

版權(quán)說明:本文檔由用戶提供并上傳,收益歸屬內(nèi)容提供方,若內(nèi)容存在侵權(quán),請進行舉報或認領(lǐng)
文檔簡介
1、20世紀80年代以來,世界上幾乎所有發(fā)達國家都已相繼建成了國家級的教育和科研計算機網(wǎng)絡(luò),并成為這些國家教育和科研工作最重要的基礎(chǔ)設(shè)施,從而促進了其教育和科研事業(yè)的迅速發(fā)展。我國政府高度重視教育信息化工作,從1994年起開始投資建設(shè)中國教育和科研計算機網(wǎng)絡(luò)((ChinaEducationandResearchNetwork,簡稱Cernet)。在Cernet建設(shè)工程的推動下,我國高職院校校園網(wǎng)建設(shè)呈現(xiàn)出突飛猛進的發(fā)展勢頭。高職院校校園網(wǎng)的
2、建設(shè)及應用研究是目前我國高等職業(yè)教育發(fā)展的一大熱點問題,也是一個緊密結(jié)合我國高等職業(yè)教育發(fā)展實踐的研究課題。但建立一個什么樣的校園網(wǎng)?怎樣才能真正發(fā)揮校園網(wǎng)的作用?特別是如何組織、建設(shè)和管理校園網(wǎng)上的信息資源等等?這些問題都非常值得我們?nèi)ニ伎?、研究。本論文探討了高職院校校園網(wǎng)建設(shè)應遵循的基本原則,研究了高職院校校園網(wǎng)的主要應用范疇。在分析瀘州職業(yè)技術(shù)學院校園網(wǎng)一期項目建設(shè)實際情況的基礎(chǔ)上,探討了校園網(wǎng)二期建設(shè)項目的設(shè)計目標,進行了需求分
溫馨提示
- 1. 本站所有資源如無特殊說明,都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請下載最新的WinRAR軟件解壓。
- 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等,如果需要附件,請聯(lián)系上傳者。文件的所有權(quán)益歸上傳用戶所有。
- 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙,網(wǎng)頁內(nèi)容里面會有圖紙預覽,若沒有圖紙預覽就沒有圖紙。
- 4. 未經(jīng)權(quán)益所有人同意不得將文件中的內(nèi)容挪作商業(yè)或盈利用途。
- 5. 眾賞文庫僅提供信息存儲空間,僅對用戶上傳內(nèi)容的表現(xiàn)方式做保護處理,對用戶上傳分享的文檔內(nèi)容本身不做任何修改或編輯,并不能對任何下載內(nèi)容負責。
- 6. 下載文件中如有侵權(quán)或不適當內(nèi)容,請與我們聯(lián)系,我們立即糾正。
- 7. 本站不保證下載資源的準確性、安全性和完整性, 同時也不承擔用戶因使用這些下載資源對自己和他人造成任何形式的傷害或損失。
最新文檔
- 基于校園網(wǎng)教務(wù)管理信息系統(tǒng)
- 基于校園網(wǎng)教務(wù)管理信息系統(tǒng)
- 校園網(wǎng)教務(wù)管理信息系統(tǒng)的開發(fā).pdf
- 基于校園網(wǎng)的辦公綜合管理信息系統(tǒng).pdf
- 校園網(wǎng)綜合管理信息系統(tǒng)設(shè)計與實現(xiàn).pdf
- 基于校園網(wǎng)的分布式管理信息系統(tǒng).pdf
- 基于校園網(wǎng)的實驗管理信息系統(tǒng)設(shè)計與實現(xiàn).pdf
- 基于校園網(wǎng)的教務(wù)管理信息系統(tǒng)的設(shè)計與實現(xiàn).pdf
- 基于校園網(wǎng)的教學管理信息系統(tǒng)的設(shè)計與實現(xiàn).pdf
- 基于校園網(wǎng)的高校學籍管理信息系統(tǒng)的設(shè)計與實現(xiàn).pdf
- 基于中職校園網(wǎng)的人事管理信息系統(tǒng)設(shè)計.pdf
- 基于校園網(wǎng)的中專學校管理信息系統(tǒng)的研究與實現(xiàn).pdf
- 基于Internet的校園網(wǎng)信息系統(tǒng).pdf
- 98133.基于校園網(wǎng)的學生管理信息系統(tǒng)的設(shè)計與實現(xiàn)
- 校園網(wǎng)管理信息系統(tǒng)設(shè)計與實現(xiàn).pdf
- 校務(wù)管理信息系統(tǒng)的設(shè)計與實現(xiàn).pdf
- 校園網(wǎng)管理信息系統(tǒng)設(shè)計與實現(xiàn)(1)
- 基于校園網(wǎng)的信息系統(tǒng)集成.pdf
- 校園網(wǎng)信息系統(tǒng)設(shè)計與實現(xiàn).pdf
- 基于校園網(wǎng)的教育管理信息系統(tǒng)的二次開發(fā)與設(shè)計.pdf
評論
0/150
提交評論