漢英德基本詞匯轉(zhuǎn)義方向芻論.pdf

1、基本詞匯是語(yǔ)言詞匯系統(tǒng)中最重要的部分，具有全民社會(huì)性、歷史穩(wěn)固性、構(gòu)詞能力強(qiáng)三個(gè)特點(diǎn)，是人們?nèi)粘＝浑H中必不可少的語(yǔ)言材料。因此，通過(guò)研究基本詞匯在漢外語(yǔ)言中的對(duì)比，分門(mén)別類(lèi)分析其轉(zhuǎn)義方向和搭配習(xí)慣，并從中抽繹一些規(guī)律，對(duì)于更好地把握語(yǔ)言共性、理解文化內(nèi)涵以及促進(jìn)對(duì)外漢語(yǔ)教學(xué)都有著重要的作用。 本文所探討的內(nèi)容和研究的方向，屬于“個(gè)別語(yǔ)言的詞匯學(xué)”和“語(yǔ)義學(xué)”方向。文中所涉及的詞匯，屬于“基本詞匯”的范圍。研究的方法，是通過(guò)探討這

2、些詞在漢語(yǔ)、英語(yǔ)、德語(yǔ)三種語(yǔ)言中相同或不同的引申義及其緣由，分析其不同文化內(nèi)涵和語(yǔ)言之間的相互作用和影響，從而揭示其文化心理，尋求其共性特征，進(jìn)而從對(duì)外漢語(yǔ)詞匯教學(xué)的角度，提出了筆者的一些對(duì)策和方法。 本文按照提出問(wèn)題、分析問(wèn)題、解決問(wèn)題的原則，以個(gè)別例子歸納了漢語(yǔ)、英語(yǔ)、德語(yǔ)基本詞匯的轉(zhuǎn)義方向及搭配習(xí)慣，探討并嘗試著總結(jié)了其中的一些緣由和規(guī)律，并分析了其中的文化內(nèi)涵。筆者在這些分析的啟發(fā)下，提出了對(duì)外漢語(yǔ)教學(xué)實(shí)踐中，應(yīng)注意加強(qiáng)