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1、山東師范大學碩士學位論文不同語言條件下漢語異義詞語義啟動效應姓名:張自富申請學位級別:碩士專業(yè):基礎心理學指導教師:高峰強20070428Ⅱ山東師范大學碩士學位論文250ms;500ms)2(探測詞類型:主要義項探測詞;次要義項探測詞)2(啟動類型:有關啟動;無關啟動)三因素混合設計,其中,SOA為被試間因素,相對意義頻率和啟動類型為被試內(nèi)因素。實驗貝fJ考察不同語言條件下SOA、相對意義頻率和啟動類型對語義啟動效應的影響,也采用2(S
2、OA:250ms;500ms)X2(探測詞類型:主要義項探測詞;次要義項探測詞)X2(啟動類型:有關啟動;無關啟動)三因素混合設計,SOA為被試問因素,相對意義頻率和啟動類型為被試內(nèi)因素。研究結果表明:(1)SOA長短不影響被試的詞匯判斷。短的SoA與長的s0A被試的反應時和正確率沒有明顯的差異:(2)相對意義頻率影響漢語異義詞的語義通達;(3)啟動類型影響被試的詞匯判斷;(4)語義在詞匯通達中起重要作用,不同語言條件下語義啟動效應存在
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