漢語(yǔ)和意大利語(yǔ)主要補(bǔ)語(yǔ)的對(duì)比分析及對(duì)意漢語(yǔ)補(bǔ)語(yǔ)教學(xué).pdf

1、隨著漢語(yǔ)學(xué)習(xí)熱潮在意大利的掀起，意大利的漢語(yǔ)學(xué)習(xí)者數(shù)量也越來(lái)越多，對(duì)意大利學(xué)習(xí)者的漢語(yǔ)教學(xué)也更趨于針對(duì)性和專業(yè)化。但是，現(xiàn)有的對(duì)漢語(yǔ)意大利語(yǔ)語(yǔ)法的研究還非常少。提到漢語(yǔ)語(yǔ)法，那么漢語(yǔ)的補(bǔ)語(yǔ)是不得不重視的，因?yàn)樗粌H在漢語(yǔ)語(yǔ)法中有著舉足輕重的地位，而且也是意大利的漢語(yǔ)學(xué)習(xí)者學(xué)習(xí)漢語(yǔ)的一個(gè)難點(diǎn)。不過(guò)，這方面的教學(xué)研究是很不夠的。為了添補(bǔ)這一方面研究的缺欠，并給從事對(duì)意大利學(xué)生漢語(yǔ)教學(xué)的教師，以及為以后這方面的研究及教材的編寫等提供一些參考，

2、本文對(duì)漢語(yǔ)和意大利語(yǔ)的補(bǔ)語(yǔ)進(jìn)行了對(duì)比分析。
　　漢語(yǔ)的補(bǔ)語(yǔ)的定義、分類以及在句法中的位置等方面，都跟意大利語(yǔ)有很多差異。本文詳細(xì)闡述漢語(yǔ)的結(jié)果補(bǔ)語(yǔ)、程度補(bǔ)語(yǔ)、趨向補(bǔ)語(yǔ)、動(dòng)量補(bǔ)語(yǔ)、可能補(bǔ)語(yǔ)、時(shí)處補(bǔ)語(yǔ)、狀態(tài)補(bǔ)語(yǔ)的定義及使用規(guī)則，也詳細(xì)闡述了意大利語(yǔ)中的直接補(bǔ)語(yǔ)和間接補(bǔ)語(yǔ)的特點(diǎn)及使用規(guī)律，然后進(jìn)行對(duì)比分析。我們發(fā)現(xiàn)了這兩種語(yǔ)言在補(bǔ)語(yǔ)使用上的異同。在此基礎(chǔ)上，我們歸納了意大利的漢語(yǔ)學(xué)習(xí)者在補(bǔ)語(yǔ)使用方面出現(xiàn)的偏誤類型，并分析了原因，最終提出

3、了相應(yīng)的解決辦法。
　　經(jīng)過(guò)研究發(fā)現(xiàn):(1)漢語(yǔ)中放在動(dòng)詞后的補(bǔ)充成分被稱為補(bǔ)語(yǔ)，位置是固定的，而意大利語(yǔ)中的補(bǔ)語(yǔ)位置并不固定。(2)漢語(yǔ)補(bǔ)語(yǔ)的作用是對(duì)謂語(yǔ)動(dòng)詞的補(bǔ)充說(shuō)明，而意大利語(yǔ)補(bǔ)語(yǔ)的作用則是使整個(gè)句子更豐滿、更準(zhǔn)確。(3)漢語(yǔ)補(bǔ)語(yǔ)的分類為結(jié)果補(bǔ)語(yǔ)、程度補(bǔ)語(yǔ)、趨向補(bǔ)語(yǔ)、動(dòng)量補(bǔ)語(yǔ)、可能補(bǔ)語(yǔ)、時(shí)處補(bǔ)語(yǔ)、狀態(tài)補(bǔ)語(yǔ)等，而意大利語(yǔ)補(bǔ)語(yǔ)只分為直接補(bǔ)語(yǔ)和間接補(bǔ)語(yǔ)兩大類，其中，直接補(bǔ)語(yǔ)相當(dāng)于漢語(yǔ)中的賓語(yǔ)，間接補(bǔ)語(yǔ)的種類多達(dá)二十多種，間接補(bǔ)語(yǔ)有