我國第三產業(yè)發(fā)展對大學生就業(yè)影響的實證研究【畢業(yè)論文】

1、<p><b>　　畢業(yè)論文(設計)</b></p><p>　　我國第三產業(yè)發(fā)展對大學生就業(yè)影響的實證研究</p><p>　　所在學院 </p><p>　　專業(yè)班級 人力資源管理 </p><p>　　學生姓名

2、 學號 </p><p>　　指導教師 職稱 </p><p>　　完成日期 年 月 </p><p><b>　　目 錄</b></p><p><b>　　1緒論1</b&

3、gt;</p><p><b>　　1.1研究背景1</b></p><p>　　1.1.1我國大學生面臨的就業(yè)形勢1</p><p>　　1.1.2第三產業(yè)發(fā)展對我國經濟的促進作用1</p><p>　　1.2研究目的和意義2</p><p>　　1.3國內外研究現(xiàn)狀及述評2</

4、p><p>　　1.3.1國外研究現(xiàn)狀2</p><p>　　1.3.2國內研究現(xiàn)狀3</p><p>　　1.3.3研究現(xiàn)狀述評4</p><p>　　1.4研究重點和方法4</p><p>　　2第三產業(yè)及內部新興行業(yè)發(fā)展對勞動力的吸納能力分析5</p><p>　　2.1就業(yè)彈性系數

5、5</p><p>　　2.2三次產業(yè)發(fā)展對勞動力吸納能力的比較分析5</p><p>　　2.3第三產業(yè)內部新興行業(yè)對勞動力的吸納能力分析6</p><p>　　2.3.1第三產業(yè)內部新興行業(yè)7</p><p>　　2.3.2第三產業(yè)內部新興行業(yè)對勞動力的吸納能力分析7</p><p>　　3第三產業(yè)發(fā)展與

6、勞動力就業(yè)關聯(lián)度的格蘭杰因果分析9</p><p><b>　　3.1指標選取9</b></p><p>　　3.2單位根檢驗10</p><p>　　3.3協(xié)整檢驗11</p><p>　　3.4格蘭杰因果檢驗11</p><p>　　3.5第三產業(yè)內部新興行業(yè)及其相應就業(yè)人數的格蘭杰

7、因果檢驗12</p><p>　　3.5.1房地產業(yè)與就業(yè)人數的格蘭杰因果分析13</p><p>　　3.5.2金融業(yè)與就業(yè)人數的格蘭杰因果分析14</p><p>　　4對大學生就業(yè)的影響分析15</p><p>　　4.1實證結果分析15</p><p>　　4.2房地產業(yè)發(fā)展對大學生就業(yè)的影響15&

8、lt;/p><p>　　4.3金融業(yè)發(fā)展對大學生就業(yè)的影響16</p><p>　　4.4其他新興第三產業(yè)發(fā)展對大學生就業(yè)的影響16</p><p><b>　　5政策建議17</b></p><p>　　5.1優(yōu)化產業(yè)結構，大力發(fā)展新興第三產業(yè)17</p><p>　　5.2改革高校教育體系

9、，適應社會發(fā)展需求17</p><p>　　5.3完善人才培養(yǎng)體系，重視人力資源管理18</p><p><b>　　6結論18</b></p><p><b>　　參考文獻：19</b></p><p><b>　　致謝20</b></p><p

10、>　　我國第三產業(yè)發(fā)展對大學生就業(yè)影響的實證研究</p><p>　　摘要：本文使用就業(yè)彈性分析法和格蘭杰因果檢驗法對我國第三產業(yè)發(fā)展與其就業(yè)人數變化的關聯(lián)度進行了實證分析。研究得出第三產業(yè)的就業(yè)吸納能力遠超過第一產業(yè)，新興第三產業(yè)中房地產行業(yè)的就業(yè)吸納能力居于首位，金融業(yè)次之。通過格蘭杰因果檢驗證明了第三產業(yè)發(fā)展能夠顯著地影響就業(yè)人數變化；新興第三產業(yè)中，金融業(yè)發(fā)展是其就業(yè)人數變化的格蘭杰原因，房地產業(yè)就

11、業(yè)人數變化則有其內在規(guī)律，受房地產業(yè)發(fā)展影響較小。結合行業(yè)特點分析，第三產業(yè)尤其是新興第三產業(yè)對從業(yè)者素質要求較高，專業(yè)性較強，將成為吸納大學生勞動力的主要渠道。綜合研究成果，本文最后從產業(yè)發(fā)展、高校教育體系改革和企業(yè)人力資源管理三個角度入手，為解決大學生就業(yè)問題提出了相關的政策建議。</p><p>　　關鍵詞：第三產業(yè)；新興第三產業(yè)；大學生；就業(yè)彈性；格蘭杰因果檢驗</p><p>　

12、　An Empirical Study on Effect of the Third Industrial Development in China on Employment of College Students</p><p>　　Abstract：This paper uses the employment elasticity analysis method and granger casualty t

13、est to study the correlation between China's third industrial development and the change of employment. The third industry has stronger employment absorption capacity than the first industry. Among emerging service i

14、ndustry, real estate industry has the strongest ability to absorb labor and the financial industry takes the second place. Using the granger causality test, it is proved that the development of t</p><p>　　Ke

15、y words：the third industry；emerging service industry；college graduates；elasticity of employment；granger causality test</p><p><b>　　1緒論</b></p><p><b>　　1.1研究背景</b></p&g

16、t;<p>　　1.1.1我國大學生面臨的就業(yè)形勢</p><p>　　高校擴招為我國現(xiàn)代化建設輸送了一大批高素質人才，但這也同時導致了大學生就業(yè)壓力激增。根據《中國統(tǒng)計年鑒》資料顯示，到2013年，大學畢業(yè)生人數為638.7萬人，是1978年畢業(yè)生人數的近38倍。近十年來，平均每年大學畢業(yè)生都在以近30萬人的速度遞增。</p><p>　　如此形勢下，大學畢業(yè)生的就業(yè)問題日

17、益成為社會關注的焦點。據《2013年中國大學生就業(yè)報告》統(tǒng)計，2012屆大學畢業(yè)生中仍有近53萬人處于失業(yè)狀態(tài)，考慮到往屆積淀下來待業(yè)的大學畢業(yè)生，加上2013年的新畢業(yè)生，大學生的就業(yè)負擔愈加沉重。解決大學畢業(yè)生就業(yè)問題已成為社會持續(xù)發(fā)展面臨的首要問題。</p><p>　　此外，根據網絡調查，隨著經濟的增長，2013年第三產業(yè)的職位數量遠遠高于第一、第二產業(yè)，服務性人才需求急劇擴張。結合社會經濟發(fā)展發(fā)展的必然

18、趨勢，在未來第三產業(yè)將成為吸納新生勞動力的主要領域[1]。</p><p>　　1.1.2第三產業(yè)發(fā)展對我國經濟的促進作用</p><p>　　第三產業(yè)，又稱第三次產業(yè)、服務業(yè)，是指不生產物質產品的行業(yè)。第三產業(yè)主要分為流通類和服務類。隨著科技和信息技術的飛度發(fā)展，依照行業(yè)與信息技術的結合程度，第三產業(yè)又可分為傳統(tǒng)服務業(yè)和新興服務業(yè)。如今，第三產業(yè)的重要性與日俱增，其發(fā)展程度已成為衡量一國

19、或一地區(qū)經濟發(fā)展水平的重要指標。</p><p>　　自改革開放以來，我國第三產業(yè)迅速發(fā)展，年均增長速度高于同期國內生產總值的增長速度。據《中國統(tǒng)計年鑒》，到2012年，我國第三產業(yè)產值達231934.48億元，占國內生產總值的比重為44.64%，比1978年的23.93%上升了近一倍。然而在西方發(fā)達國家，第三產業(yè)的比重一般占到GDP的60%[2]，可見我國的第三產業(yè)發(fā)展還具有很大的上升空間。</p>

20、<p>　　從三次產業(yè)對我國經濟增長的貢獻率來看，第三產業(yè)的貢獻率基本在35%上下浮動。到2012年，第二產業(yè)對經濟的貢獻率為48.7%，第三產業(yè)的貢獻率達到了45.6%，而第一產業(yè)對我國經濟增長的貢獻率僅有5.7%?？梢姷谌a業(yè)正逐漸成為拉動我國經濟增長的主要力量，并且其貢獻率仍呈上升趨勢。預計在將來，第三產業(yè)將超過第二產業(yè)，成為我國經濟增長的支柱。通過大力發(fā)展第三產業(yè)以擴大就業(yè)，成為了解決大學生就業(yè)問題的重要途徑。&l

21、t;/p><p>　　圖1.1.2-1 1990——2012我國三次產業(yè)貢獻率〕</p><p>　　1.2研究目的和意義</p><p>　　大學生就業(yè)是關系到經濟社會健康穩(wěn)定發(fā)展的重要因素。在目前的高校擴招形勢下，每年大學畢業(yè)生數量都在大量增加，高校畢業(yè)生的就業(yè)難問題日益凸顯。與此同時，我國作為發(fā)展中大國，經濟處于高速發(fā)展期，對人才的需求量非常大，特別是需要高素質專

22、業(yè)人才的第三產業(yè)。然而，實際的勞動力市場上卻又面臨著人才短缺問題。這種“大學生就業(yè)難”和“人才短缺”的矛盾體現(xiàn)了我國人力資源供需的結構性失衡。當前，在轉變經濟發(fā)展方式的戰(zhàn)略方針下，我國經濟發(fā)展由主要依靠第二產業(yè)帶動向依靠三次產業(yè)協(xié)同拉動轉變，注重優(yōu)化產業(yè)結構、促進服務業(yè)全面發(fā)展。第三產業(yè)特別是新興第三產業(yè)勢必需要大量的人才，是擴大大學生就業(yè)的契機。研究第三產業(yè)發(fā)展與大學生就業(yè)的關系，對解決大學生就業(yè)問題具有重要意義。</p>

23、<p>　　在這種社會背景下，本文的主要目的是通過實證分析研究第三產業(yè)及其內部新興行業(yè)對勞動力的吸納能力以及其在解決大學生就業(yè)中所起的作用，為擴大高校畢業(yè)生就業(yè)選擇、解決大學生就業(yè)問題提供理論依據和建議。</p><p>　　1.3國內外研究現(xiàn)狀及述評</p><p>　　1.3.1國外研究現(xiàn)狀</p><p>　　國外學者對產業(yè)發(fā)展和勞動力就業(yè)關聯(lián)性

24、的研究相對國內來說要早得多，并提出了許多著名的定理，其中較為著名的是配第-克拉克定理。20世紀50年代，英國經濟學家克拉克[3]把整個國民經濟劃分為三個主要部門，并得出經濟發(fā)展中就業(yè)人口在三次產業(yè)中的分布變化規(guī)律，即隨著經濟的發(fā)展和人均國民收入水平的提高，第一產業(yè)勞動力的相對比重逐漸下降；經濟進一步發(fā)展，第三產業(yè)勞動力的相對比重上升。隨著這為本文的研究提供了理論基礎。</p><p>　　從近期國外學者的研究情況

25、來看，威廉·貝爾（2010）利用一種新的行業(yè)分類方法對第三產業(yè)進行了分類，并在美國各地區(qū)發(fā)展的基礎上比較了各行業(yè)勞動力的轉移效應[4]。</p><p>　　在大學生就業(yè)問題層面上，梅森·杰夫（2002）探討了在高等教育大眾化對零售業(yè)、計算機行業(yè)、交通通訊業(yè)的從業(yè)人員使用高級技能的影響。他認為高校畢業(yè)生增加所帶來的就業(yè)負擔和調整更多地落在這些年輕的求職者身上，而不是雇主身上。從長遠來說，這將導

26、致畢業(yè)生就業(yè)市場上的薪酬和職業(yè)前景出現(xiàn)越來越大的分歧[5]。保羅·佩特斯蒂（2011）研究了歐洲6國的失業(yè)率與參與率的相對重要性及其與大學生就業(yè)的相對影響，他認為歐洲勞動力市場的異質性對年輕大學畢業(yè)生來說仍然很重要，例如高等教育改革、經濟危機、性別歧視等都影響了各國大學畢業(yè)生的就業(yè)情況[6]。</p><p>　　1.3.2國內研究現(xiàn)狀</p><p>　　在研究第三產業(yè)發(fā)展和就

27、業(yè)關系的諸多文獻中，大致可以從地區(qū)、全國的第三產業(yè)發(fā)展角度進行分類，主要的研究方法包括理論研究，就業(yè)吸納能力比較或是實證統(tǒng)計分析。我國較早關注第三產業(yè)發(fā)展的學者是李江帆（2004）。他認為在現(xiàn)代化進程中，科學技術以及新的管理方法的廣泛應用可以推動新產業(yè)部門的形成，從而創(chuàng)造新的就業(yè)崗位。因此，解決就業(yè)問題的主要途徑應該是開辟新的就業(yè)領域，即大力推動新興產業(yè)的發(fā)展[7]。</p><p>　　在地區(qū)第三產業(yè)發(fā)展的層面

28、上，韓漢君、黃復興（2007）比較了江浙兩省、上海的第三產業(yè)發(fā)展對就業(yè)的增長效應，發(fā)現(xiàn)各地區(qū)的第三產業(yè)發(fā)展程度不同，不同地區(qū)第三產業(yè)對勞動力的吸納能力也不同，但從整體上而言，第三產業(yè)的吸納能力都要強于第一、第二產業(yè)[8]。</p><p>　　從全國層面來看，王春枝、吳靜（2005）指出，第三產業(yè)的就業(yè)彈性遠大于第一、第二產業(yè)，將是今后吸納勞動力的主要渠道。通過發(fā)展第三產業(yè)可以促進就業(yè)，就業(yè)的擴大又可以推動第三產

29、業(yè)的發(fā)展，從而實現(xiàn)發(fā)展第三產業(yè)與擴大就業(yè)的良性互動[9]。付春光（2011）利用實證分析方法，提出了具體發(fā)展大三產業(yè)以擴大就業(yè)的思路，如調整和優(yōu)化產業(yè)結構，完善勞動力市場、提高勞動力素質和增強勞動力流動性等[10]。</p><p>　　在產業(yè)內部行業(yè)的研究上，孔令鋒（2011）指出，生產性服務業(yè)對就業(yè)增長的貢獻非常明顯，但是內部各行業(yè)的貢獻程度不同，其中租賃和商務服務業(yè)，信息傳輸、計算機服務和軟件業(yè)，科學研究、

30、技術服務和地質勘察業(yè)這3個子行業(yè)的就業(yè)彈性高于平均水平，而交通運輸、倉儲和郵政業(yè)，金融業(yè)，批發(fā)和零售業(yè)這 3 個子行業(yè)的就業(yè)彈性低于平均水平 [11]。這對本文進行新興第三產業(yè)的吸納能力研究提供了啟發(fā)。董明月（2011）進一步對新興服務業(yè)的發(fā)展現(xiàn)狀、政策和趨勢進行了比較和闡述[12]。</p><p>　　另一些學者則從大學生自身角度出發(fā)來研究就業(yè)與產業(yè)發(fā)展。謝作詩、楊克瑞（2007）認為經濟生活中人力資源供求結

31、構不均衡，必須促進教育體制改革，優(yōu)化高等教育資源配置，完善辦學體制[13]。姚裕群（2008）認為我國大學生的供給與社會需求在質量、結構方面都存在著巨大的矛盾，就業(yè)供求比最大的職業(yè)基本都屬于第三產業(yè)，這說明第三產業(yè)對高素質人才具有很大的需求[14]。</p><p>　　1.3.3研究現(xiàn)狀述評</p><p>　　從以上研究可以看出，第三產業(yè)發(fā)展對促進經濟發(fā)展具有重要意義，也是我國經濟發(fā)展

32、轉型的必然趨勢。抓住我國產業(yè)結構升級、全面促進服務業(yè)發(fā)展的契機來促進勞動力就業(yè)，是解決大學生就業(yè)問題、順應社會經濟發(fā)展趨勢的重要舉措。</p><p>　　綜合以上研究可以發(fā)現(xiàn)，在已有文獻的研究點上，結合大學生就業(yè)和第三產業(yè)發(fā)展的研究相對較少，大部分研究或是偏向于第三產業(yè)整體情況，或是針對內部行業(yè)單獨分析；在研究方法上，偏向于單一使用就業(yè)吸納能力分析或是實證檢驗分析進行研究。</p><p&g

33、t;　　本文首先對第三產業(yè)及其內部新興行業(yè)的勞動力吸納能力大小進行了比較分析，為進一步的探索建立初步的理論依據。在這個基礎上，探討產業(yè)發(fā)展與就業(yè)人數變化的因果關系，以確定兩者是否可以互相解釋，或者在怎樣的程度上可以互相解釋，而利用統(tǒng)計意義上的因果關系進行進一步的研究是較為有效的方式。因此，本文將綜合采用就業(yè)吸納能力分析和實證檢驗分析，運用最新的統(tǒng)計數據，結合第三產業(yè)發(fā)展、尤其是對高素質人才有大量需求的新興第三產業(yè)的發(fā)展狀況，來對大學生就

34、業(yè)的問題進行探究，并提出相應的對策和建議，為已有研究的不足之處做出補充。</p><p>　　1.4研究重點和方法</p><p>　　本文結合文獻分析方法和實證分析方法，以現(xiàn)有的文獻資料為借鑒，重點通過數據實證研究我國第三產業(yè)的發(fā)展對大學生就業(yè)的影響。在此基礎上，又重點針對近十年來第三產業(yè)內部的新興行業(yè)，即新興第三產業(yè)的發(fā)展情況與勞動力就業(yè)的關聯(lián)度進行探討。綜合產業(yè)整體和行業(yè)內部的情況進

35、行分析，有利于全面透視第三產業(yè)的發(fā)展與就業(yè)增長的關系。</p><p>　　本文主要采用的實證分析方法包括就業(yè)彈性分析法和格蘭杰因果檢驗法，所采用的數據來自《中國統(tǒng)計年鑒2012》，并利用Eviews6.0和Excel等統(tǒng)計軟件對數據進行實證分析。就業(yè)彈性分析法是指分析產業(yè)及其內部行業(yè)對勞動力就業(yè)的吸納能力，一般包括建模法和直接法。建模法即通過計量模型來測算就業(yè)彈性系數；直接法則根據公式直接計算就業(yè)彈性系數，優(yōu)點

36、在于可以計算出每一年各個行業(yè)的具體系數，便于進行橫向比較和縱向比較?？紤]到本文的研究目的，選擇直接法來進行就業(yè)彈性系數的測算。</p><p>　　在衡量第三產業(yè)及其內部新興行業(yè)對大學生就業(yè)的吸納能力的基礎上，利用格蘭杰因果檢驗來探究第三產業(yè)及其內部新興行業(yè)的發(fā)展與促進就業(yè)的因果關系。格蘭杰因果檢驗由英國經濟學家格蘭杰提出，經常用于考察時間序列數據間的因果關系。</p><p>　　在模型

37、構建上，本文選擇半對數模型[15]來考察產業(yè)增加值和相應就業(yè)人數間的關系： </p><p>　　其中，Y表示相應就業(yè)人數，X表示相應產業(yè)增加值，lnX表示相應產業(yè)增加值的自然對數值，????表示X的單位絕對變化量導致Y的相對變化量。半對數模型更適合解釋GDP與就業(yè)增長的關系，模型的實際解釋表示GDP每增長1%，導致就業(yè)平均增加???個單位。</p><p>　　2第三產業(yè)及內部新興行業(yè)發(fā)

38、展對勞動力的吸納能力分析</p><p><b>　　2.1就業(yè)彈性系數</b></p><p>　　就業(yè)彈性系數是衡量經濟增長對勞動力就業(yè)拉動的一個常用指標，可以直接反映出在某段時期內某產業(yè)或產業(yè)內部行業(yè)對勞動力的吸納能力，從而體現(xiàn)出產業(yè)隨經濟發(fā)展吸納就業(yè)能力的趨勢。其計算公式為：</p><p>　　就業(yè)彈性系數=就業(yè)人數增長率/產業(yè)產值增

39、長率[16]</p><p>　　當就業(yè)彈性系數為正值時，其值越大，表明經濟增長對就業(yè)的拉動力越強，該產業(yè)能夠有效地吸納勞動力就業(yè)；反之則表明該產業(yè)吸納能力越弱。當就業(yè)彈性系數為負值時，則表明該產業(yè)的勞動力已經達到飽和，即使經濟再增長也無法吸納新的勞動力就業(yè)。相反，該產業(yè)會擠出勞動力。</p><p>　　2.2三次產業(yè)發(fā)展對勞動力吸納能力的比較分析</p><p>

40、;　　本文選取《中國統(tǒng)計年鑒》2004——2012年第一、第二、第三產業(yè)增加值以及相應就業(yè)人數進行比較分析，計算各自的就業(yè)彈性系數，研究三大產業(yè)對勞動力的吸納能力，重點分析第三產業(yè)的吸納能力。根據就業(yè)彈性計算公式，首先計算出產業(yè)增長率和就業(yè)人數增長率，見表2.2-2。</p><p>　　表2.2-1 三次產業(yè)2004——2012年產業(yè)增加值和相應就業(yè)人數</p><p>　　注：數據來源

41、于《中國統(tǒng)計年鑒2012》</p><p>　　表2.2-2 我國2004——2012年產值增長率和就業(yè)增長率</p><p><b>　　續(xù)表2.2-2</b></p><p>　　根據公式計算出我國三次產業(yè)的就業(yè)彈性系數如表2.2-3所示。從圖2.2-1中可以看出，從2004到2012近十年來第一產業(yè)的就業(yè)彈性系數都是負數，說明第一產業(yè)在不

42、斷擠出勞動力；第二產業(yè)和第三產業(yè)的就業(yè)彈性系數均為正值，可見第二第三產業(yè)已經成為吸納勞動力的主要領域。從整體趨勢上看，第二產業(yè)的就業(yè)彈性系數波動較大，而第三產業(yè)的就業(yè)彈性系數則相對較為平穩(wěn)，對新生勞動力的需求更加穩(wěn)定。從圖2.2-1中也可以看出，目前我國第三產業(yè)的就業(yè)吸納能力有下降趨勢。考慮到我國第三產業(yè)的發(fā)展現(xiàn)狀，第三產業(yè)正逐漸由依靠傳統(tǒng)行業(yè)向新興行業(yè)過渡，由勞動密集型向技術密集型過渡，結構性的調整會帶來短期的就業(yè)下降，但從長期看，通

43、過產業(yè)結構改革，積極推動第三產業(yè)新興行業(yè)的發(fā)展必將創(chuàng)造更多的就業(yè)機會。本文將在下一節(jié)進一步探究新興第三產業(yè)對勞動力的吸納能力。</p><p>　　表2.2-3 我國2004——2012年三次產業(yè)就業(yè)彈性系數</p><p>　　2.3第三產業(yè)內部新興行業(yè)對勞動力的吸納能力分析</p><p>　　2.3.1第三產業(yè)內部新興行業(yè)</p><p&g

44、t;　　第三產業(yè)內部新興行業(yè)，又稱為新興第三產業(yè)。第三產業(yè)可以從行業(yè)與信息技術結合程度的角度分為傳統(tǒng)第三產業(yè)和新興第三產業(yè)。按照國家統(tǒng)計局對第三產業(yè)的分類，傳統(tǒng)第三產業(yè)包括交運輸業(yè)、住宿餐飲業(yè)和批發(fā)零售業(yè)，而新興第三產業(yè)包括金融業(yè)、房地產業(yè)、租賃與商務服務業(yè)、計算機服務業(yè)以及其他社會服務業(yè)、政府服務業(yè)?？紤]到數據的易得性，本文著重把金融業(yè)和房地產業(yè)作為主要研究對象，而將計算機服務業(yè)，租賃和商務服務業(yè)以及科教文衛(wèi)服務業(yè)、政府服務業(yè)一起歸類

45、為其他行業(yè)進行研究。</p><p>　　表2.3.1-1顯示了近十年來我國新興第三產業(yè)占第三產業(yè)整體產值的比重。從表中可以觀察到，交通運輸、倉儲郵政業(yè)的產值比重連年下降，金融業(yè)、房地產業(yè)、批發(fā)零售業(yè)的比重則有小幅上升。相比傳統(tǒng)第三產業(yè)，新興第三產業(yè)占第三產業(yè)整體產值的比重超過了60%，已逐漸成為第三產業(yè)發(fā)展的主力。其中，金融業(yè)和房地產業(yè)的總產值占到了新興第三產業(yè)產值的將近40%，是新興第三產業(yè)發(fā)展的主要力量。因

46、此，將金融業(yè)和房地產業(yè)作為新興第三產業(yè)的主要研究對象，具有典型性和代表性。</p><p>　　表2.3.1-1 2004——2012年第三產業(yè)內部各行業(yè)占第三產業(yè)整體產值的比重</p><p>　　2.3.2第三產業(yè)內部新興行業(yè)對勞動力的吸納能力分析</p><p>　　根據《中國統(tǒng)計年鑒》2003——2012年第三產業(yè)內部各行業(yè)的產值和相應行業(yè)就業(yè)人數數據，首先

47、利用Excel軟件計算出各行業(yè)產值增長率及相應就業(yè)人數增長率，見表2.3.2-1。再根據就業(yè)彈性系數的計算公式得出新興第三產業(yè)各行業(yè)的就業(yè)彈性系數，見表2.3.2-2。</p><p>　　從表2.3.2-2中可以看到，就業(yè)彈性系數始終為正值的行業(yè)包括房地產業(yè)、金融業(yè)、其他行業(yè)以及住宿餐飲業(yè)。第三產業(yè)內部新興行業(yè)的就業(yè)彈性系數始終為正，說明新興第三產業(yè)能夠長期持續(xù)拉動就業(yè)。其中，房地產行業(yè)的就業(yè)彈性系數最大，平均

48、彈性系數為0.574，超過了傳統(tǒng)第三產業(yè)中就業(yè)吸納能力最高的住宿餐飲業(yè)。2012年，房地產業(yè)的就業(yè)彈性系數達到了1.049，是同期交通運輸業(yè)就業(yè)彈性系數的14倍、住宿餐飲業(yè)的1.6倍、批發(fā)零售業(yè)的1.4倍，并且從趨勢上看還有持續(xù)上揚的可能，足見房地產業(yè)已成為吸納勞動力就業(yè)的主要領域。金融業(yè)的就業(yè)吸納能力次之，平均彈性系數為0.226，從趨勢上看，就業(yè)彈性系數將繼續(xù)保持在小幅波動中穩(wěn)步上升，成為吸納勞動力就業(yè)的第二大領域。新興第三產業(yè)中其

49、他行業(yè)的平均就業(yè)彈性系數為0.195，遠遠超過了交通運輸業(yè)和批發(fā)零售業(yè)，其整體波動徘徊在0.1至0.3之間，較為平穩(wěn)，說明社會服務業(yè)和政府服務業(yè)對勞動力的需求比較穩(wěn)定。</p><p>　　表2.3.2-1 2004——2012年第三產業(yè)內部各行業(yè)產值增長率及就業(yè)人數增長率</p><p>　　表2.3.2-2 2004——2012年第三產業(yè)內部各行業(yè)就業(yè)彈性系數</p>&

50、lt;p>　　進一步對以上研究進行分析。房地產業(yè)是指以土地、建筑物為經營對象的一種綜合性產業(yè)，包括房地產開發(fā)、建設、管理、裝飾等多種經濟性活動。房地產業(yè)的產業(yè)鏈很長，例如土地規(guī)劃、房產咨詢、經營代理、物流管理等等，這就意味著房地產業(yè)既需要全方位的通才又需要專業(yè)型人才，對具備較高素質和技能的人才的需求量非常大。而通過以上研究也可以看出，房地產業(yè)的就業(yè)吸納能力居于第三產業(yè)內部各行業(yè)的首位，對各個層級的勞動力都有很大需求，因此著力推動房

51、地產業(yè)的完善和發(fā)展，勢必能夠創(chuàng)造潛力巨大的就業(yè)機會。</p><p>　　新興第三產業(yè)另一個就業(yè)吸納能力較大的行業(yè)金融業(yè)涉及領域廣泛，是一個專業(yè)性很強的特殊行業(yè)，包括銀行業(yè)、保險業(yè)、證券業(yè)、信托業(yè)等。比起房地產業(yè)，其所需求的人才層級更加狹窄、高端，例如金融分析師、基金經理、注冊會計師、資產評估師等。這些崗位都要求從業(yè)者接受過相關的教育培訓，具備豐富的專業(yè)知識。繼我國加入世貿后，資本管制進一步放松，我國金融市場必將

52、參與更大范圍內的全球競爭，金融業(yè)也將成為我國高素質專業(yè)性人才的主要就業(yè)領域。</p><p>　　3第三產業(yè)發(fā)展與勞動力就業(yè)關聯(lián)度的格蘭杰因果分析</p><p><b>　　3.1指標選取</b></p><p>　　本文選取《中國統(tǒng)計年鑒》1983——2012年的第三產業(yè)增加值和相應的就業(yè)人數作為研究對象。為便于研究，用Y表示相應就業(yè)人數，

53、X表示相應產業(yè)增加值，lnX表示相應產業(yè)增加值的自然對數值，如表3.1-1所示。</p><p>　　表3.1-1 我國1983——2012年第三產業(yè)增加值、自然對數值及相應就業(yè)人數</p><p>　　注：數據來源于《中國統(tǒng)計年鑒2012》</p><p>　　根據上表繪制出第三產業(yè)產值和就業(yè)人數的時間趨勢圖，見圖3.1-1。觀察時間趨勢圖可以發(fā)現(xiàn)，第三產業(yè)產值和

54、就業(yè)人數增長的變動方向基本一致，呈現(xiàn)較強的相關性。從圖中來看，第三產業(yè)產值的增長趨勢要快于就業(yè)人數的增長趨勢，具體原因有待于進一步檢驗。</p><p><b>　　3.2單位根檢驗</b></p><p>　　為了揭示變量間的真實關系，避免謬誤相關或謬誤回歸的問題，首先需要檢驗序列的平穩(wěn)性。單位根檢驗是一種數據平穩(wěn)性檢驗方法，主要針對宏觀經濟數據序列中是否具有某種統(tǒng)

55、計特性而提出，是檢查序列平穩(wěn)性的標準方法。如果序列中存在單位根，則表明該序列非平穩(wěn)，則要通過差分來消除單位根，得到平穩(wěn)序列。單位根檢驗包括ADF檢驗、PP檢驗、DFGLS檢驗、ERS檢驗等[17]，本文選取ADF檢驗方法。</p><p>　　一般而言，一個時間序列如果是非平穩(wěn)的，經過兩次差分后都可以變?yōu)槠椒€(wěn)序列。如果檢驗的水平值沒有被拒絕，而在一階差分下拒絕原假設，則表明原序列存在一個單位根，一階差分平穩(wěn)，原序

56、列為一階單整，記為I(1)。如果一次差分后仍然非平穩(wěn)，則需要選擇二階差分。在檢驗回歸中有包含常數項、常數和趨勢項以及二者都不包含三種類別，滯后階數則依據Eviews6.0默認的SIC準則。表3.2-1是對第三產業(yè)GDP的自然對數值（lnX）、就業(yè)人數（Y）進行ADF檢驗的結果。</p><p>　　表3.2-1 各序列的單位根檢驗結果</p><p>　　從表3.2-1中可以看到，Y和ln

57、X序列接受原假設，存在單位根，是非平穩(wěn)序列。而經過一階差分后，Y的一階差分序列在1%水平下拒絕原假設，是平穩(wěn)的；lnX的一階差分序列在5%的水平下拒絕原假設，也是平穩(wěn)的。所以Y和lnX都是一階單整的，即為I(1)。因此，第三產業(yè)增加值和就業(yè)人數之間可能是協(xié)整的，至于兩者是否確實存在長期均衡關系，還需要進一步進行協(xié)整檢驗。</p><p><b>　　3.3協(xié)整檢驗</b></p>

58、<p>　　本文采用EG檢驗法進行協(xié)整檢驗。EG檢驗可分為兩步，首先對同階單整序列進行靜態(tài)回歸，計算出誤差項，然后檢驗誤差項的單整性。如果誤差項是零階單整的，即I(0)，則說明誤差項為平穩(wěn)序列，從而原時間序列是協(xié)整的，兩者存在長期均衡關系。</p><p>　　由3.2節(jié)得出，Y和lnX序列同為I(1)，對其進行OLS回歸得出方程如下（括號內為t值）：</p><p>　　Y

59、 = -25851.01+ 4331.471lnX + u</p><p>　　（-38.42424）（65.33239）</p><p>　　觀察方程的各項指標，R2為0.993483，說明模型的擬合程度很高。在1%的顯著性水平下，各系數和模型整體都通過了顯著性檢驗。接下來對回歸方程的殘差序列進行單整分析，表3.3-1為殘差序列的ADF檢驗結果，滯后期為0，不包含常數項和趨勢項。<

60、/p><p>　　表3.3-1 殘差序列的單位根檢驗結果</p><p>　　從表3.3-1中可以看出，殘差序列在1%水平下拒絕存在單位根的假設，相伴概率也是顯著的，因此殘差序列是平穩(wěn)的，這表明第三產業(yè)GDP與就業(yè)人數之間存在長期均衡關系，根據模型的實際解釋意義，即第三產業(yè)產值每增加1%，我國的第三產業(yè)就業(yè)人數將平均增加4331個單位。</p><p>　　3.4格蘭杰

61、因果檢驗</p><p>　　格蘭杰因果檢驗是用于檢驗變量間因果關系的常用方法，由J.Granger于1969年提出。20世紀70年代中期，Hendry和Richard等人對其加以發(fā)展。在時間序列情形下，兩個經濟變量X、Y之間的格蘭杰因果關系定義為：若變量X有助于解釋變量Y的將來變化，即包含了X、Y的過去信息比僅包含Y的過去信息能更好的預測Y，則認為X是引起Y變化的格蘭杰原因。</p><p&

62、gt;　　進行格蘭杰因果檢驗時，必須首先保證檢驗序列是平穩(wěn)的，經過3.2節(jié)和3.3節(jié)的檢驗，可以證明第三產業(yè)增加值和第三產業(yè)就業(yè)人數之間存在長期穩(wěn)定的正相關關系，本節(jié)將進一步探究兩者之間是否存在內在的因果關系，即第三產業(yè)發(fā)展是否是第三產業(yè)就業(yè)人數增加的原因，或者第三產業(yè)就業(yè)人數增加是否是促進第三產業(yè)發(fā)展的原因。</p><p>　　在格蘭杰因果檢驗中，滯后期的選擇對檢驗結果有很大影響，因此可以對不同長度的滯后期進

63、行檢驗，以確定檢驗結果是否具有一致性。若格蘭杰因果檢驗結果不隨滯后期數變化而變化，則可以確定兩者的格蘭杰因果關系成立。本文分別取滯后長度為1、2、3、4、5年，來觀察各個滯后長度下的格蘭杰檢驗結果，如表3.4-1所示。</p><p>　　表3.4-1 格蘭杰因果檢驗結果</p><p>　　從表3.4-1中可以看出，隨著滯后階數的增加，Y和lnX的格蘭杰因果關系是變化的。當滯后期為1、2

64、年時，Y does not Granger Cause lnX和lnX does not Granger Cause Y都在5%的顯著性水平上拒絕原假設，即Y和lnX互為對方的格蘭杰原因。當滯后階數在3階以后，lnX does not Granger Cause Y基本在1%的水平上拒絕零假設，也就是可以認為第三產業(yè)產值的自然對數值變化是第三產業(yè)就業(yè)人數的格蘭杰原因；而Y does not Granger Cause lnX檢驗的相伴概

65、率都較高，表明就業(yè)人數變化不是第三產業(yè)產值自然對數值變化的格蘭杰原因。由此可見，即使就業(yè)人數可以影響第三產業(yè)發(fā)展，這種影響也是有限的。通過以上檢驗可以得出這樣的結論，即第三產業(yè)發(fā)展與就業(yè)人數之間存在單向因果關系，不存在互為因果的反饋性聯(lián)系，第三產業(yè)發(fā)展是其就業(yè)人數增加的格蘭杰原因。</p><p>　　3.5第三產業(yè)內部新興行業(yè)及其相應就業(yè)人數的格蘭杰因果檢驗</p><p>　　根據2.

66、3節(jié)，本節(jié)主要針對新興第三產業(yè)中的房地產業(yè)、金融業(yè)進行分析。數據來源于《中國統(tǒng)計年鑒》2003——2012年的行業(yè)增加值及相應就業(yè)人數，見表3.5-1。為便于研究，記房地產業(yè)行業(yè)增加值為FG，lnFG為其自然對數值，相應就業(yè)人數為FE；記金融業(yè)行業(yè)增加值為JG，lnJG表示其自然對數值，相應就業(yè)人數為JE。</p><p>　　表3.5-1 房地產業(yè)、金融業(yè)2003——2012年行業(yè)增加值及就業(yè)人數</p&

67、gt;<p><b>　　續(xù)表3.5-1</b></p><p>　　注：數據來源于《中國統(tǒng)計年鑒2012》</p><p>　　3.5.1房地產業(yè)與就業(yè)人數的格蘭杰因果分析</p><p>　　首先對lnFG和FE進行單位根檢驗。根據檢驗結果，時間序列l(wèi)nFG和FE都是不平穩(wěn)序列，而在二階差分情況下，兩個序列是平穩(wěn)的（見表3.5

68、.1-1），說明lnFG和FE是同階單整序列，都為I(2)，滿足協(xié)整檢驗條件。</p><p>　　表3.5.1-1 各序列的單位根檢驗結果</p><p>　　然后采用EG兩步法進行協(xié)整檢驗。利用OLS方法進行回歸，得出回歸方程：</p><p>　　FE = -641.4704 + 86.31073lnFG + u</p><p>　?。?/p>

69、-7.213963）（9.272442）</p><p>　　觀察方程的各項指標（括號內為系數的t值），R2為0.914874，模型的擬合程度很高。在1%的顯著性水平下，各系數和模型整體都通過了顯著性檢驗。從模型的實際意義來看，房地產業(yè)的GDP每增加1%，就能夠使相應就業(yè)人數增加86個單位。對回歸方程的殘差序列進行單整分析（不包含常數項和趨勢項）。表3.5.1-2為殘差序列的ADF檢驗結果。根據檢驗結果，殘差變量

70、是平穩(wěn)序列，可以認為FE和lnFG具備長期均衡關系。</p><p>　　表3.5.1-2 殘差序列的單位根檢驗結果</p><p>　　最后，進行格蘭杰因果檢驗。取滯后階數為1年和2年，在5%和10%的顯著性水平下，lnFG都不是FE的格蘭杰原因，同樣，F(xiàn)E也不是lnFG的格蘭杰原因（見表3.5.1-3），因此可以認為，房地產業(yè)發(fā)展和其就業(yè)人數變化之間存在長期關系，但不存在格蘭杰因果關系

71、。這說明在房地產業(yè)發(fā)展和就業(yè)人數增長之間，還存在著其他的影響因素?？紤]到實際中房地產業(yè)發(fā)展受宏觀政策和產業(yè)結構的影響較大，因此在不計入其他因素的情況下，房地產業(yè)和就業(yè)人數變化不存在統(tǒng)計學意義上的因果關系。但是根據協(xié)整檢驗結果來看，可以認為房地產業(yè)的發(fā)展與其就業(yè)人數變化存在長期穩(wěn)定的比例關系。</p><p>　　表3.5.1-3 格蘭杰因果關系檢驗結果</p><p>　　3.5.2金融業(yè)

72、與就業(yè)人數的格蘭杰因果分析</p><p>　　對lnJG和JE進行單位根檢驗。根據檢驗結果，時間序列l(wèi)nJG和JE都是不平穩(wěn)序列，而其二階差分都是平穩(wěn)的（見表3.5.2-1），說明lnJG和JE是同階單整序列，都為I(2)，滿足協(xié)整檢驗條件。</p><p>　　表3.5.2-1 各序列的二階差分單位根檢驗結果</p><p>　　然后采用EG兩步法進行協(xié)整檢驗。

73、對JE和lnJG進行OLS回歸，得出回歸方程：</p><p>　　JE = -477.6415 + 95.47104lnJG + u</p><p>　?。?4.962630）（9.341919）</p><p>　　觀察方程的各項指標（括號內為系數的t值），R2為0.916029，模型的擬合程度很高。在1%的顯著性水平下，各系數和模型整體都通過了顯著性檢驗。模型

74、的實際解釋表示金融業(yè)GDP每增長1%，就會導致增加95單位的就業(yè)人數。對回歸方程的殘差序列進行單整分析（不包含常數項和趨勢項）。表3.5.2-2為殘差序列的ADF檢驗結果。根據檢驗結果，殘差變量是平穩(wěn)序列，可以認為JE和lnJG具備協(xié)整關系。</p><p>　　表3.5.2-2 殘差序列的單位根檢驗結果</p><p>　　最后，進行格蘭杰因果檢驗。取滯后階數為1年和2年，見表3.5.2

75、-3。當滯后期為1年時，在1%顯著性水平下，lnJG是JE的格蘭杰原因。當滯后期為2年時，在5%顯著性水平下，lnJG是JE的格蘭杰原因。無論何種情況下，JE都不是lnJG的格蘭杰原因。因此可以得出結論，金融業(yè)發(fā)展是其就業(yè)人數增長的格蘭杰原因。</p><p>　　表3.5.2-3 格蘭杰因果關系檢驗結果</p><p>　　4對大學生就業(yè)的影響分析</p><p>

76、;<b>　　4.1實證結果分析</b></p><p>　　本文首先對第三產業(yè)、新興第三產業(yè)尤其是房地產業(yè)和金融業(yè)的勞動力吸納能力進行了對比研究，從研究結果可以發(fā)現(xiàn)，第一產業(yè)對勞動力已呈擠出效應，第二、第三產業(yè)成為吸納就業(yè)的主要領域。然而，第三產業(yè)的勞動力吸納能力低于第二產業(yè)，并在近幾年有下降趨勢。我國第三產業(yè)正面臨向技術密集型產業(yè)轉型時期，對一般勞動力的需求減少，因此必定會在一段時期內出

77、現(xiàn)吸納能力降低的情況。</p><p>　　第三產業(yè)的轉型意味著對高素質勞動力的巨大需求，第三產業(yè)將成為吸納擁有專業(yè)知識技能的大學生就業(yè)的主要領域。進一步對第三產業(yè)內部新興行業(yè)進行探究，新興第三產業(yè)中房地產業(yè)已成為吸納勞動力就業(yè)的主體，金融業(yè)次之。對于新興服務業(yè)中的其他產業(yè)，例如商業(yè)服務業(yè)、計算機服務業(yè)等行業(yè)的綜合勞動力吸納能力與金融業(yè)不相上下?？紤]到新興第三產業(yè)對從業(yè)者的素質文化要求都較高，可以預見新興第三產業(yè)

78、勢必成為大學生未來就業(yè)的主要領域。第三產業(yè)轉型的實現(xiàn)，特別是新興第三產業(yè)的發(fā)展，必將緩解現(xiàn)今大學生就業(yè)市場上人才供求的結構矛盾，解決大部分大學生“專業(yè)不對口”、“學無所用”而造成的失業(yè)問題。本文將在下節(jié)就新興第三產業(yè)發(fā)展對大學生就業(yè)的影響進行進一步分析。</p><p>　　在分析了勞動力吸納能力的基礎上，本文通過格蘭杰因果關系檢驗，證明了第三產業(yè)發(fā)展是第三產業(yè)就業(yè)人數增長的格蘭杰原因，第三產業(yè)就業(yè)人數的增加對第

79、三產業(yè)本身的發(fā)展有一定的影響，這意味著大力推動第三產業(yè)發(fā)展，創(chuàng)造更多的就業(yè)崗位不僅可以解決大學生就業(yè)問題，而且隨著就業(yè)人數的增加，還可以反過來更好的促進第三產業(yè)發(fā)展，形成一種良性循環(huán)。</p><p>　　對第三產業(yè)內部新興行業(yè)進行格蘭杰因果檢驗發(fā)現(xiàn)，金融業(yè)發(fā)展是金融業(yè)就業(yè)人數增長的格蘭杰原因，這說明金融業(yè)的發(fā)展對其就業(yè)人數變化具有長期顯著的影響，再加上金融業(yè)對從業(yè)人員的需求特性，積極推動金融業(yè)各領域的發(fā)展能夠為

80、大學生提供充足的就業(yè)崗位，使大學生發(fā)揮自身的專業(yè)優(yōu)勢，不僅能夠達成就業(yè)目的，而且能夠實現(xiàn)高質量就業(yè)。</p><p>　　格蘭杰因果檢驗中，房地產業(yè)與其就業(yè)人數變化之間只存在長期均衡關系，不存在直接的統(tǒng)計意義上的因果關系。這意味著房地產業(yè)就業(yè)人數變化有其自身內在規(guī)律。然而在勞動力吸納能力分析中，房地產業(yè)的吸納能力是第三產業(yè)中最高的，考慮到實際生活中房地產業(yè)發(fā)展涉及眾多復雜因素，必須加強對房地產業(yè)的改革和完善，切實

81、發(fā)揮其吸納大學生就業(yè)的作用。</p><p>　　4.2房地產業(yè)發(fā)展對大學生就業(yè)的影響</p><p>　　房地產業(yè)具有很長的產業(yè)鏈，是集合多種經濟活動為一體的綜合型產業(yè)，需求的人才類型比較全面。房地產包括房產和地產，房產主要指住宅、商業(yè)用房，地產則指地面道路和地下基礎設施建設。</p><p>　　相較于全國平均水平，房地產業(yè)從業(yè)人員的受教育程度較高[18]。但是

82、，房地產業(yè)正面臨著轉型，人才成了制約產業(yè)發(fā)展的瓶頸。就房地產行業(yè)本身的性質來說，從業(yè)人員不僅需要金融、建筑設計、工程管理等專業(yè)知識，還要具備房地產的相關知識儲備。隨著我國房地產的發(fā)展，高級經營管理人才愈加缺乏。</p><p>　　根據國家“十二五規(guī)劃”，房地產業(yè)在國民經濟中的支柱型角色將逐漸淡化，但這也意味著房地產業(yè)發(fā)展的主基調面臨著轉型。從現(xiàn)今主要依靠住宅用房、商業(yè)用房建設到主要依靠為業(yè)主提供管理、服務，房地

83、產業(yè)的轉型意味著對管理型、專業(yè)型人才的更大需求，以期在國家的經濟調控中找到自身發(fā)展的新道路。</p><p>　　由此可見，房地產業(yè)為大學生提供了潛力巨大的就業(yè)市場，能夠有力的吸納大學畢業(yè)生。同時，作為大學畢業(yè)生，如果有意向進入房地產行業(yè)，必須找準自己在該行業(yè)中的定位，是工程技術型還是管理型，并在磨練好基本功的同時結合房地產業(yè)的特點完善自身的能力，以適應行業(yè)對人才的需求。</p><p>

84、　　4.3金融業(yè)發(fā)展對大學生就業(yè)的影響</p><p>　　金融業(yè)包括銀行業(yè)、保險業(yè)、信托業(yè)、證券業(yè)和租賃業(yè)，是經營金融產品的特殊行業(yè)。相較房地產業(yè)，金融業(yè)對大學生的吸納力則直接。金融業(yè)從業(yè)者必須具備相關的教育和知識，銀行、證券、信托等等細分行業(yè)都對專業(yè)素養(yǎng)和技能有很高要求，甚至要求從業(yè)者必須具有相關的職業(yè)資格證書。</p><p>　　目前我國金融人才處于緊缺狀態(tài)，尤其是金融分析師、金融

85、工程師、基金經理、精算師等。這些職位大多需要從業(yè)資格證書，這既是大學生就業(yè)的一道門檻，也意味著金融業(yè)將成為吸納高素質人才的重要領域。</p><p>　　以特許金融分析師為例，從業(yè)者必須獲得CFA資格證書才能進入該行業(yè)。CFA證書的報考資格要求擁有學士學位，或是4年以上的專業(yè)工作經歷，在校大學生可在大三就注冊報名考試，對有意從事該職位的大學生來說是具備較大優(yōu)勢。中國的金融市場非常龐大，需要大量金融專業(yè)人士來管理這

86、些資產。據CFA協(xié)會全球總裁杰夫·狄爾梅爾估計，中國至少需要400萬從業(yè)人員、10萬專業(yè)投資分析人士、2.5萬名CFA級別的專業(yè)人才[19]。</p><p>　　此外，從基本的從業(yè)資格證書到高級的CPA（注冊會計師）、ACCA（特許公認會計師）證書等，都是進入金融業(yè)發(fā)展的敲門磚和奠基石。巨大的人才需求和較高的素質要求將使金融業(yè)成為大學生，特別是經濟類、財管類專業(yè)大學生的主要就業(yè)領域。 </p&g

87、t;<p>　　4.4其他新興第三產業(yè)發(fā)展對大學生就業(yè)的影響</p><p>　　新興第三產業(yè)除去房地產業(yè)和金融業(yè)外，還包括租賃和商務服務業(yè)，科學研究和技術服務，信息傳輸、計算機服務和軟件業(yè)，社會保障和社會福利業(yè)等。在本文第二節(jié)的分析中，這些行業(yè)的平均就業(yè)彈性系數為0.195，遠遠超過了交通運輸業(yè)和批發(fā)零售業(yè)，可見社會服務業(yè)和政府服務業(yè)對勞動力的吸納能力很強。其中，例如商務服務業(yè)、計算機服務和軟件業(yè)

88、都對勞動者素質要求非常高，對大學生人才具有很大的需求。</p><p>　　商務服務業(yè)包括企業(yè)管理服務、法律服務、咨詢與調查服務、廣告服務等，是人力資本密集的高附加值行業(yè)。商務服務業(yè)的快速發(fā)展為社會創(chuàng)造了大量的就業(yè)機會，并存在著對高素質人才的巨大需求。</p><p>　　商務服務業(yè)包含行業(yè)較廣，層次較高，對各類型專業(yè)的大學生都有很強的吸納能力。計算機服務和軟件業(yè)更是典型的知識密集型新行業(yè)

89、。我國的計算機服務業(yè)分布在各行各業(yè)中，人才缺口極大，雖然處于起步階段，但是具有廣闊的發(fā)展前景，為大學生創(chuàng)造了潛力巨大的就業(yè)市場。</p><p>　　此外，政府服務業(yè)也成為了吸納大學生勞動力的重要渠道之一。每年都有很多大學生通過各級公務員考試流向政府部門，這對解決大學生就業(yè)問題起到了積極作用。 </p><p><b>　　5政策建議&

90、lt;/b></p><p>　　結合以上研究，本文將從第三產業(yè)自身發(fā)展和學校、企業(yè)的人才培養(yǎng)角度為解決大學畢業(yè)生就業(yè)問題、促進大學畢業(yè)生就業(yè)提出建議。</p><p>　　5.1優(yōu)化產業(yè)結構，大力發(fā)展新興第三產業(yè) </p><p>　　第三產業(yè)對經濟增長的貢獻率正在逐步增加，逐漸成為吸納勞動力、拉動就業(yè)的主要產業(yè)。進行產業(yè)結構優(yōu)化升級，全面發(fā)展服務業(yè)也已經

91、成為我國的主要經濟政策之一。在促進第三產業(yè)發(fā)展的過程中，要尤其注意產業(yè)內部結構的優(yōu)化，大力推動新興第三產業(yè)的發(fā)展。這些密切結合了現(xiàn)代信息技術的新興行業(yè)不僅會成為未來我國經濟的增長點，也會是我國高素質人才的主要就業(yè)領域。</p><p>　　首先，要促進房地產業(yè)的改革和完善，確保房地產業(yè)健康發(fā)展和穩(wěn)步增長，使其真正發(fā)揮吸納大學生勞動力的作用。其次，破除行業(yè)壁壘，加快金融市場的有序開放，避免高素質人才因為隱形壁壘的阻

92、擋而難以進入，間接減少大學生就業(yè)崗位。再次，加大技術創(chuàng)新力度，鼓勵計算機、軟件服務業(yè)的發(fā)展。這類新興第三產業(yè)與科技的聯(lián)系更為緊密，而其實體一般是小微企業(yè)，政府應當積極鼓勵掌握高新技術的小微企業(yè)發(fā)展，提供資金支持和政策優(yōu)待，鼓勵大學生的智力資本轉化為實際財富，從“開源”的角度解決大學生就業(yè)問題。最后，積極改進社會服務業(yè)、政府服務業(yè)的人才引進機制，為大學生創(chuàng)造更多就業(yè)崗位。</p><p>　　5.2改革高校教育體系

93、，適應社會發(fā)展需求</p><p>　　國家經濟發(fā)展歸根到底是人才的發(fā)展和建設，經濟轉型則意味著高校人才教育體系的轉型。從長期看，大學并不是企業(yè)的培養(yǎng)機構，沒有為企業(yè)直接輸送適配人才的義務，因此高等教育不應該成為市場的附庸；但是從短期看，大學教育的目的之一包括使大學生順利的融入社會，踏上工作崗位貢獻才智，因此高等教育必須適應社會發(fā)展需求。</p><p>　　面對大學生就業(yè)難的問題，高校在

94、培養(yǎng)教育體系上應當做出適時調整。從課堂教育和實踐培訓兩個角度，提高大學生在房地產業(yè)、金融業(yè)及其他發(fā)展速度快、人才缺口大的行業(yè)中從業(yè)所需的技能和素養(yǎng)。就課堂教育而言，通過設置專業(yè)選修課程，介紹行業(yè)最新動態(tài)，提供相關證書考核培訓等來幫助大學生了解社會需求；就實踐訓練而言，通過開展產學合作，組織定點實習，使大學生的理論學習適用于企業(yè)需要；最后，幫助企業(yè)開展培訓課程甚至開辦企業(yè)大學，有利于帶動高校教育拓寬視野，不斷變革更新。</p>

95、<p>　　高校應當主動帶領大學生走出校門，為大學生設置學校和社會的連接點。大學生畢業(yè)求職并不意味著高校責任的結束，高校必須把學生人才培養(yǎng)意識放大為社會人才培養(yǎng)意識，并落實到管理和教育方式的改變上。</p><p>　　5.3完善人才培養(yǎng)體系，重視人力資源管理</p><p>　　第三產業(yè)特別是新興第三產業(yè)的轉型發(fā)展意味著對大學生的素質有了更高的要求。現(xiàn)今大學生就業(yè)市場上存在

96、人才供需結構失衡問題，一方面是企業(yè)提供的崗位不需要大學生的專業(yè)知識技能，另一方面則是大學生不具備企業(yè)所需的專業(yè)素養(yǎng)。而隨著我國向智力大國、創(chuàng)新大國的轉變，第二種情況會愈加凸顯。第三產業(yè)的行業(yè)特性決定了其在發(fā)展過程中必會面臨“人才瓶頸”。</p><p>　　僅依靠學?；虼髮W生自身不足以彌補從書本到實踐的差距，企業(yè)必須主動接過大學生培養(yǎng)的最后一棒，完成大學生從學校通往社會、從理論通往實用的銜接。企業(yè)作為人才的直接需

97、求者，也是直接獲益者，因而承擔了培養(yǎng)人才的責任。建立完善的人才培養(yǎng)機制，是企業(yè)解決自身面臨的“人才瓶頸”的最佳方式。從入職培訓、適應期訓練到在職培訓，企業(yè)應當建立一條完善的人才培養(yǎng)通道，幫助大學生構建職業(yè)遠景，并通過明確的職業(yè)發(fā)展要求為大學生自身發(fā)展指明方向。此外，企業(yè)必須重視人力資源管理，建立體系化的人力資源管理制度，建立合理的人才流動機制和激勵機制，將企業(yè)戰(zhàn)略融合到人力資源管理中去，為自身儲備人才，在激烈的市場競爭中實現(xiàn)持續(xù)發(fā)展。&

98、lt;/p><p><b>　　6結論</b></p><p>　　大學生就業(yè)問題是我國經濟社會發(fā)展過程中面臨的重要問題，大學生就業(yè)難背后體現(xiàn)了產業(yè)結構不均衡等更深層次的問題。正值我國產業(yè)結構優(yōu)化升級的關鍵時期，如何抓住這一產業(yè)升級轉型的契機來促進大學生就業(yè)具有重要的現(xiàn)實意義。根據國內外學者的研究，隨著經濟的不斷發(fā)展，第三產業(yè)理應成為吸納勞動力的主要領域?；诖?，本文在分

99、析國內外文獻資料的基礎上，采用就業(yè)彈性系數分析和格蘭杰因果檢驗分析的方法，著重探究了第三產業(yè)，特別是新興第三產業(yè)的勞動力吸納能力以及其對相應就業(yè)人數變化的解釋作用，全面透視了第三產業(yè)發(fā)展與勞動力就業(yè)的關聯(lián)度，得出以下結論：</p><p>　　第一，通過分析就業(yè)彈性系數發(fā)現(xiàn)，第三產業(yè)的勞動力吸納能力遠遠超過第一產業(yè)，略低于第二產業(yè)，第三產業(yè)仍具有巨大的就業(yè)吸納空間。新興第三產業(yè)正逐步成為第三產業(yè)中吸納勞動力的主要

100、陣地，是解決大學生就業(yè)問題的主要渠道。</p><p>　　第二，通過格蘭杰因果檢驗發(fā)現(xiàn)，第三產業(yè)發(fā)展對其就業(yè)人數增長有顯著的影響，金融業(yè)的發(fā)展能夠切實促進大學生就業(yè)，房地產業(yè)與其就業(yè)人數變化存在長期關系，但對就業(yè)人數的變化不具有強烈影響。</p><p>　　通過以上的理論分析和實證研究，本文進而從產業(yè)發(fā)展、高校教育改革和人力資源管理等角度提出了相關的政策建議。受時間和個人水平所限，本文

101、只對第三產業(yè)發(fā)展和就業(yè)的關聯(lián)度進行了初步研究，尚需進一步的探索：</p><p>　　第一，在新興第三產業(yè)中，只著重探究了房地產業(yè)和金融業(yè)，在后續(xù)研究中，可以對其他細分領域進行更詳細的探索；</p><p>　　第二，由于資源的局限，本文采用第三產業(yè)發(fā)展與就業(yè)的關聯(lián)度研究來探究產業(yè)發(fā)展對大學就業(yè)的影響，如果能直接使用各行業(yè)大學生的就業(yè)數據進行分析，論點會更有說服力。</p>

102、<p><b>　　參考文獻：</b></p><p>　　[1] 智聯(lián)招聘．2013高校應屆畢業(yè)生就業(yè)形勢報告[EB/OL]．(2013-06-09)[2014-01-20]．</p><p>　　http：∥article.zhaopin.com/pub/view/212418-26074.html．</p><p>　　[2]

103、中國信息報．我國第三產業(yè)尚處于欠發(fā)達階段[EB/OL]．(2007-07-23)[2014-01-20]．</p><p>　　http://www.zgxxb.com.cn/xwzx/201002244022.shtml．</p><p>　　[3] Colin Clark．The Conditions of Economic Progress[M]．London：Macmillan，1

104、957：132-140．</p><p>　　[4] Beyers, William．Determinants of change in service employment in the United States 1998-2005: findings based on a new classification of industries[J]．Service Industries Journal，2010，

105、04：531-547．</p><p>　　[5] Mason Geoff．High Skills Utilization Under Mass Higher Education: graduate employment in service industries in Britain[J]．Journal of Education & Work，2002，04：427-456．</p>&

106、lt;p>　　[6] Paola Potestio．The Employment of Young Graduates in the Period 2000-2010: A Comparison between Six European Countries[J]．Modern Economy，2011，02：880-892．</p><p>　　[7] 李江帆．中國第三產業(yè)的戰(zhàn)略地位與發(fā)展方向[J]．財貿經