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文檔簡(jiǎn)介
1、被洞悉錯(cuò)覺(jué)是人際互動(dòng)中普遍存在的心理現(xiàn)象,是社會(huì)認(rèn)知領(lǐng)域的一種認(rèn)知偏差。大量的實(shí)證研究表明被洞悉錯(cuò)覺(jué)廣泛存在于眾多領(lǐng)域、情形與場(chǎng)合。對(duì)其影響因素的研究也獲得了許多有價(jià)值的結(jié)果。關(guān)于被洞悉錯(cuò)覺(jué)與人格特質(zhì)的探討在以往的研究中并不多見(jiàn)。本研究在兩種被洞悉錯(cuò)覺(jué)的實(shí)驗(yàn)任務(wù)下,探討不同自尊水平、不同認(rèn)知風(fēng)格個(gè)體被洞悉錯(cuò)覺(jué)強(qiáng)度的差異。通過(guò)比較相關(guān)指標(biāo),揭示兩種人格特質(zhì)對(duì)被洞悉錯(cuò)覺(jué)的影響。
研究以大學(xué)一、二、三年級(jí)學(xué)生為被試群體,采用問(wèn)卷
2、法、實(shí)驗(yàn)法與事后訪(fǎng)談法考察不同人格特質(zhì)者被洞悉錯(cuò)覺(jué)產(chǎn)生的情況。于正式實(shí)驗(yàn)開(kāi)始前用SES自尊感量表篩選出高低自尊個(gè)體共57人,用GEFT團(tuán)體鑲嵌圖形測(cè)驗(yàn)篩選出典型場(chǎng)獨(dú)立與典型場(chǎng)依存的認(rèn)知風(fēng)格個(gè)體共38人。研究設(shè)置兩個(gè)相互獨(dú)立的實(shí)驗(yàn)任務(wù),根據(jù)任務(wù)讓被試自我呈現(xiàn)的程度不同,區(qū)分為高自我呈現(xiàn)水平任務(wù)和低自我呈現(xiàn)水平任務(wù)。
實(shí)驗(yàn)一研究低自我呈現(xiàn)水平任務(wù)下,不同特質(zhì)者的被洞悉錯(cuò)覺(jué)強(qiáng)度。實(shí)驗(yàn)二研究高自我呈現(xiàn)水平任務(wù)下,不同特質(zhì)者的被洞悉
3、錯(cuò)覺(jué)強(qiáng)度。所有被試均先參與低自我呈現(xiàn)水平任務(wù)的實(shí)驗(yàn),在任務(wù)一結(jié)束5分鐘后,開(kāi)始實(shí)驗(yàn)二。實(shí)驗(yàn)統(tǒng)計(jì)自我預(yù)測(cè)值與觀(guān)眾的實(shí)際推測(cè)值,并計(jì)算其差值。
分析比較實(shí)驗(yàn)一與實(shí)驗(yàn)二的結(jié)果,得出以下結(jié)論:
1、不同自我呈現(xiàn)方式對(duì)高、低自尊個(gè)體、場(chǎng)獨(dú)立、場(chǎng)依存?zhèn)€體的被洞悉錯(cuò)覺(jué)強(qiáng)度的影響不同的。
2、低自我呈現(xiàn)水平下,高、低自尊個(gè)體均產(chǎn)生明顯的被洞悉錯(cuò)覺(jué)。高自尊個(gè)體與低自尊個(gè)體的被洞悉錯(cuò)覺(jué)強(qiáng)度無(wú)顯著差異。場(chǎng)獨(dú)立個(gè)體的被
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