認知診斷項目擬合檢驗及其應用.pdf

1、認知診斷測驗是知識或技能密集型測驗，它關注并反饋被試內部心理加工過程，要獲取有效、準確的診斷結果，繼而發(fā)揮其精細診斷并反饋的優(yōu)勢，其中很重要的一點就是必須確保模型與數(shù)據(jù)擬合。
　　本文本著為認知診斷研究及應用者提供借鑒及方法學支持的目的，就認知診斷模型-資料擬合檢驗中的項目擬合檢驗統(tǒng)計量進行了三方面研究：研究一主要探討常用的項目反應理論擬合檢驗統(tǒng)計量在認知診斷領域中的可行性及偵查效果；在研究一的基礎上，研究二通過蒙特卡洛模擬系統(tǒng)比

2、較這些項目擬合檢驗統(tǒng)計量在不同被試人數(shù)、測驗長度、屬性數(shù)目等因素下的偵測效果；隨后，研究三考察了這些項目擬合檢驗統(tǒng)計量在實際情景中的應用。結果發(fā)現(xiàn)：
　　1)項目反應理論中常用的χ2、G2、M2、Deq,χ、Deq,GD統(tǒng)計量的I類錯誤率和II類錯誤率均小于5％，這表明這些指標能夠有效偵測項目失擬，在認知診斷領域中是可行的。
　　2)就各指標在兩類錯誤上的具體表現(xiàn)而言：I類錯誤率從小到大依次為Deq,χ

3、G2< M2； II類錯誤率從小到大依次為χ2?　　3)χ2、G2、M2、Deq,χ和Deq,G統(tǒng)計量的偵查效果會受到被試人數(shù)、測驗長度、認知屬性個數(shù)等因素的影響。其中，被試人數(shù)與χ2、G2、Deq,χ和 Deq,G的I類錯誤率呈正比，與Deq,χ?和Deq,G的II類錯誤率呈反比；增加測驗長度有助于降低五種指標的I類錯誤率，但對II類錯誤率影響不大；隨屬性數(shù)目的增加，Deq,χ?和Deq,