淺談高職院校的頂崗實(shí)習(xí)

1、<p>　　淺談高職院校的頂崗實(shí)習(xí)</p><p>　　工作學(xué)期頂崗實(shí)習(xí)是促使學(xué)生認(rèn)識(shí)社會(huì)，熟悉自己將要從事的行業(yè)、企業(yè)的工作氛圍，幫助學(xué)生更好地將所學(xué)理論知識(shí)應(yīng)用于就業(yè)后的工作實(shí)踐，并且進(jìn)一步加強(qiáng)學(xué)生專業(yè)技能的訓(xùn)練，提高學(xué)生的實(shí)際工作能力；同時(shí)引導(dǎo)學(xué)生樹(shù)立正確的世界觀、人生觀、價(jià)值觀和就業(yè)觀，為就業(yè)做好心理準(zhǔn)備，縮短就業(yè)適應(yīng)期；積累工作經(jīng)驗(yàn)和社會(huì)經(jīng)驗(yàn)，提高就業(yè)競(jìng)爭(zhēng)力。 </p><

2、p>　　2012年12月24日起，筆者作為指導(dǎo)教師帶領(lǐng)11級(jí)營(yíng)銷(xiāo)策劃共37名學(xué)生在河北省石家莊市的北國(guó)電器益友店和新百店實(shí)習(xí)，本次實(shí)習(xí)的時(shí)間是四周。指導(dǎo)教師負(fù)責(zé)對(duì)他們頂崗實(shí)習(xí)進(jìn)行指導(dǎo)，其目的是為了完成理論與實(shí)踐的結(jié)合、學(xué)校與社會(huì)的溝通，進(jìn)一步提高學(xué)生的思想覺(jué)悟、實(shí)踐能力，尤其是觀察、分析和解決問(wèn)題的實(shí)際工作能力，以便把學(xué)生培養(yǎng)成為社會(huì)所需要的高素質(zhì)的復(fù)合型人才。結(jié)合這次頂崗實(shí)習(xí)實(shí)踐，就高職院校的頂崗實(shí)習(xí)活動(dòng)今后應(yīng)該注意哪些事項(xiàng)具體

3、談一下自己的看法，如下所述： </p><p><b>　　一、明確實(shí)習(xí)目的 </b></p><p>　　崗位實(shí)習(xí)是學(xué)校教學(xué)的一個(gè)重要組成部分。它的一個(gè)重要功能，在于運(yùn)用教學(xué)成果，檢驗(yàn)學(xué)習(xí)效果。就是看一看課堂教學(xué)與實(shí)際工作到底有多大距離，并通過(guò)綜合分析，找出教學(xué)中存在的不足，以便為完善教學(xué)計(jì)劃，改革教學(xué)內(nèi)容與方法提供實(shí)踐依據(jù)。 </p><p&g

4、t;　　1、培養(yǎng)學(xué)生的實(shí)際動(dòng)手能力，而這種實(shí)際能力的培養(yǎng)單靠課堂教學(xué)是遠(yuǎn)遠(yuǎn)不夠的，必須從課堂走向具體實(shí)踐項(xiàng)目。目的就在于讓學(xué)生通過(guò)親身實(shí)踐，了解實(shí)際的電器營(yíng)銷(xiāo)管理工作，熟悉電器店?duì)I銷(xiāo)管理的基本環(huán)節(jié)，以培養(yǎng)自己的適應(yīng)能力、組織能力、協(xié)調(diào)能力和分析解決實(shí)際問(wèn)題的工作能力。 </p><p>　　2、為就業(yè)預(yù)演和作準(zhǔn)備。通過(guò)實(shí)習(xí)，讓學(xué)生找出自身狀況與社會(huì)實(shí)際需要的差距，并在以后的返回學(xué)校學(xué)習(xí)期間及時(shí)補(bǔ)充相關(guān)知識(shí)，為將來(lái)

5、求職與正式工作做好充分的知識(shí)、能力準(zhǔn)備，從而縮短從校園走向社會(huì)的心理轉(zhuǎn)型期。 </p><p>　　二、頂崗實(shí)習(xí)中實(shí)習(xí)具有雙重身份 </p><p>　　實(shí)習(xí)中學(xué)生既是學(xué)校派出的學(xué)生，又是實(shí)習(xí)單位的工作人員。鑒于此，對(duì)學(xué)生提出了三方面的要求： </p><p>　　1、以正式工作人員的身份進(jìn)行實(shí)習(xí)。要求學(xué)生不因?qū)嵙?xí)生身份而放松自己，要嚴(yán)格遵守實(shí)習(xí)單位的有關(guān)規(guī)章、制度

6、和紀(jì)律，不遲到不早退，按時(shí)出勤。積極爭(zhēng)取和努力完成領(lǐng)導(dǎo)交辦的各項(xiàng)任務(wù)，從小事做起，向有經(jīng)驗(yàn)的同志虛心求教，盡快適應(yīng)環(huán)境，不斷尋找自身差距，拓展知識(shí)面，培養(yǎng)實(shí)際工作能力。 </p><p>　　2、以“旁觀者”的身份實(shí)習(xí)。在實(shí)習(xí)過(guò)程中，學(xué)生往往被安排在某一具體的崗位，工作可能很瑣碎。我們要求學(xué)生自覺(jué)服從實(shí)習(xí)單位的安排，與此同時(shí)，也要把眼光放高遠(yuǎn)，從電器店?duì)I銷(xiāo)工作的全局出發(fā)，了解家用電器店?duì)I銷(xiāo)的全過(guò)程等，這種觀察和訓(xùn)

7、練能夠使學(xué)生在更廣的層面熟悉營(yíng)銷(xiāo)，增強(qiáng)適應(yīng)能力。 </p><p>　　3、以“研究者”的身份實(shí)習(xí)。要求學(xué)生在實(shí)習(xí)前通過(guò)確定明確的目標(biāo)，認(rèn)真做好崗位本職工作，培養(yǎng)獨(dú)立工作能力，積極利用實(shí)習(xí)機(jī)會(huì)深入各個(gè)家電賣(mài)場(chǎng)來(lái)了解產(chǎn)品，刻苦鍛煉提高自己的業(yè)務(wù)技能，在頂崗實(shí)習(xí)的實(shí)踐中努力完成專業(yè)技能的學(xué)習(xí)任務(wù)。同時(shí)頂崗實(shí)習(xí)結(jié)束時(shí)，要完成實(shí)習(xí)總結(jié)并作為實(shí)習(xí)成績(jī)的重要組成部分。 </p><p>　　三、在頂崗

8、實(shí)習(xí)過(guò)程中的應(yīng)該遵守的紀(jì)律和要求 </p><p>　　1、在實(shí)習(xí)期間，必須強(qiáng)化職業(yè)道德意識(shí)，愛(ài)崗敬業(yè)，遵紀(jì)守法，做一名誠(chéng)實(shí)守信的實(shí)習(xí)生和文明禮貌的員工。 </p><p>　　2、服從頂崗企業(yè)的領(lǐng)導(dǎo)，聽(tīng)從分配。分配任務(wù)時(shí)，不拈輕怕重，挑三揀四。不做損人利己、有損企業(yè)形象和學(xué)校聲譽(yù)的事情。 </p><p>　　3、經(jīng)常保持與學(xué)校的聯(lián)系，每?jī)商熘辽僖c指導(dǎo)教師聯(lián)系一

9、次，匯報(bào)實(shí)習(xí)情況。同時(shí)，注意校園網(wǎng)及學(xué)院教務(wù)處網(wǎng)站上公布的相關(guān)的信息，因?yàn)槁?lián)系電話和工作地點(diǎn)發(fā)生變動(dòng)時(shí)要及時(shí)通知指導(dǎo)教師和家長(zhǎng)，并保證提供的聯(lián)系方式正確有效。 </p><p>　　4、要嚴(yán)格遵守勞動(dòng)紀(jì)律和企業(yè)的各項(xiàng)規(guī)章制度，如果在實(shí)習(xí)期間，由于違反單位的管理規(guī)定或因品德表現(xiàn)等原因被實(shí)習(xí)單位退回學(xué)校，則視為實(shí)習(xí)成績(jī)不合格。 </p><p>　　5、安全第一。在實(shí)習(xí)過(guò)程中，要求學(xué)生始終堅(jiān)持

10、安全第一的理念，安全這根弦始終緊繃著。比如，最好大家結(jié)伴上班和下班，男同學(xué)多照顧一下女同學(xué)。必須遵守北國(guó)電器益友店和新百店安全管理規(guī)定，遵守交通規(guī)則，避免安全事故發(fā)生。除了人身安全外，還應(yīng)該注意財(cái)產(chǎn)安全，食物安全等。 </p><p>　　6、學(xué)生頂崗實(shí)習(xí)期未滿，原則上不得擅自離開(kāi)或調(diào)換實(shí)習(xí)單位，個(gè)別學(xué)生確因特殊情況，需中途調(diào)換實(shí)習(xí)單位，需征得指導(dǎo)老師和原實(shí)習(xí)單位同意。 </p><p>

11、　　7、在實(shí)習(xí)過(guò)程中，發(fā)生重大問(wèn)題，學(xué)生應(yīng)向?qū)W校和指導(dǎo)教師及時(shí)報(bào)告。 </p><p><b>　　三、實(shí)習(xí)效果 </b></p><p>　　1、頂崗實(shí)習(xí)達(dá)到了專業(yè)教學(xué)的預(yù)期目的。在為期四周的實(shí)習(xí)之后，學(xué)生普遍感到不僅實(shí)際工作能力有所提高，更重要的是通過(guò)對(duì)家用電器營(yíng)銷(xiāo)，尤其是一些促銷(xiāo)手段有了全面認(rèn)識(shí)和深刻理解，進(jìn)一步激發(fā)了大家對(duì)營(yíng)銷(xiāo)策劃專業(yè)知識(shí)的興趣，并能夠結(jié)合具體

12、實(shí)際，在營(yíng)銷(xiāo)策劃專業(yè)領(lǐng)域內(nèi)進(jìn)行更深入的學(xué)習(xí)，寫(xiě)出質(zhì)量較高的策劃方案。有許多學(xué)生表示，這樣的頂崗實(shí)習(xí)實(shí)踐活動(dòng)應(yīng)該早進(jìn)行，因?yàn)橹挥袇⒓舆^(guò)頂崗實(shí)習(xí)之后，才能更好的理解營(yíng)策理論知識(shí)，才知道怎樣學(xué)習(xí)，哪些是重點(diǎn)，為今后的學(xué)習(xí)指明了方向。 </p><p>　　2、頂崗實(shí)習(xí)促進(jìn)了學(xué)生自身的發(fā)展。頂崗實(shí)習(xí)活動(dòng)使學(xué)生開(kāi)始初步接觸社會(huì)，接觸實(shí)實(shí)在在的工作崗位。書(shū)本上的知識(shí)是呆板的，而頂崗實(shí)習(xí)實(shí)踐卻是鮮活的。這種實(shí)戰(zhàn)的環(huán)境培養(yǎng)了他們

13、的環(huán)境適應(yīng)能力及發(fā)現(xiàn)問(wèn)題、分析問(wèn)題、解決問(wèn)題的實(shí)際工作能力，為他們今后的自身發(fā)展打下了良好的基礎(chǔ)。 </p><p>　　3、頂崗實(shí)習(xí)積極主動(dòng)地配合了所在單位的工作。參加頂崗實(shí)習(xí)的學(xué)生在各自的實(shí)習(xí)電器店積極工作，從小事做起，參與了整個(gè)電器店在節(jié)假日的營(yíng)銷(xiāo)策劃活動(dòng)，成為一支富有朝氣與活力的年輕隊(duì)伍，頂崗實(shí)習(xí)學(xué)生的精神風(fēng)貌及工作能力受到了北國(guó)電器益友店和新百店領(lǐng)導(dǎo)與工作人員的普遍好評(píng)，這種表?yè)P(yáng)更加激發(fā)了學(xué)生的熱情，大