浙江大學 大類培養(yǎng)方案

1、浙江大學理學類培養(yǎng)方案浙江大學理學類培養(yǎng)方案理學類培養(yǎng)方案包括大類培養(yǎng)特色、大類培養(yǎng)面向等內容，課程設置與學分分布主要安排通識課程和大類必修課程模塊的推薦學習計劃。大類選修課程模塊和專業(yè)課程的推薦學習計劃詳見各專業(yè)培養(yǎng)方案。專業(yè)培養(yǎng)方案還包括培養(yǎng)目標、培養(yǎng)要求、專業(yè)核心課程、教學特色課程、計劃學制、最低畢業(yè)學分、學科專業(yè)類別、授予學位類別、輔修及雙專業(yè)雙學位課程修讀要求、專業(yè)必修課程修讀關系說明等內容。各專業(yè)還可按需要在專業(yè)培養(yǎng)方案中設

2、定本專業(yè)主修專業(yè)確認的前置課程3至5門。大類培養(yǎng)特色大類培養(yǎng)特色理學類培養(yǎng)理科基礎寬厚、綜合創(chuàng)新與競爭力強，德才兼?zhèn)涞膹秃闲蛯W術與技術精英人才。學生通過厚基礎、寬口徑的理科大類基礎教育與自主性、個性化的通識和專業(yè)培養(yǎng)相結合的培養(yǎng)模式，系統(tǒng)學習理科基本理論、基本技能和若干個理科專業(yè)（方向）的核心課程，系統(tǒng)接受若干個理科專業(yè)的基本科技訓練，使自己具有很強的環(huán)境適應能力、持久的綜合競爭能力和靈活的專業(yè)方向轉換能力等優(yōu)良素質。大類培養(yǎng)面向大類培

3、養(yǎng)面向學生在入學一年后、兩年內確認主修專業(yè)，進入專業(yè)培養(yǎng)階段，歸屬專業(yè)所在學院（系）管理。理學類共有[？]個專業(yè)教育培養(yǎng)通道，能最大限度地滿足學生在不同理學專業(yè)領域的成才發(fā)展需求。理科類培養(yǎng)主要面向的專業(yè)是：1.數(shù)學與應用數(shù)學專業(yè)2.信息與計算科學專業(yè)3.統(tǒng)計學專業(yè)4.物理學專業(yè)5.化學專業(yè)6.應用化學專業(yè)7.地球信息科學與技術專業(yè)8.地理信息系統(tǒng)專業(yè)9.大氣科學專業(yè)10.資源環(huán)境與城鄉(xiāng)規(guī)劃管理專業(yè)11.心理學專業(yè)12.應用心理學專業(yè)1

4、3.環(huán)境科學專業(yè)14.資源環(huán)境科學專業(yè)等。課程設置與學分分布課程設置與學分分布⒈通識課程通識課程47.5547.55學分學分⑴思政類思政類11.52學分學分課程號課程號課程名稱課程名稱課程學分課程學分建議修讀年級、學期建議修讀年級、學期CollegeEnglishBⅣ⑷計算機類計算機類5學分學分1)在以下課程中選修一門3學分課程號課程號課程名稱課程名稱課程學分課程學分建議修讀年級、學期建議修讀年級、學期211G0010C程序設計基礎與實

5、驗3.0一春夏、秋冬F(xiàn)undamentaloftheCProgrammingLanguage211G0020C程序設計基礎與實驗3.0一春夏、秋冬F(xiàn)undamentalofProgramminginC211G0030Java程序設計基礎與實驗3.0一春夏、秋冬F(xiàn)undamentalofProgramminginJavaExperimentation211G0040VB程序設計基礎與實驗3.0一春夏、秋冬TheProgrammingFun

6、dation—VisualBASIC2)在以下課程中選修一門2學分課程號課程號課程名稱課程名稱課程學分課程學分建議修讀年級、學期建議修讀年級、學期211G0060大學計算機基礎2.0一秋冬F(xiàn)undamentalsofComputerScienceTechnology211G0090計算機技術創(chuàng)新與社會文明2.0一秋冬CreationofComputerCivilizationofSociety以及其他課程號帶“G”的課程（不含程序設計基

7、礎與實驗課程）⑸導論類導論類2學分學分學生可在各專業(yè)開設的學科導論課和新生研討課中任意選擇修讀，并取得學分。⑹通識教育實踐通識教育實踐1學分學分課程號課程號課程名稱課程名稱課程學分課程學分建議修讀年級、學期建議修讀年級、學期通識教育實踐1.0一夏Academic&ProfessionalCounseling⑺其他通識課程其他通識課程13.5學分學分學生在兩個通識課程組中選擇修讀。其中“人文社科組”包括歷史與文化類（課程號帶“H”的課程）

8、、文學與藝術類（課程號帶“I”的課程）、溝通與領導類（課程號帶“J”的課程）、經濟與社會類（課程號帶“L”的課程）通識課程，合計修讀10.5學分；“科學技術組”包括科學與研究類（課程號帶“K”的課程）、技術與設計類（課程號帶“M”的課程）通識課程，合計修讀3學分。⒉大類課程大類課程4242學分學分⑴大類必修課程模塊大類必修課程模塊2323學分學分1）以下“微積分”與“數(shù)學分析”課程組二選一8學分課程號課程號課程名稱課程名稱課程學分課程學