大學生時間洞察力與網(wǎng)絡成癮關系研究.pdf

1、在網(wǎng)絡成癮方面，國外的網(wǎng)絡成癮研究近年來發(fā)展非常迅速，涉及到網(wǎng)絡成癮者的行為特點、動力學因素、原因分析等許多方面。而國內關于網(wǎng)絡成癮的研究起步較晚，這兩年逐漸增多，并取得了一定的成果。但從已有研究來看，國內對大學生網(wǎng)絡成癮的研究，從研究形式來說主要是以綜述或理論分析為主，實證研究較少；從研究內容來講，多集中于對網(wǎng)絡成癮現(xiàn)狀的調查，對其特點、危害的分析，而對網(wǎng)絡成癮的影響因素探討較少；本文認為對大學生網(wǎng)絡成癮的研究不應僅限于現(xiàn)況調查，更重

2、要的是進行分析性研究，尋找出影響大學生網(wǎng)絡成癮的各種因素，為有針對性地提出防治措施提供數(shù)據(jù)參考和科學依據(jù)。 本文通過對于大學生時間洞察力和網(wǎng)絡成癮之間的關系為研究內容進行了理論與實證的研究，期望研究的結論能夠對大學生網(wǎng)絡使用者的心理健康具有指導價值，并能夠拓寬時間洞察力的研究范圍。研究結論如下： (1)網(wǎng)絡游戲成癮在年級、學科專業(yè)、家庭所在地等方面不存在顯著差異，而在性別、獨生子女的層面存在顯著差異。進一步分析發(fā)現(xiàn)：男生

3、顯著高于女生、獨生子女顯著高于非獨生子女、城鎮(zhèn)顯著高于農村、工科顯著高于理科和文科。 (2)大學生的網(wǎng)絡成癮分別在時間洞察力不同維度上有著顯著性差異或顯著性相關，這可能與時間洞察力本身結構的復雜性有關。時間洞察力結構的復雜性，決定了并非時間洞察力的每個維度都與網(wǎng)絡成癮有著直接的關系，而只是在某一個維度上影響著學生的網(wǎng)絡成癮。 (3)得到大學生網(wǎng)絡成癮的回歸方程為： 網(wǎng)絡成癮=0.482×宿命論-0.368×享樂現(xiàn)