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文檔簡介
1、20172018學年第二學期主學年第二學期主題班會班會選題選題參考參考1歷史使命和社會史使命和社會責任教育任教育根據(jù)學生的學習階段特點,從實現(xiàn)“兩個一百年”奮斗目標的歷史維度,啟迪學生準確把握所處的歷史方位、所承擔的歷史使命、所肩負的時代責任。結合黨和國家事業(yè)發(fā)展對于高素質人才的需要,瞄準“勤學長進”這個發(fā)力點,教育低年級重點以時不我待、只爭朝夕的精神投身學習和實踐,高年級強化同向同行、共建共強的思想共識,自覺作出與祖國同奮進的人生選擇
2、。注重用愛國情懷、民族精神激發(fā)學生的社會責任,用崇高理想、遠大目標培養(yǎng)學生的社會責任,用集體觀念、奉獻精神增強學生的社會責任,引導學生自覺承擔實現(xiàn)中華民族偉大復興的歷史使命。2.健康生活教育健康生活教育結合寢室走訪中發(fā)現(xiàn)的問題和學生身心素質狀況,喚起學生對于體育鍛煉的自覺意識,引導學生把體育鍛煉作為一種生活方式,養(yǎng)成自覺、形成習慣,在日復一日、堅持不懈的體育鍛煉中錘煉堅強意志,塑造健全人格,磨礪奮斗精神,養(yǎng)成堅韌不拔、團結友愛、勇于拼搏
3、、開拓進取的精神品質。著重培養(yǎng)學生良好衛(wèi)生習慣和生活自理能力,培養(yǎng)學生正確的勞動觀念和價值觀念。通過休閑引導、消費引導和日常生活技能輔導,培養(yǎng)學生健康的生活情趣、樂觀的生活態(tài)度和良好的生活技能,為實現(xiàn)中華民族偉大復興的中國夢儲備能量。3遵遵規(guī)守紀教育教育深入學習《合肥工業(yè)大學學生管理辦法》《合肥工業(yè)大學學生7畢業(yè)畢業(yè)生文明離校教育生文明離校教育結合2018屆畢業(yè)生的離校工作,號召畢業(yè)生以積極、健康、文明的形式開展告別大學生活的交流活動,
4、針對性加強理想信念教育,引導畢業(yè)生立志在實現(xiàn)中國夢的偉大實踐中書寫精彩人生;加強誠實守信教育,引導畢業(yè)生自覺把誠信融入到論文答辯、貸款還貸以及今后的工作、生活與事業(yè)發(fā)展中;加強感恩教育,引導畢業(yè)生回顧自己的成長歷程,感念父母的養(yǎng)育之恩,感念老師和母校的培育之恩,感念同窗的互幫互助之恩,強化尊師愛校意識,引導畢業(yè)生給學弟學妹們樹立良好榜樣。8生命教育生命教育著眼全體學生的身心和諧發(fā)展,引導學生正確評估自我,充分認識每一個生命的不可替代性,
5、充分認識幸福生活的標準不是唯一的,樹立正確的生命價值觀。結合存在的問題,教育引導學生正確認識生命歷程中的順暢與坎坷,學會應對挫折和困難,保持旺盛的生命意識和積極的人生態(tài)度,學會關心自我、關心他人、關心自然、關心社會,熱愛生命,提高生命的質量。9誠信感恩教育信感恩教育結合社會上的一些誠信缺失現(xiàn)象,著力加強學生考試誠信、課堂誠信、學術誠信、還款誠信、就業(yè)誠信、網(wǎng)絡誠信等教育,強化學生的誠信意識。結合中華優(yōu)秀傳統(tǒng)文化教育,開展感恩父母、感恩老
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