希臘字母不同學習程度的SNARC效應.pdf_第1頁
已閱讀1頁，還剩35頁未讀， 繼續(xù)免費閱讀

下載本文檔

版權說明：本文檔由用戶提供并上傳，收益歸屬內容提供方，若內容存在侵權，請進行舉報或認領

文檔簡介

1、遼寧師范大學碩士學位論文希臘字母不同學習程度的SNARC效應姓名：楊金橋申請學位級別：碩士專業(yè)：發(fā)展與教育心理學指導教師：張奇20070510希臘字母不同學習程度的SNARC效應摘要為了考察學習希臘字母的不同熟練程度是否產生SNARC效應，首先，將被試學習希臘字母的程度劃分為“熟練”和“不熟練”兩種。其次，又將希臘字母的呈現方式分為視覺呈現和聽覺呈現兩種。接著進行了2項實驗研究。實驗1的目的是考察在視覺呈現刺激的條件下，新學習希臘字母，

2、在不熟練程度和熟練程度下是否產生SNARC效應。實驗2的目的是考察在聽覺呈現刺激的條件下，新學習希臘字母的讀音，在不熟練程度和熟練程度下是否產生SNARC效應。實驗選取從未學過希臘字母的30名大學生或碩士研究生為被試，在實驗室進行個別實驗。實驗所得結論如下：(1)在視覺呈現刺激的方式下，大學生學習希臘字母，在不熟練程度下產生顯著的SNARC效應，在熟練程度下也產生顯著的SNARC效應，而且，在不熟練程度下產生的SNARC效應比熟練程度下

溫馨提示

  • 1. 本站所有資源如無特殊說明，都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請下載最新的WinRAR軟件解壓。
  • 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等，如果需要附件，請聯(lián)系上傳者。文件的所有權益歸上傳用戶所有。
  • 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙，網頁內容里面會有圖紙預覽，若沒有圖紙預覽就沒有圖紙。
  • 4. 未經權益所有人同意不得將文件中的內容挪作商業(yè)或盈利用途。
  • 5. 眾賞文庫僅提供信息存儲空間，僅對用戶上傳內容的表現方式做保護處理，對用戶上傳分享的文檔內容本身不做任何修改或編輯，并不能對任何下載內容負責。
  • 6. 下載文件中如有侵權或不適當內容，請與我們聯(lián)系，我們立即糾正。
  • 7. 本站不保證下載資源的準確性、安全性和完整性, 同時也不承擔用戶因使用這些下載資源對自己和他人造成任何形式的傷害或損失。

評論

0/150

提交評論