已建中小學單跨框架教學樓抗震性能評估與加固技術研究.pdf

1、5.12汶川地震發(fā)生后，位于強震區(qū)的中小學校舍建筑遭到了嚴重破壞甚至倒塌，造成了嚴重人員傷亡和財產損失。為了避免此類悲劇重演，在震害調查和總結抗震經驗的基礎上，我國相關規(guī)范提高了中小學校舍抗震設防類別，于是學校已建建筑的抗震性能成為人們關注的焦點，各種加固或改造方案被不斷提出，如何采用合理、有效和經濟的修復手段處理這些乙類建筑，仍然目前工程界亟待解決的難題之一。
　　本文引入基于性能的抗震評估思想，總結國內外性能設計研究現(xiàn)狀，初步

2、提出性能參數量化指標，并結合中國抗震鑒定標準，評判嚴格按89抗震設計規(guī)范設計的教學樓存在的具體不足；特別針對不同烈度區(qū)的單跨懸挑框架結構，提出了四種不同的加固方案，利用有限元分析程序OpenSees建立結構三維有限元模型，進行罕遇地震作用下的動力時程分析，對比分析了采用不同加固方案加固后結構的抗震性能。
　　本文研究工作表明，基于結構性能評估指標對按照89規(guī)范設計的單跨懸挑框架結構進行抗震鑒定，各烈度區(qū)模型結構均能達到小震下OP、