電子工藝課程設(shè)計--電風扇內(nèi)部電路

1、<p><b>　　課程設(shè)計（論文）</b></p><p>　　課程名稱： 電子工藝技術(shù) </p><p>　　題 目： 電風扇內(nèi)部電路</p><p>　　院 （系）： 機械電子工程系 </p><p>　　專業(yè)班級：

2、 </p><p>　　姓 名： </p><p>　　學 號： </p><p>　　指導教師： </p><p>　　2010年 10月 3日</p><p>　　課程設(shè)計（論文）任

3、務書</p><p>　　專業(yè)班級： 學生姓名： 指導教師（簽名）： </p><p><b>　　目 錄</b></p><p>　　摘要 …………………………………………………………… （4）</p><p>　　1需求分析…………………… ……………………………… （

4、5）</p><p>　　2設(shè)計概要……………………………………………………… （5）</p><p>　　2.1元件選擇……… ……………………………………………（5） </p><p>　　2.2主要元件參數(shù)…………………… …………………………（5）</p><p>　　3詳細設(shè)計………………………… ……………………………（5）<

5、;/p><p>　　3.1總電路設(shè)計圖……………………………………………… （5）</p><p>　　3.2工作原理………………………… …………………………（6）</p><p>　　3.3 PCB封裝圖………………………………………………… （7）</p><p>　　3.4詳細元件列表參數(shù)………… ………………………………（7）</

6、p><p>　　4電路調(diào)試分析… ………………………………………………（8）</p><p>　　5總結(jié)…………………………………… ………………………（8）</p><p>　　參考文獻…………………………………………………………（10） </p><p><b>　　摘 要</b></p><p>

7、;　　電風扇的主要由交流電源，電動機，輔繞組和抽頭組成。電動機帶動風葉轉(zhuǎn)動，抽頭負責檔位的控制，輔繞組作為電風扇運作的輔助。該電路可實現(xiàn)電風扇的扇葉轉(zhuǎn)動和電風扇檔位控制功能。當開關(guān)K閉合時，D1,D2,D3和D4四個二極管組成的電動機控制電風扇的風葉轉(zhuǎn)動。</p><p>　　關(guān)鍵詞：扇葉轉(zhuǎn)動，檔位控制</p><p><b>　　1 需求分析</b></p&

8、gt;<p>　　通過protel99se設(shè)計的電風扇，電風扇的主要由交流電源，電動機，輔繞組和抽頭組成。電動機帶動風葉轉(zhuǎn)動，抽頭負責檔位的控制，輔繞組作為電風扇運作的輔助。該電路可實現(xiàn)電風扇的扇葉轉(zhuǎn)動和電風扇檔位控制功能。當開關(guān)K閉合時，D1,D2,D3和D4四個二極管組成的電動機控制電風扇的風葉轉(zhuǎn)動。</p><p><b>　　2 設(shè)計概要</b></p>

9、<p><b>　　2.1元件選擇</b></p><p>　　電阻，電動機，二極管，電容，抽頭，扇葉，電源，插頭</p><p>　　2.2 主要元件參數(shù)</p><p>　　用protel99se設(shè)計的電風扇電路圖所用到的電路元件都是精密元件，主要用到的電容為0.47uF、4700uF，電阻為15KΩ、3.3KΩ、10KΩ、510

10、Ω、520Ω、100Ω，</p><p><b>　　3詳細設(shè)計</b></p><p><b>　　3.1總電路設(shè)計圖</b></p><p>　　圖3-1 總電路設(shè)計圖</p><p><b>　　3.2工作原理</b></p><p>　　電風扇的

11、結(jié)構(gòu)：電風扇主要由交流電源，電動機，開關(guān)，檔位，扇葉和底座組成。電路圖的主要元件有:電容，電阻，滑動變阻器，二極管，交流電源和抽頭等。電風扇工作原理就是電動機帶動葉片產(chǎn)生風流。電動機工作原理就是電磁感應原理。交流電動機是不用永磁鐵的，用的是電磁感應的原理。它是利用交流電的電流隨時間改變產(chǎn)生旋轉(zhuǎn)磁場，進而使硅鋼片做成的轉(zhuǎn)子旋轉(zhuǎn)，從而帶動葉片旋轉(zhuǎn)。或者通電線圈在磁場中受力而轉(zhuǎn)動。這跟扇扇子的原理差不多,由于風葉傾斜,在轉(zhuǎn)動時空氣受到擠壓,造

12、成空氣流動.流動的方向跟風扇的轉(zhuǎn)動方向和風葉的傾斜方向有關(guān),例如:風扇是順時針轉(zhuǎn)動,風葉左邊向前右邊想后,則風是想前吹.只要改變其中一個因素風向就改變,兩個因素都改變風向不變. 而檔位變換是靠抽頭來控制的，繞組上有多個抽頭，還有一個末端，末端接電源一側(cè)，而每個抽頭就是一個檔位了。 能量的轉(zhuǎn)化形式是：電能主要轉(zhuǎn)化為機械能，同時由于線圈有電阻，所以不可避免的有一部分電能要轉(zhuǎn)化為內(nèi)能。 </p><p>　　3.3

13、PCB封裝圖</p><p>　　圖3-2 PCB封裝圖</p><p>　　3.4詳細元件列表參數(shù)</p><p><b>　　4電路調(diào)試分析</b></p><p>　　由以上的電路圖和PCB圖及元件屬性集成的電路板，在實際的調(diào)試下，經(jīng)測試電路板能夠滿足設(shè)計的基本條件和要求。按照實際的電路的設(shè)計和原理分析說明進行操作

14、基本可以實現(xiàn)需要達到的功能要求。</p><p><b>　　5 總結(jié)</b></p><p>　　通過這次實驗的學習，首先，使我明白了最基本的實驗原理圖是怎么形成的，是怎樣進行設(shè)計的。其次，我也知道了某些電路元件的作用和實際的特性。并且，知道了在實際操作中應該怎樣正確使用它們的方法和具體步驟。最后，通過和組員共同完成的實驗，雖然有許多的不足和大量的內(nèi)容需不斷的完善。

15、但，在以后的學習中我們一定會不斷提高和改進的。</p><p><b>　　參考文獻</b></p><p>　　[1] 朱定華．《電子技術(shù)工藝基礎(chǔ)》．清華大學出版社．2007年8月</p><p>　　[2] 張立毅．《電子工藝學教程》．北京大學出版社．2006年8月</p><p>　　[3] 胡斌．《圖表細說電子元