使自身的“情”與事物的“趣”結(jié)

3、合于畫面，成為我孜孜以求的最大目的。本文以畢業(yè)創(chuàng)作《爛漫》寫意花鳥作品( 1 8 0 c m * 1 9 0 c m ) 為主線，揭示其創(chuàng)作全過(guò)程，兼談我的創(chuàng)作體會(huì)以及對(duì)學(xué)習(xí)寫意花鳥畫的理解與感悟。這一作品以凌霄為題材，之所以取名為“爛漫”，是因?yàn)樾@里教學(xué)樓上滿墻的凌霄花帶給我的第一感覺(jué)，密密麻麻沿墻壁垂藤而下，猶如瀑布一般，朱紅色的花朵在綠葉的映襯下顯得嬌柔可愛(ài)，讓我不禁產(chǎn)生為她而畫的想法。謹(jǐn)以此論文闡述個(gè)人創(chuàng)作全過(guò)程并表達(dá)筆者對(duì)中