41808.蘇教版初中語(yǔ)文“專(zhuān)題”教學(xué)研究

1、目錄中文摘要1Abstract：!引言4一、研究緣起4二、研究綜述4三、研究設(shè)想8第一章初中語(yǔ)文“專(zhuān)題”教學(xué)概述11第一節(jié)初中語(yǔ)文“專(zhuān)題”教學(xué)相關(guān)概念及內(nèi)容11一、“專(zhuān)題”概念詮釋11二、“專(zhuān)題”內(nèi)容梳理13第二節(jié)初中語(yǔ)文“專(zhuān)題”編輯意圖及教學(xué)特點(diǎn)16一、“專(zhuān)題”編輯意圖17二、“專(zhuān)題”教學(xué)特點(diǎn)18第二章初中語(yǔ)文“專(zhuān)題“教學(xué)現(xiàn)狀調(diào)查分析21第一節(jié)初中語(yǔ)文“專(zhuān)題”教學(xué)現(xiàn)狀調(diào)查21一、調(diào)查情況概述2l二、調(diào)查數(shù)據(jù)統(tǒng)計(jì)22第二節(jié)初中語(yǔ)文“專(zhuān)題

2、”教學(xué)誤區(qū)分析29一、初中語(yǔ)文“專(zhuān)題”教學(xué)存在問(wèn)題29二、初中語(yǔ)文“專(zhuān)題”教學(xué)存在問(wèn)題探因32第三章初中語(yǔ)文“專(zhuān)題”教學(xué)的有效實(shí)施38第一節(jié)初中語(yǔ)文“專(zhuān)題”教學(xué)優(yōu)化策略38一、深入挖掘文本，合理整合內(nèi)容38二、打造新型教師，促進(jìn)專(zhuān)業(yè)發(fā)展39三、增強(qiáng)學(xué)習(xí)興趣，改進(jìn)學(xué)習(xí)策略43四、建立評(píng)價(jià)體系，，促進(jìn)專(zhuān)題發(fā)展45第二節(jié)初中語(yǔ)文“專(zhuān)題”教學(xué)案例評(píng)析48陳惟鈺：蘇教版初中語(yǔ)文“專(zhuān)題”教學(xué)研究中文摘要lIIIIIIIIIIIIIIIIIIIUlY

3、3130553蘇教版初中語(yǔ)文教材中的“專(zhuān)題”板塊，是語(yǔ)文教學(xué)綜合性與實(shí)踐性的統(tǒng)一，為語(yǔ)文教學(xué)注入了新鮮的活力?！皩?zhuān)題”教學(xué)對(duì)豐富學(xué)生知識(shí)、培養(yǎng)學(xué)生能力，提升學(xué)生語(yǔ)文綜合素養(yǎng)有著至關(guān)重要的意義。本文以當(dāng)前蘇教版初中語(yǔ)文“專(zhuān)題”教學(xué)為研究對(duì)象，通過(guò)調(diào)查研究，對(duì)蘇教版初中語(yǔ)文“專(zhuān)題”教學(xué)實(shí)施中存在的問(wèn)題進(jìn)行深入分析，探究問(wèn)題的成因，并提出優(yōu)化策略。全文分為三個(gè)部分：引言、正文和結(jié)語(yǔ)。其中正文部分分為三章進(jìn)行探討。引言闡述課題研究的緣起，分析目

4、前該領(lǐng)域的研究現(xiàn)狀，并且提出本論文的研究設(shè)想。第一章初中語(yǔ)文“專(zhuān)題”教學(xué)相關(guān)概念及內(nèi)容。本章主要從“專(zhuān)題”的概念詮釋、內(nèi)容梳理、編輯意圖、教學(xué)特點(diǎn)四個(gè)方面對(duì)“專(zhuān)題”教學(xué)從理論上進(jìn)行闡述，為下文的實(shí)踐調(diào)查研究作理論鋪墊。第二章初中語(yǔ)文“專(zhuān)題”教學(xué)的現(xiàn)狀調(diào)查分析。本章主要以揚(yáng)州市內(nèi)三所普通初級(jí)中學(xué)為調(diào)查研究對(duì)象，采用問(wèn)卷調(diào)查形式，對(duì)蘇教舨初中語(yǔ)文教材中的“專(zhuān)題”教學(xué)現(xiàn)狀進(jìn)行調(diào)查，并對(duì)調(diào)查結(jié)果進(jìn)行分析，找到“專(zhuān)題”教學(xué)中存在的問(wèn)題，并且分析這

5、些問(wèn)題產(chǎn)生的原因。第三章初中語(yǔ)文“專(zhuān)題”教學(xué)存在問(wèn)題的對(duì)策思考和案例評(píng)析。本章針對(duì)蘇教版初中語(yǔ)文“專(zhuān)題”教學(xué)中出現(xiàn)的種種問(wèn)題，提出深入挖掘文本，合理整合內(nèi)容；打造新型教師，促進(jìn)專(zhuān)業(yè)發(fā)展；增強(qiáng)學(xué)習(xí)興趣，改進(jìn)學(xué)習(xí)策略；建立評(píng)價(jià)體系，促進(jìn)專(zhuān)題發(fā)展四個(gè)切實(shí)可行的實(shí)施建議，以提高“專(zhuān)題”教學(xué)的有效性，改善“專(zhuān)題”教學(xué)的現(xiàn)狀。同時(shí)選取教學(xué)案例，理論聯(lián)系實(shí)際，評(píng)析案例存在的優(yōu)點(diǎn)和缺點(diǎn)，以期給初中語(yǔ)文“專(zhuān)題”教學(xué)的科學(xué)、有效開(kāi)展更直觀(guān)的感知。結(jié)語(yǔ)指出本