畢業(yè)設計開題報告---掛鐘造型設計

1、<p>　　本科畢業(yè)設計開題報告</p><p>　題 目掛鐘造型設計來源生活實際</p><p>　研究目的和意義本設計研究的目的是挖掘國內掛鐘設計的潛力，將國外優(yōu)秀的看作品進行分析，找到我國具有特色的掛鐘設計風格，以此來開展我的畢業(yè)設計，最后完成中國特色的掛鐘設計的任務。隨著家裝業(yè)的不斷興起，室內設裝飾內容在不斷豐富，掛鐘作為重要家居的產品，正被越來越多的人關注著，但是

2、現有的掛鐘設計在國內并沒有被給予一定的重視，這在市場的許多掛鐘設計中得以體現，因此，我就現有市場經行較深入的調查，希望能在這方面開展我的畢業(yè)設計課題，從現在的許多資料表明，掛鐘設計的創(chuàng)意來源有很大的潛力，這也是我創(chuàng)作的動力，相信掛鐘設計的前景會更加輝煌。</p><p>　2、國內外發(fā)展情況(文獻綜述)隨著國內社會信息化程度的不斷提高，市場變化加快，消費者的消費行為也愈發(fā)難以捉摸，許多產品設計者越來越難以緊跟時代

3、信息變化的步伐，這就要求產品設計師不能單純靠個人的設計品位進行產品設計創(chuàng)新，而必須根據自己的團體和市場中的產品設計現狀、消費者的消費行為，盡可能地收集相關信息，經過思考整理后，做出讓消費者滿意的產品。成熟的產品外觀設計不僅具有提高產品附加值的作用，還能以統一的品牌效益增強產品的競爭力，同時能給消費者帶來新的驚喜。因此，在商品市場上，產品的外觀設計的創(chuàng)新就顯得十分重要。眾所周知，外觀設計不再是單一的功能性設計，而是承載和包含審美意識等多重

4、文化信息。因此，外觀設計首先是在視覺圖形上的設計，然后才是物化的產品，其實質就是對圖形元素的創(chuàng)新設計。從國外經濟效益上看，外觀設計的投入與產出比，常常大于或超過開發(fā)新技術或專利技術的比值。外觀設計以周期短，見效快得到普遍的重視。美國、日本都是這方面的模范，投入與產出1：45 的比值，使他們同時也成為世界工業(yè)設計界最大的受益者2]。我國的外觀設計專利申請數量居世界首位，但就其質量而言，整體水平還不高，與世界水平還有一</p>

5、<p>　3、研究/設計的目標：能夠運用仿生設計法、語義設計法設計出一款具有創(chuàng)意的掛鐘，并且能夠顯示出中國特色，同時來提示人們珍惜時間。 </p><p>　4、設計方案（研究/設計方法、理論分析、計算、實驗方法和步驟等）：設計方法：在本設計中擬運用兩種設計方法，一是仿生設計法，二是語義設計法。在仿生設計法中運用一些自然形態(tài)去設計造型，是造型更加親切生動，如蓮花掛鐘設計方案（見圖1）；語義設計法中需要

6、運用中國元素，以此來表現中國特色的風格,如太極掛鐘設計方案（見圖2）。圖1 蓮花掛鐘 圖2 太極掛鐘設計步驟：整個設計的步驟從畫草圖開始，首先畫出構思設計方案草圖12幅，構思設計方案草圖12幅，選2幅作為設計方案，然后按比例進行草摸制作，進一步修改設計方案，繪制產品效果圖，繪制產品配色方案4套，制作仿真模型，展示設計，最后制作仿真模型后期進行表面處理。</p>

7、<p>　5、方案的可行性分析：在材料上，采用ABS板和木材材質，安全無毒，造型的能力也很強，表面處理上頁可按照設計要求進行處理，能較好的表現出預期效果。在工藝上，因為采用ABS塑料，所以便于成型加工與拋光打磨，因此加工方便，易于批量生產，經濟效益高。因此，在價格上會得到大眾的認可。在設計方法上，此方案能夠更深如了解掛鐘設計，能夠將中國之風帶入到中國掛鐘設計中，讓使用者更加喜愛，更能突顯中國風，并提示人們珍愛時間。</p

8、><p>　6、該設計的創(chuàng)新之處:一是運用自然形態(tài)，采用仿生的外觀形態(tài)可以使造型生動，更受使用者歡迎；二是采用中國元素，將掛鐘設計凸現出來，使中國掛鐘設計更具民族特色。</p><p>　7、設計產品的主要用途和應用領域：掛鐘的主要用途是給人們提示時間，還可以進行語音提示報時。掛鐘可以懸掛在公共場所，專業(yè)機構，家庭等領域，使用范圍較廣泛。</p><p>　8、時間進程

9、:第 1 周 對哈市的家具商場中的掛鐘設計進行實地調查;第 2 周 在網上進行掛鐘的樣式調查收集;第 3 周 在中央大街進行掛鐘設計的問卷調查;第 4 周 進行調查匯總，將所有資料分類整理；第 5 周 認真聽取指導老師建議與指導，將調查結果進行改進，完成開題報告;第 6 周 認真畫出掛鐘設計12幅草圖，并請教指導老師;第 7 周 仔細考慮各方案的利弊，與指導老師商討，最后選定最合適的設計方案;第 8 周

10、將選定的設計草圖進行草模制作;第 9 周 將最后選定方案進行電腦繪圖，并考慮環(huán)境要素進行配色，最后繪制掛鐘配色方案;第10 周 將按照產品效果圖制作掛鐘的仿真模型;第11 周 對制作好的模型與指導老師商討，確定外形后進行最后的表面噴漆處理;第12 周 設計展板，將之前所有資料進行圖片整理與整合;第13 周 將所有資料進行書面整理，完成畢業(yè)設計說明;第14 周 將完成的畢業(yè)設計書交給指導老師校對，進行最后的敲定;第

11、15 周 將定下來的畢業(yè)設計書進行打印復查;第16 周 進行自行復查，檢查所有設計任務的完成情況，準</p><p>　9、參考文獻：[1] 張哲元.產品外觀設計中的創(chuàng)新[D]. 湖南：湖南省長沙環(huán)境保護職業(yè)技術學院,2008：12-13． [2] 陳 義，顧 琛.論現代設計消費文化與產品外觀設計[J].武漢科技學院學報,2007，20（1）:73-74.[3] 高峻.中國元素要重新思考[N].民營經濟報

12、，2007-11-7（4）.[4] 丘天.淺析創(chuàng)新家居產品的設計特點[J].藝術與設計美術大觀,2010，30（4）：113-114.[5] 魏明.居室環(huán)境設計中的色彩語言[J].北方美術,2007，33（5）：62-67.[6] 高海東.家居環(huán)境設計中的色彩設計[J].藝術理論,2010，20（3）：52-54.[7] 李娟,唐立華.家居環(huán)境中的配飾設計[J].廣西輕工業(yè),2010，25（6）：20-24.[8] 金羊.家裝設計中國元

13、素[N].中華建筑報,2004-11（10）.[9] Alastair Fuad-luke.slow-design:A paradigm for living sustainably?slow.org,2005. [10] Carolyn Strauss,Alas</p><p>　指導教師意見教師簽字：年 月 日</p><p>　開題答辯小組意見：組長簽字：