語(yǔ)用學(xué)視角下的雙語(yǔ)詞典詞語(yǔ)定義研究.pdf

1、雙語(yǔ)詞典是溝通兩種語(yǔ)言的橋梁，也是跨文化交際的重要工具。隨著雙語(yǔ)詞典編纂理論研究的深入，許多學(xué)者開(kāi)始關(guān)注語(yǔ)用學(xué)原理在雙語(yǔ)詞典編纂實(shí)踐中的應(yīng)用。詞語(yǔ)定義作為詞語(yǔ)釋義的重要組成部分，不僅是詞匯語(yǔ)義學(xué)研究的對(duì)象，也是語(yǔ)用學(xué)研究的對(duì)象。 本文首先介紹什么是雙語(yǔ)詞典，作了關(guān)于國(guó)內(nèi)雙語(yǔ)詞典發(fā)展的綜述，然后介紹了詞典詞語(yǔ)定義中的詞語(yǔ)、詞目、詞義與義項(xiàng)等幾個(gè)重要概念及其相互間的關(guān)系。 接著闡述雙語(yǔ)詞典中的詞語(yǔ)定義，介紹其定義方式，具體談

2、到了常用的詞語(yǔ)定義方式——語(yǔ)義法，并指出其不足之處，指出運(yùn)用語(yǔ)用法可以更好地完善定義方式，補(bǔ)其不足之處。 隨意抽取《朗文》和《牛津》中的釋文為研究語(yǔ)料，具體分析雙語(yǔ)詞典的詞語(yǔ)定義模式，總結(jié)出現(xiàn)行雙語(yǔ)詞典詞語(yǔ)定義的方式和規(guī)則。分析現(xiàn)行雙語(yǔ)詞典詞語(yǔ)定義中存在的問(wèn)題，得出語(yǔ)用法介入雙語(yǔ)詞典詞語(yǔ)定義的必要性。 闡述語(yǔ)用學(xué)中的“意義”，并看其對(duì)定義的啟示。雙語(yǔ)詞典是不同文化之間的交流，跨越不同文化背景的交際經(jīng)常會(huì)發(fā)生故障，現(xiàn)在已經(jīng)

3、成為語(yǔ)用學(xué)和應(yīng)用語(yǔ)言學(xué)研究的新領(lǐng)域。雙語(yǔ)詞典編纂是不同文化之間的信息和知識(shí)的交流，是發(fā)生在現(xiàn)實(shí)情景中的編者與讀者之間的書(shū)面交際活動(dòng)。只有雙方都參與到其中來(lái)，才能對(duì)外語(yǔ)學(xué)習(xí)中的難點(diǎn)和重點(diǎn)，有針對(duì)性地提供相關(guān)信息，真正發(fā)揮雙語(yǔ)詞典作為外語(yǔ)學(xué)習(xí)橋梁的作用。而要解決好這個(gè)問(wèn)題，就要看語(yǔ)用學(xué)原理怎樣更好地運(yùn)用到雙語(yǔ)詞典編纂中。 文章最后討論了現(xiàn)行語(yǔ)用學(xué)視角下的雙語(yǔ)詞典詞語(yǔ)定義模式，提出了語(yǔ)用法定義模式，具體包括在釋義中提供語(yǔ)用信息，顯示各