廈門十二五教育事業(yè)發(fā)展專項規(guī)劃令人期待摘

1、《廈門市廈門市“十二五十二五”教育事業(yè)發(fā)展專項規(guī)劃教育事業(yè)發(fā)展專項規(guī)劃》令人期待（摘）令人期待（摘）2月14日報訊（記者佘崢）昨日對外公布的《廈門市“十二五”教育事業(yè)發(fā)展專項規(guī)劃》，一些針對教育難點提出的解決之道，令人期待。這份規(guī)劃介紹了2011年到2015年廈門教育要做的事，《規(guī)劃》說，到2015年，廈門教育的目標是:初步實現(xiàn)教育現(xiàn)代化，初步形成學習型社會，躋身全國教育強市和人力資源強市。嚴控普高規(guī)模和班額嚴控普高規(guī)模和班額《規(guī)劃》說

2、，將“合理確定普通高中與中等職業(yè)學校招生比例，嚴格控制普通高中學校規(guī)模和班額”，逐步推行小班教學。這也意味普高的招生規(guī)模在五年中不可能擴大。9L《規(guī)劃》還說，中職學校將逐步實行自主招生或根據(jù)學業(yè)水平考試成績和綜合素質(zhì)評價注冊入學，可以不用通過中考錄取學生。目前我市100%的初中畢業(yè)生都能升上高中，大致的比例是:一半上普高，一半上職校。逐年提高定向生的比例逐年提高定向生的比例從2011年，我市將優(yōu)質(zhì)普通高中招生名額的20%分配到區(qū)域內(nèi)的初

3、中校，即招收定向生。《規(guī)劃》說，“十二五”期間，將在此基礎(chǔ)上逐年提高比例。定向生的招生，是為了遏制初中擇?！枳x生不具有報考定向生的資格，所謂的借讀生指的是小學升初中被派位到某校，但是通過關(guān)系到所謂的名校借讀。2隨著定向生占普通生比例的提高，普通生的招生人數(shù)會越來越少，定向生會越來越多，那么，這些借讀生報考名校普通生，競爭更加激烈。九成外來娃在公辦校讀書九成外來娃在公辦校讀書《規(guī)劃》說，2015年，全市公辦義務教育學校接收進城務工人員

4、隨遷子女的比例達90%。把學生把學生“趕到趕到”田間地頭去田間地頭去《規(guī)劃》指出，要制定中小學生校外實踐管理辦法，把中小學生走進科研院所、社區(qū)、企業(yè)、農(nóng)村田頭列入教學安排。公共文化、體育設施向?qū)W生免費或優(yōu)惠開放，把科學家、企業(yè)家、工程師等各類人才請進學校。全市教師統(tǒng)一調(diào)配全市教師統(tǒng)一調(diào)配島內(nèi)外和城鄉(xiāng)教育的差距，是這五年廈門教育面臨的挑戰(zhàn)之一?！兑?guī)劃》提出，要“大力推進島內(nèi)外和城鄉(xiāng)義務教育一體化、全市義務教育均衡化”。海峽社區(qū)8lV6w6

5、d)b:從《規(guī)劃》看，我市將從學校布局、投入、師資、質(zhì)量和機會五個方面來促使島內(nèi)外和城鄉(xiāng)的教育差距縮小，譬如說，全市教師統(tǒng)一調(diào)配，促進校長和教師在城鎮(zhèn)校與農(nóng)村校、優(yōu)質(zhì)校與薄弱校之間合理流動。為公辦校債務為公辦校債務“買單買單”引人注目的是，《規(guī)劃》說，“加大財政補助力度，積極化解公辦學校債務”。據(jù)悉，這里的“公辦學校債務”，主要指幾年前一些名校通過貸款擴建高中部，然后通過招收擇校生來還債。不過，隨著擇校生招生人數(shù)的下降，學校也面臨越來越

6、大的還貸壓力。從《規(guī)劃》的表述看，政府將加大為公辦?！百I單”的力度。廈門日報：20120214特聘編輯：曾國平單位：廈門市華僑中學音樂學科《廈門市廈門市“十二五十二五”教育事業(yè)發(fā)展專項規(guī)劃教育事業(yè)發(fā)展專項規(guī)劃》令人期待（摘）令人期待（摘）2月14日報訊（記者佘崢）昨日對外公布的《廈門市“十二五”教育事業(yè)發(fā)展專項規(guī)劃》，一些針對教育難點提出的解決之道，令人期待。這份規(guī)劃介紹了2011年到2015年廈門教育要做的事，《規(guī)劃》說，到2015年

7、，廈門教育的目標是:初步實現(xiàn)教育現(xiàn)代化，初步形成學習型社會，躋身全國教育強市和人力資源強市。嚴控普高規(guī)模和班額嚴控普高規(guī)模和班額《規(guī)劃》說，將“合理確定普通高中與中等職業(yè)學校招生比例，嚴格控制普通高中學校規(guī)模和班額”，逐步推行小班教學。這也意味普高的招生規(guī)模在五年中不可能擴大。9L《規(guī)劃》還說，中職學校將逐步實行自主招生或根據(jù)學業(yè)水平考試成績和綜合素質(zhì)評價注冊入學，可以不用通過中考錄取學生。目前我市100%的初中畢業(yè)生都能升上高中，大致

8、的比例是:一半上普高，一半上職校。逐年提高定向生的比例逐年提高定向生的比例從2011年，我市將優(yōu)質(zhì)普通高中招生名額的20%分配到區(qū)域內(nèi)的初中校，即招收定向生?！兑?guī)劃》說，“十二五”期間，將在此基礎(chǔ)上逐年提高比例。定向生的招生，是為了遏制初中擇校——借讀生不具有報考定向生的資格，所謂的借讀生指的是小學升初中被派位到某校，但是通過關(guān)系到所謂的名校借讀。2隨著定向生占普通生比例的提高，普通生的招生人數(shù)會越來越少，定向生會越來越多，那么，這些借

9、讀生報考名校普通生，競爭更加激烈。九成外來娃在公辦校讀書九成外來娃在公辦校讀書《規(guī)劃》說，2015年，全市公辦義務教育學校接收進城務工人員隨遷子女的比例達90%。把學生把學生“趕到趕到”田間地頭去田間地頭去《規(guī)劃》指出，要制定中小學生校外實踐管理辦法，把中小學生走進科研院所、社區(qū)、企業(yè)、農(nóng)村田頭列入教學安排。公共文化、體育設施向?qū)W生免費或優(yōu)惠開放，把科學家、企業(yè)家、工程師等各類人才請進學校。全市教師統(tǒng)一調(diào)配全市教師統(tǒng)一調(diào)配島內(nèi)外和城鄉(xiāng)教

10、育的差距，是這五年廈門教育面臨的挑戰(zhàn)之一。《規(guī)劃》提出，要“大力推進島內(nèi)外和城鄉(xiāng)義務教育一體化、全市義務教育均衡化”。海峽社區(qū)8lV6w6d)b:從《規(guī)劃》看，我市將從學校布局、投入、師資、質(zhì)量和機會五個方面來促使島內(nèi)外和城鄉(xiāng)的教育差距縮小，譬如說，全市教師統(tǒng)一調(diào)配，促進校長和教師在城鎮(zhèn)校與農(nóng)村校、優(yōu)質(zhì)校與薄弱校之間合理流動。為公辦校債務為公辦校債務“買單買單”引人注目的是，《規(guī)劃》說，“加大財政補助力度，積極化解公辦學校債務”。據(jù)悉，