論新時(shí)期培育和踐行核心價(jià)值觀的五大舉措

1、<p>　　論新時(shí)期培育和踐行核心價(jià)值觀的五大舉措</p><p>　　摘要：自黨的十八大提出“三個(gè)倡導(dǎo)”之后，如何培育和踐行社會(huì)主義核心價(jià)值觀日益成為社會(huì)各界關(guān)注的重點(diǎn)。針對(duì)培育和踐行過(guò)程中存在的“被動(dòng)灌輸”、“不接地氣”、“知行脫節(jié)”等問(wèn)題，必須遵循知行統(tǒng)一、群眾本位、循序漸進(jìn)的基本要求，堅(jiān)持以輿論宣傳為先導(dǎo)、以國(guó)民教育為抓手、以融入滲透為路徑、以理論創(chuàng)新為動(dòng)力、以機(jī)制建設(shè)為保障，積極探索，扎實(shí)推進(jìn)

2、。只有這樣，才能為建設(shè)社會(huì)主義核心價(jià)值體系奠定堅(jiān)實(shí)基礎(chǔ)。 </p><p>　　關(guān)鍵詞：核心價(jià)值觀；“三個(gè)提倡”；國(guó)民教育 </p><p>　　中圖分類號(hào)：D64 文獻(xiàn)標(biāo)識(shí)碼：A </p><p>　　文章編號(hào)：1003—0751（2013）08—0005—06 </p><p>　　黨的十八大報(bào)告在黨的正式文獻(xiàn)中第一次采用了“社會(huì)主義核心

3、價(jià)值觀”的新表述，明確提出：倡導(dǎo)富強(qiáng)、民主、文明、和諧，倡導(dǎo)自由、平等、公正、法治，倡導(dǎo)愛國(guó)、敬業(yè)、誠(chéng)信、友善，積極培育和踐行社會(huì)主義核心價(jià)值觀。這一論述是馬克思主義價(jià)值理論與中國(guó)傳統(tǒng)價(jià)值理念的有機(jī)融合。對(duì)社會(huì)主義核心價(jià)值觀進(jìn)行科學(xué)概括是我們黨近些年社會(huì)主義核心價(jià)值觀理論探索的重要階段性成果，①符合時(shí)代要求，順應(yīng)人民愿望，標(biāo)志著我國(guó)社會(huì)主義核心價(jià)值體系建設(shè)取得了新進(jìn)展。但也應(yīng)看到，“三個(gè)倡導(dǎo)”作為一種動(dòng)態(tài)開放的理論體系，在理論的深化研究

4、中尚有較大的空間，在現(xiàn)實(shí)的實(shí)施推進(jìn)中，普及性、操作性、機(jī)制性層面的研究仍比較薄弱，還存在著“被動(dòng)灌輸”、“不接地氣”、“知行脫節(jié)”等諸多問(wèn)題。②為此，在培育和踐行核心價(jià)值觀的工作中，必須堅(jiān)持知行統(tǒng)一、群眾本位、循序漸進(jìn)的基本要求，必須采取以下五大方面舉措。 </p><p>　　一、以輿論宣傳為先導(dǎo)，大力營(yíng)造培育和踐行核心價(jià)值觀的良好氛圍 </p><p>　　能否營(yíng)造出良好的社會(huì)氛圍，對(duì)

5、于引導(dǎo)全體公民積極弘揚(yáng)和踐行核心價(jià)值觀具有至關(guān)重要的作用。媒體作為新聞和信息的主要傳播工具，是人們認(rèn)識(shí)社會(huì)、了解世界的重要載體和平臺(tái)，發(fā)揮著維系國(guó)家穩(wěn)定和推動(dòng)社會(huì)發(fā)展的重要作用。西方社會(huì)稱媒體為“第四權(quán)力”，并把其喻為現(xiàn)代社會(huì)通暢運(yùn)轉(zhuǎn)的社會(huì)“神經(jīng)”和“血管”。③因此，世界各國(guó)普遍重視媒體在培育本國(guó)核心價(jià)值觀中的引導(dǎo)、教化、監(jiān)督作用。例如，美國(guó)政府為捍衛(wèi)傳統(tǒng)的社會(huì)道德價(jià)值觀，專門開設(shè)有專業(yè)道德教育的電視臺(tái)或電視頻道，激烈抨擊現(xiàn)實(shí)生活中與其

6、價(jià)值觀相悖的社會(huì)道德現(xiàn)象；新加坡則高度重視網(wǎng)絡(luò)在促進(jìn)和維護(hù)社會(huì)共同核心價(jià)值觀方面的作用，對(duì)網(wǎng)絡(luò)實(shí)行統(tǒng)一管理；俄羅斯主要通過(guò)直接或間接控股的方式，掌控國(guó)家多數(shù)報(bào)紙、電視、廣播，使其作為政府的喉舌，以推動(dòng)本國(guó)核心價(jià)值觀的培育和踐行。在我國(guó)，新聞媒體作為黨和人民的耳目喉舌，承擔(dān)著全面、深入宣傳黨的理論路線方針政策，充分展示人民群眾的創(chuàng)造業(yè)績(jī)和創(chuàng)造精神的重要使命。毛澤東同志曾指出：“報(bào)紙的作用和力量，就在它能使黨的綱領(lǐng)路線、方針政策、工作任務(wù)和

7、工作方法，最迅速最廣泛地同群眾見面?！雹苓@一論述，直接而鮮明地指出了新聞媒體在黨的理論宣傳工</p><p>　　1.發(fā)揮傳統(tǒng)媒體的信息傳播功能，優(yōu)化理論宣傳方法。長(zhǎng)期以來(lái)，以報(bào)紙、廣播、電視為代表的傳統(tǒng)媒體作為人們獲取新聞和信息的主渠道之一，在其長(zhǎng)期的經(jīng)營(yíng)和發(fā)展中積累和形成了自身獨(dú)特的優(yōu)勢(shì)，建構(gòu)了自身良好的公信力和品牌價(jià)值，至今仍然擁有著穩(wěn)定、眾多的受眾人群。為此，要充分發(fā)揮傳統(tǒng)媒體的信息傳播功能，緊緊圍繞核心

8、價(jià)值觀提出的背景、意義、內(nèi)容、要求等方面，著力采取務(wù)實(shí)、管用、有效的宣傳方式，迅速興起理論宣傳熱潮。一是要突出重點(diǎn)宣傳。在重要時(shí)段重要版面開設(shè)專欄、專題，策劃重點(diǎn)選題，推出重頭報(bào)道，全面、準(zhǔn)確、深入地宣傳社會(huì)主義核心價(jià)值觀，積極引導(dǎo)干部群眾深入學(xué)習(xí)和全面把握黨的十八大關(guān)于培育和踐行核心價(jià)值觀的新論述、新要求。二是要聯(lián)系實(shí)際宣傳。最主要的就是把培育和弘揚(yáng)社會(huì)主義核心價(jià)值觀與全面建設(shè)小康社會(huì)的工作實(shí)際相聯(lián)系、與廣大干部群眾的思想實(shí)際相聯(lián)系，

9、精心組織好核心價(jià)值觀的宣傳報(bào)道，不斷增強(qiáng)輿論宣傳的針對(duì)性和實(shí)效性，切實(shí)做到把黨的理論創(chuàng)新成果運(yùn)用到具體工作實(shí)際中。三是要深入基層宣傳。把宣傳思想文化系統(tǒng)開展的“走轉(zhuǎn)改”活動(dòng)作為培育和弘揚(yáng)社會(huì)主義核心價(jià)值觀的重要渠道，深入基層、深入群眾、深入生活，采取群眾喜聞</p><p>　　2.發(fā)揮新興媒體的互動(dòng)交流功能，拓寬理論宣傳渠道?；诨ヂ?lián)網(wǎng)技術(shù)而發(fā)展起來(lái)的新媒體具有全天候、跨時(shí)空、互動(dòng)性等特征，能以最快的速度和最大

10、的限度為受眾提供新聞和信息，極大地提高了傳播效率。培育和踐行社會(huì)主義核心價(jià)值觀要結(jié)合實(shí)際、因地制宜，在充分發(fā)揮報(bào)紙、廣播、電視等傳統(tǒng)媒體作用的基礎(chǔ)上，積極發(fā)揮互聯(lián)網(wǎng)及其微博、手機(jī)報(bào)等新興媒體的作用，著力拓寬利用新興媒體學(xué)習(xí)宣傳社會(huì)主義核心價(jià)值觀的渠道，努力使其成為黨員群眾尤其是青壯年人群集中學(xué)習(xí)核心價(jià)值觀的主陣地。一是充分依托各級(jí)官方網(wǎng)站，開設(shè)“社會(huì)主義核心價(jià)值觀學(xué)習(xí)專欄”。要及時(shí)將“三個(gè)倡導(dǎo)”等十八大報(bào)告的內(nèi)容及觀點(diǎn)摘編、專家解讀、媒

11、體報(bào)道、網(wǎng)絡(luò)熱評(píng)等最新資訊進(jìn)行收集、匯總并上傳到網(wǎng)頁(yè)醒目位置，組織廣大黨員群眾學(xué)習(xí)、收看，形成濃厚的學(xué)習(xí)氛圍，掀起“全媒體”學(xué)習(xí)宣傳的高潮。二是充分依托微博平臺(tái)，搭建學(xué)習(xí)宣傳社會(huì)主義核心價(jià)值觀的微博網(wǎng)絡(luò)平臺(tái)。微博作為一種分享和交流平臺(tái)，有著突出的時(shí)效性和互動(dòng)性，在青年人群中有著較高的使用普及率。要充分利用微博這一青年人喜聞樂(lè)見、廣泛使用的新媒體手段，引導(dǎo)廣大青年認(rèn)真學(xué)習(xí)宣傳“三個(gè)倡導(dǎo)”，積極弘揚(yáng)和踐行社會(huì)主義核心價(jià)值觀。</p&g

12、t;<p>　　二、以國(guó)民教育為抓手，著力培養(yǎng)弘揚(yáng)和踐行核心價(jià)值觀的生力軍 </p><p>　　在我國(guó)總?cè)丝谥校薪?億多的青少年分布在全國(guó)各級(jí)各類學(xué)校中。青少年是祖國(guó)的未來(lái)，是弘揚(yáng)和踐行核心價(jià)值觀的生力軍。要堅(jiān)持把社會(huì)主義核心價(jià)值觀的培育和踐行融入國(guó)民教育全過(guò)程，滲透到國(guó)民教育的各個(gè)環(huán)節(jié)，通過(guò)扎扎實(shí)實(shí)的教育活動(dòng)，使社會(huì)主義核心價(jià)值觀為廣大青少年所感知、所認(rèn)同、所支持，內(nèi)化于他們的思想深處，外化為

13、他們的行為與追求。 </p><p>　　1.科學(xué)設(shè)計(jì)德育教育目標(biāo)，突出導(dǎo)向性。在德育目標(biāo)的安排和設(shè)計(jì)上，著眼未成年人的成長(zhǎng)特點(diǎn)和國(guó)民教育要求，突出青少年價(jià)值觀培育的導(dǎo)向性，著力推動(dòng)社會(huì)主義核心價(jià)值觀進(jìn)教材、進(jìn)課堂、進(jìn)學(xué)生頭腦。一是科學(xué)設(shè)定國(guó)民教育的目標(biāo)體系。堅(jiān)持把社會(huì)主義核心價(jià)值體系的基本要求納入教育目標(biāo)體系當(dāng)中，作為衡量教育是否成功的重要標(biāo)準(zhǔn)，真正實(shí)現(xiàn)社會(huì)主義核心價(jià)值體系建設(shè)與國(guó)民教育目標(biāo)的有機(jī)融合，以此達(dá)到

14、國(guó)民教育的根本目標(biāo)。近年來(lái)，河南省堅(jiān)持把學(xué)雷鋒活動(dòng)、弘揚(yáng)新時(shí)期“三平精神”（平凡之中的偉大追求、平靜之中的滿腔熱血、平常之中的極強(qiáng)烈責(zé)任感）作為培育和踐行核心價(jià)值觀的重要載體納入中小學(xué)生思想道德教育和大學(xué)生思想政治教育工作的質(zhì)量評(píng)價(jià)體系，使之成為學(xué)生綜合素質(zhì)評(píng)價(jià)體系常態(tài)化的考核項(xiàng)目，取得了良好成效。二是豐富完善國(guó)民教育的內(nèi)容體系。科學(xué)教育目標(biāo)的實(shí)現(xiàn)，有賴于豐富完善的國(guó)民教育內(nèi)容。必須把社會(huì)主義核心價(jià)值觀的基本內(nèi)容貫穿到國(guó)民教育的內(nèi)容體系

15、之中，通過(guò)堅(jiān)持不懈的教育，使社會(huì)主義核心價(jià)值轉(zhuǎn)化為廣大青少年自覺的價(jià)值追求。成都市武侯區(qū)在全國(guó)范圍內(nèi)第一個(gè)自主編寫了學(xué)校文明公約《校園周邊環(huán)境管理知識(shí)讀本》，大力培養(yǎng)廣大師生的文明意識(shí)、</p><p>　　2.準(zhǔn)確把握德育教育實(shí)際，突出針對(duì)性。青少年階段不僅是學(xué)知識(shí)長(zhǎng)身體的重要時(shí)期，而且也是世界觀、人生觀、價(jià)值觀形成的關(guān)鍵時(shí)期。當(dāng)前，受市場(chǎng)經(jīng)濟(jì)沖擊和各種不良思想的影響，部分未成年人理想信念模糊、價(jià)值觀念錯(cuò)位。隨

16、著物質(zhì)條件的改善和獨(dú)生子女群體的逐漸擴(kuò)大，相當(dāng)一部分未成年人從小就養(yǎng)成了懶惰、任性、自私等不良習(xí)慣。還有極少數(shù)未成年人由于鑒別能力差，缺乏法制觀念，甚至走上了違法犯罪道路。廣大青少年是民族的希望，是實(shí)現(xiàn)中華民族偉大復(fù)興的中國(guó)夢(mèng)的主體力量，是弘揚(yáng)和踐行社會(huì)主義核心價(jià)值觀的生力軍。教育什么樣的下一代、怎樣教育下一代事關(guān)民族興衰、事業(yè)成敗?！叭齻€(gè)倡導(dǎo)”的提出，兼顧了國(guó)家、社會(huì)和個(gè)人三者的價(jià)值目標(biāo)，把政治理想、社會(huì)導(dǎo)向、行為準(zhǔn)則統(tǒng)一起來(lái)，為當(dāng)代

17、青少年的健康成長(zhǎng)提供了科學(xué)的世界觀和方法論，提供了正確的道德規(guī)范和行為準(zhǔn)則，具有強(qiáng)大的引領(lǐng)和指導(dǎo)作用。在社會(huì)主義核心價(jià)值觀的培育和踐行過(guò)程中，要準(zhǔn)確把握青少年思想道德建設(shè)實(shí)際，深化教育改革，進(jìn)一步突出青少年價(jià)值觀教育的針對(duì)性。教育引導(dǎo)青少年認(rèn)同和踐行社會(huì)主義核心價(jià)值觀，是各級(jí)各類學(xué)校思想政治教育工作當(dāng)前所面臨的主要任務(wù)和歷史使命。 </p><p>　　3.靈活運(yùn)用德育教育活動(dòng)載體，突出實(shí)效性。在活動(dòng)載體的選擇和

18、運(yùn)用上，要通過(guò)深入開展思想道德主題教育實(shí)踐活動(dòng)，搭建青少年弘揚(yáng)和踐行社會(huì)主義核心價(jià)值觀的載體和平臺(tái)，切實(shí)增強(qiáng)青少年價(jià)值觀培育的實(shí)效性。一是深入開展理想信念教育，讓青少年的思想追求有目標(biāo)。通過(guò)班日、隊(duì)日、團(tuán)日等形式，組織演講、征文、講座等活動(dòng)，深入開展愛國(guó)主義、理想信念、黨史、國(guó)情省情和革命傳統(tǒng)等主題教育，使廣大大中小學(xué)生牢固樹立中國(guó)特色社會(huì)主義共同理想，積極弘揚(yáng)和踐行社會(huì)主義核心價(jià)值觀。廣西南寧從2013年4月開始在全市中小學(xué)開展未成年

19、人“我的中國(guó)夢(mèng)”主題教育活動(dòng)，激發(fā)未成年人勤奮學(xué)習(xí)、牢記使命、放飛夢(mèng)想、勵(lì)志青春，增強(qiáng)未成年學(xué)生的愛黨愛國(guó)熱情，效果甚好。陜西省把培育和弘揚(yáng)核心價(jià)值觀與在全省中小學(xué)生中廣泛開展“三講兩實(shí)踐”的系列教育活動(dòng)相結(jié)合，響亮地提出用“講傳統(tǒng)”凝聚愛國(guó)精神，用“講誠(chéng)信”奠基做人根本，用“講守則”規(guī)范行為習(xí)慣，開展“道德實(shí)踐”和“創(chuàng)新實(shí)踐”活動(dòng)。這些活動(dòng)已成為陜西中小學(xué)加強(qiáng)思想道德建設(shè)、踐行核心價(jià)值觀的一個(gè)品牌。二是深入開展以學(xué)雷鋒為主要內(nèi)容的道德

20、實(shí)踐活動(dòng)，讓青少年有學(xué)習(xí)模仿的榜樣。大力弘揚(yáng)新時(shí)期雷鋒精神，</p><p>　　核心價(jià)值觀的培育和踐行，是一個(gè)逐步積累、逐步認(rèn)識(shí)、逐步形成共識(shí)的過(guò)程，絕非朝夕之功。在價(jià)值體系建構(gòu)與踐行過(guò)程中，相對(duì)于強(qiáng)制灌輸，融入滲透體現(xiàn)出更多的靈活性和多樣性，是對(duì)脫離實(shí)際、遠(yuǎn)離生活、空洞化、枯燥化說(shuō)教的根本改變。黨的十七大報(bào)告強(qiáng)調(diào)，要切實(shí)把社會(huì)主義核心價(jià)值體系融入國(guó)民教育和精神文明建設(shè)全過(guò)程，轉(zhuǎn)化為人們的自覺追求。顯然，“融入

21、”、“滲透”問(wèn)題是建設(shè)社會(huì)主義核心價(jià)值體系的重要路徑。我們必須著眼核心價(jià)值觀實(shí)踐形態(tài)與實(shí)踐任務(wù)的新變化和新要求，不斷創(chuàng)新融入滲透的方法和路徑，科學(xué)設(shè)計(jì)并靈活運(yùn)用融入滲透的載體和活動(dòng)，堅(jiān)持把社會(huì)主義核心價(jià)值體系建設(shè)融入國(guó)民教育、精神文明建設(shè)和黨的建設(shè)全過(guò)程，滲透到經(jīng)濟(jì)建設(shè)、政治建設(shè)、文化建設(shè)、社會(huì)建設(shè)和生態(tài)文明建設(shè)各方面，體現(xiàn)到人們的日常生活、禮節(jié)禮儀、民俗活動(dòng)中。 </p><p>　　1.遵循意識(shí)形態(tài)建設(shè)規(guī)律，

22、合理選取融入滲透的方法和路徑。要遵循意識(shí)形態(tài)建設(shè)的特有規(guī)律，緊貼生產(chǎn)生活實(shí)際，緊扣群眾思想實(shí)際，合理選取融入滲透的科學(xué)方法和有效形式，推動(dòng)核心價(jià)值觀的建構(gòu)從呆板宣教、形式單一向靈活多樣、豐富多彩轉(zhuǎn)變。一是內(nèi)容上實(shí)現(xiàn)由“理論化”向“通俗化”的轉(zhuǎn)變。廣大理論工作者和各級(jí)宣傳思想文化部門要堅(jiān)持貼近實(shí)際、貼近生活、貼近群眾，在社會(huì)主義核心價(jià)值體系的內(nèi)容解讀上，充分考慮廣大群眾特別是城鄉(xiāng)基層群眾的接受能力和思維習(xí)慣，把深邃的理論用平實(shí)質(zhì)樸的語(yǔ)言講

23、清楚，把深刻的道理用群眾樂(lè)于接受的方式說(shuō)明白，使抽象的理論邏輯轉(zhuǎn)化為形象的生活邏輯，讓科學(xué)理論從書齋走進(jìn)人民大眾、融入人們心靈。二是形式上實(shí)現(xiàn)由“模式化”向“多元化”的轉(zhuǎn)變。理論武裝是一個(gè)復(fù)雜的過(guò)程，只有在深入群眾、深入實(shí)踐中采取行之有效而又為群眾歡迎的“多元化”形式，才能取得應(yīng)有的效果。在推進(jìn)核心價(jià)值觀培育和踐行工作中，要遵循思想認(rèn)識(shí)發(fā)展規(guī)律，創(chuàng)新形式，豐富手段，努力找準(zhǔn)人民群眾的關(guān)注點(diǎn)、興奮點(diǎn)，充分利用各種理論傳播手段，采取生動(dòng)活潑

24、、靈活多樣的方式方法加以推進(jìn)。三是受眾上實(shí)現(xiàn)由“大眾化”向“分眾化”的轉(zhuǎn)變。推動(dòng)核心價(jià)值觀的大</p><p>　　2.尊重人民群眾的創(chuàng)新、創(chuàng)造，精心安排融入滲透的載體和媒介。要精心選擇群眾喜聞樂(lè)見的活動(dòng)和群眾關(guān)注、關(guān)心、關(guān)切的熱點(diǎn)話題，作為融入滲透的載體和傳遞媒介，讓人們?cè)谟H身參與中認(rèn)知認(rèn)同，在潛移默化中熏陶感染，從而自覺把社會(huì)主義核心價(jià)值觀內(nèi)化為自身的精神追求。河北省自2012年開始，在全省廣泛開展“善行河北

25、”⑤主題道德實(shí)踐活動(dòng)，強(qiáng)化價(jià)值引領(lǐng)，強(qiáng)化道德自覺，強(qiáng)化創(chuàng)新驅(qū)動(dòng)，強(qiáng)化保障機(jī)制，大興互助、誠(chéng)信、敬業(yè)、孝老之風(fēng)，形成了善意濃濃、善心涌動(dòng)、善行如潮、善曲高奏的生動(dòng)局面，創(chuàng)造了新形勢(shì)下培育和踐行社會(huì)主義核心價(jià)值觀的好經(jīng)驗(yàn)。福建省近年來(lái)將學(xué)習(xí)宣傳“三個(gè)倡導(dǎo)”與總結(jié)發(fā)揚(yáng)“愛國(guó)愛鄉(xiāng)、海納百川、樂(lè)善好施、敢拼會(huì)贏”的福建精神相結(jié)合，推動(dòng)了福建省培育和弘揚(yáng)核心價(jià)值觀的工作。江蘇省張家港市近年來(lái)通過(guò)舉辦“博愛感召、孝德智慧”道德講堂，向全市發(fā)出“向社會(huì)

26、傳遞愛心，做有道德的中國(guó)人”的道德承諾倡議，倡導(dǎo)“存好心、做好事、當(dāng)好人”的理念，弘揚(yáng)“孝”文化，努力營(yíng)造文明和諧的社會(huì)新風(fēng)。浙江省紹興市從2013年4月份開始開展文明餐桌行動(dòng)，厲行勤儉節(jié)約，反對(duì)鋪張浪費(fèi)；開展文明交通行動(dòng)，治理“中國(guó)式過(guò)馬路”問(wèn)題；開展文明旅</p><p>　　四、以理論創(chuàng)新為動(dòng)力，不斷增強(qiáng)弘揚(yáng)和踐行核心價(jià)值觀的自覺性和堅(jiān)定性 </p><p>　　正確的價(jià)值觀念，只有

27、在理論上具有說(shuō)服力，在情感上具有感召力，在實(shí)踐中具有操作性，才能被群眾普遍理解和掌握，為群眾自覺尊崇和奉行。因此，要不斷深化理論研究，創(chuàng)新完善理論體系，不斷增強(qiáng)社會(huì)主義核心價(jià)值體系的自身理論魅力，不斷增強(qiáng)弘揚(yáng)和踐行社會(huì)主義核心價(jià)值觀的自覺性和堅(jiān)定性。 </p><p>　　1.深化理論研究，提供堅(jiān)實(shí)理論支撐?！袄碚撻_掘的深度，直接關(guān)系社會(huì)主義核心價(jià)值觀澄明的程度?！雹抟浞职l(fā)揮社科理論界“智囊團(tuán)”、“思想庫(kù)”的作

28、用，圍繞社會(huì)主義核心價(jià)值體系精心組織骨干力量積極開展重點(diǎn)課題研究，撰寫重點(diǎn)理論文章，為培育和踐行核心價(jià)值觀提供堅(jiān)實(shí)的理論支撐。一要緊緊圍繞核心價(jià)值觀的地位、作用等基本理論問(wèn)題進(jìn)行深化研究。二要緊緊圍繞“三個(gè)倡導(dǎo)”的內(nèi)容和要求進(jìn)行深化研究。三要緊緊圍繞當(dāng)前干部群眾關(guān)心的理論和實(shí)際問(wèn)題，深入挖掘社會(huì)主義核心價(jià)值觀的實(shí)踐內(nèi)涵和民族內(nèi)涵，不斷豐富社會(huì)主義核心價(jià)值觀的時(shí)代內(nèi)涵和理論內(nèi)涵。要堅(jiān)定不移地用社會(huì)主義核心價(jià)值體系引領(lǐng)社會(huì)思潮，主動(dòng)做好意識(shí)

29、形態(tài)工作，既尊重差異、包容多樣，又有力抵制各種錯(cuò)誤和腐朽思想的影響。 </p><p>　　2.強(qiáng)化理論轉(zhuǎn)化，提供有力理論指導(dǎo)。要將黨的創(chuàng)新理論成果轉(zhuǎn)化為指導(dǎo)實(shí)踐的強(qiáng)大力量，就必須堅(jiān)持以馬克思主義中國(guó)化的理論創(chuàng)新成果武裝黨員干部的頭腦，認(rèn)真組織廣大黨員干部學(xué)習(xí)領(lǐng)會(huì)“三個(gè)倡導(dǎo)”的內(nèi)容要求和精神實(shí)質(zhì)，在學(xué)習(xí)中不斷加強(qiáng)實(shí)踐，在實(shí)踐中不斷深化學(xué)習(xí)，做到學(xué)以致用、用以促學(xué)、學(xué)用結(jié)合。要堅(jiān)持把培育和踐行核心價(jià)值觀與思想道德建

30、設(shè)相結(jié)合，在轉(zhuǎn)化與結(jié)合上下工夫、做文章，推動(dòng)黨的理論創(chuàng)新成果融入工作、走進(jìn)群眾。 　　3.培養(yǎng)理論人才，提供充足人才保證。培育和弘揚(yáng)社會(huì)主義核心價(jià)值觀，需要造就一支有廣泛代表性、社會(huì)知名度高的理論人才隊(duì)伍，尤其是要建設(shè)一支素質(zhì)過(guò)硬的中青年馬克思主義理論專家隊(duì)伍。要在深化理論研究、強(qiáng)化理論轉(zhuǎn)化的同時(shí)，加強(qiáng)理論人才的培養(yǎng)、使用、管理，進(jìn)一步加大理論人才隊(duì)伍建設(shè)的力度。要積極營(yíng)造有利于理論人才健康成長(zhǎng)的良好氛圍，為理論人才想大事、議大事提供

31、條件，為理論人才發(fā)表意見、提出看法暢通渠道，為理論人才深入思考、科學(xué)研究創(chuàng)造環(huán)境。 </p><p>　　五、以機(jī)制建設(shè)為保障，推動(dòng)培育和踐行核心價(jià)值觀工作常態(tài)化、制度化 </p><p>　　建設(shè)社會(huì)主義核心價(jià)值體系是一個(gè)復(fù)雜的系統(tǒng)工程。要推動(dòng)培育和踐行工作常態(tài)化、制度化，就必須建立健全制度體系、工作機(jī)制和監(jiān)督評(píng)價(jià)機(jī)制。 </p><p>　　1.建立健全制度體系

32、。社會(huì)主義核心價(jià)值觀是社會(huì)主義制度的內(nèi)在精神和生命之魂，是社會(huì)主義制度在價(jià)值層面的本質(zhì)規(guī)定。從理論上看，社會(huì)主義核心價(jià)值觀與制度的關(guān)系是相互影響、相互制約的；從實(shí)踐中看，二者又是有機(jī)統(tǒng)一、相互融合、不可分割的。因此，只有把培育和踐行社會(huì)主義核心價(jià)值觀的內(nèi)容要求體現(xiàn)到制度設(shè)計(jì)、政策法規(guī)制定和社會(huì)管理之中，才能為培育和踐行工作提供堅(jiān)實(shí)的制度保障。一要建立健全能體現(xiàn)和反映核心價(jià)值理念的法律制度，推動(dòng)社會(huì)主義法制建設(shè)跟上時(shí)代的新發(fā)展、體現(xiàn)社會(huì)的

33、新變化、滿足實(shí)踐的新需求，使培育和踐行社會(huì)主義核心價(jià)值觀的戰(zhàn)略任務(wù)借助于法律法規(guī)的力量，不斷增強(qiáng)其在思想上的影響力、在實(shí)踐中的執(zhí)行力。二要建立健全能體現(xiàn)和反映核心價(jià)值理念的公民道德行為準(zhǔn)則。三要建立健全能體現(xiàn)和反映核心價(jià)值理念的市民公約、鄉(xiāng)規(guī)民約、職工職業(yè)規(guī)范、校規(guī)校紀(jì)、廠規(guī)廠紀(jì)、學(xué)生守則等微觀方面的規(guī)章制度。 </p><p>　　2.建立健全工作機(jī)制。核心價(jià)值體系建設(shè)需要社會(huì)各部門、各行業(yè)、各領(lǐng)域的共同努力和

34、積極參與，這就要求我們必須建立高效的工作機(jī)制，進(jìn)一步明確各部門、各行業(yè)、各系統(tǒng)的職責(zé)定位，綜合運(yùn)用經(jīng)濟(jì)的、法律的、行政的各種手段，分工協(xié)作、協(xié)力推進(jìn)，切實(shí)提高培育和踐行工作的有序性和可操作性。要進(jìn)一步建立完善精神文明建設(shè)指導(dǎo)委員會(huì)統(tǒng)一領(lǐng)導(dǎo)、黨委宣傳部門牽頭、有關(guān)部門各負(fù)其責(zé)、社會(huì)團(tuán)體積極配合、各方面廣泛參與的工作機(jī)制，為深入推進(jìn)培育和弘揚(yáng)社會(huì)主義核心價(jià)值觀提供組織保障。 </p><p>　　3.建立健全科學(xué)的監(jiān)

35、督、評(píng)價(jià)機(jī)制?？梢哉f(shuō)，監(jiān)督、評(píng)價(jià)機(jī)制是增強(qiáng)核心價(jià)值觀踐行的針對(duì)性和適用性、提高踐行效果的“助推劑”；是確保長(zhǎng)期踐行、減少隨意性的“穩(wěn)定器”。應(yīng)通過(guò)考核學(xué)習(xí)效果、監(jiān)測(cè)踐行過(guò)程、激勵(lì)踐行主體、約束踐行行為等途徑，完善培育和踐行價(jià)值觀的監(jiān)督機(jī)制。要堅(jiān)持以實(shí)踐效果為標(biāo)準(zhǔn)，建立健全踐行核心價(jià)值觀的評(píng)價(jià)考核機(jī)制。要堅(jiān)持把培育和踐行核心價(jià)值觀納入文明城市、文明村鎮(zhèn)、文明單位測(cè)評(píng)體系，納入中小學(xué)生思想道德教育和大學(xué)生思想政治教育工作質(zhì)量評(píng)價(jià)體系，使之成

36、為群眾精神文明創(chuàng)建活動(dòng)、學(xué)生綜合素質(zhì)評(píng)價(jià)體系常態(tài)化的考核項(xiàng)目，有效調(diào)動(dòng)各部門、各行業(yè)、各系統(tǒng)的積極主動(dòng)性。要堅(jiān)持以實(shí)踐效果為標(biāo)準(zhǔn)，建立健全地方、單位、個(gè)人踐行核心價(jià)值觀的評(píng)價(jià)考核機(jī)制，鼓勵(lì)先進(jìn)、鞭策后進(jìn)，以監(jiān)督、評(píng)價(jià)機(jī)制的剛性要求保障社會(huì)主義核心價(jià)值觀培育和踐行工作的順利推進(jìn)。 </p><p><b>　　注釋 </b></p><p>　?、賲强。骸丁叭齻€(gè)倡導(dǎo)”體

37、現(xiàn)高度的價(jià)值自覺和自信》，《光明日?qǐng)?bào)》2013年1月5日。 </p><p>　　②程恩富、鄭一明、馮顏利等：《近年社會(huì)主義核心價(jià)值體系建設(shè)情況的調(diào)查研究報(bào)告》，《毛澤東鄧小平理論研究》2011年第2期。 </p><p>　　③[美]賽弗林·小詹姆斯·坦卡德：《傳播理論：起源、方法與應(yīng)用》，郭鎮(zhèn)之等譯，華夏出版社，2000年，第4頁(yè)。 </p><

38、p>　?、堋睹珴蓶|新聞工作文選》，新華出版社，1983年，第149頁(yè)。 </p><p>　?、葜苷駠?guó)、賈玉娥、宋建勇：《“善行河北”主題道德實(shí)踐活動(dòng)的理論思考》，《河北日?qǐng)?bào)》2013年3月13日。 </p><p>　?、奚驙詈＃骸栋褱?zhǔn)社會(huì)主義核心價(jià)值觀培育的著力點(diǎn)》，《光明日?qǐng)?bào)》2013年1月5日。 </p><p><b>　　責(zé)任編輯：浩淼思