論鋼琴教學中四手聯(lián)彈的重要性.pdf

1、四手聯(lián)彈是鋼琴二重奏的演奏形式之一，指兩個演奏者同彈一架鋼琴。它作為一種教學內(nèi)容和方法，給學生提供了一個合作訓練的機會，在鋼琴教學內(nèi)容中占有一定的比重。作為鋼琴教師除了應教會學生如何彈琴之外，還應從音樂教育的長遠目標出發(fā)，在發(fā)展學生音樂能力的過程中重視和加強學生綜合素質(zhì)的培養(yǎng)。因此，對學生的合作能力、協(xié)調(diào)能力、多聲部思維能力、和聲的聽辨與分析能力、平衡能力、聲音的協(xié)調(diào)性以及音色控制能力等方面的訓練就顯得尤為重要。四手聯(lián)彈是培養(yǎng)這些能力的

2、有效方法之一，它對培養(yǎng)和提高學生綜合音樂素質(zhì)起著重要的作用。學習四手聯(lián)彈能激發(fā)學生的學習熱情、提高學生的音樂修養(yǎng)、發(fā)展學生的音樂才能，使學生在學習的過程中享受到彈琴的樂趣。在強調(diào)素質(zhì)教育的今天，如何在鋼琴教學中貫徹這一思想，進一步提高教學水平，是鋼琴教育工作者應積極思考的問題。 本文研究了鋼琴四手聯(lián)彈的發(fā)展簡史和教學現(xiàn)狀；淺析了四手聯(lián)彈在鋼琴教學中所起的作用與重要性；探討了四手聯(lián)彈的教學形式、教學方法及教學技巧的運用。本文采用了