

版權(quán)說(shuō)明:本文檔由用戶提供并上傳,收益歸屬內(nèi)容提供方,若內(nèi)容存在侵權(quán),請(qǐng)進(jìn)行舉報(bào)或認(rèn)領(lǐng)
文檔簡(jiǎn)介
1、,,歸園田居(其一),陶淵明,,,1,,,,2,[學(xué)習(xí)目標(biāo)] 1、了解陶淵明的生平。 2、學(xué)習(xí)情景交融的藝術(shù)手法, 領(lǐng)會(huì)詩(shī)人的田園情懷,追求自由的精神品格。 [學(xué)習(xí)重點(diǎn)] 1、背誦全詩(shī)。2、領(lǐng)悟詩(shī)人厭惡官場(chǎng),熱愛(ài)田園,追求自由的思想。 [學(xué)習(xí)難點(diǎn)] 學(xué)習(xí)詩(shī)中情景交融的藝術(shù)手法。,陶淵明,早年: “大濟(jì)蒼生”中年:“誤入歧途”晚年:“歸隱田園”,又名:潛 字:元亮東晉著名詩(shī)人,“田園
2、詩(shī)人”(開(kāi)創(chuàng)田園詩(shī)一體)“隱逸詩(shī)人”(41歲辭官歸田)“靖節(jié)先生”(謚號(hào))“五柳先生”(自號(hào)),,3,作者簡(jiǎn)介,不為五斗米折腰公元405年,陶淵明擔(dān)任彭澤縣令時(shí),郡督郵來(lái)縣巡察,縣吏告訴他,應(yīng)該穿戴得整整齊齊地去恭迎郡督郵。陶淵明嘆息說(shuō):“我豈能為五斗米折腰向鄉(xiāng)里小兒!”即日便辭官歸田。從此過(guò)上隱居躬耕田園的生活并寫(xiě)下了許多優(yōu)美的田園詩(shī)歌。,4,少無(wú)適俗韻,性本愛(ài)丘山。誤落塵網(wǎng)中,一去三十年羈鳥(niǎo)戀舊林,池魚(yú)思故淵。開(kāi)荒南野
3、際,守拙歸園田。方宅十余畝,草屋八九間。榆柳蔭后檐,桃李羅堂前。曖曖遠(yuǎn)人村,依依墟里煙。狗吠深巷中,雞鳴桑樹(shù)顛。 戶庭無(wú)塵雜,虛室有余閑。久在樊籠里,復(fù)得返自然。,歸 園 田 居,適:適應(yīng),迎合。 韻:氣質(zhì),本性。,羈鳥(niǎo):籠中鳥(niǎo)。 拙:愚拙。蔭:遮蓋。曖曖:昏暗、模糊。依依,輕柔緩慢的上升。墟:集市,既可理解為自然界,又可理解為田園生活。,5,朗讀感知,請(qǐng)用原文回答1、從何而歸?2、為何而歸?
4、3、歸向何處?4、歸去如何?,6,,內(nèi)容探究,,,,官場(chǎng)生活,誤落塵網(wǎng)中,一去三十年。 久在樊籠里,復(fù)得返自然。(1)塵網(wǎng)、樊籠比喻什么?,7,1、從何而歸?,,,,8,2、為何而歸?,少無(wú)適俗韻,性本愛(ài)丘山 。 羈鳥(niǎo)戀舊林,池魚(yú)思故淵。,,“羈鳥(niǎo)戀舊林,池魚(yú)思故淵” 用到了什么修辭手法?表達(dá)了詩(shī)人怎樣的心情?,答:(1)比喻和擬人。 (2)詩(shī)人以“羈鳥(niǎo)”和“池魚(yú)” 自比,自己就像關(guān)在
5、籠子中的鳥(niǎo)一樣向往自由自在的田園,像養(yǎng)在池塘里的魚(yú)一樣渴望閑適恬淡的生活。表達(dá)了詩(shī)人對(duì)田園生活的眷戀與向往之情。,,9,,,3、歸向何處?,開(kāi)荒南野際,守拙歸園田。,10,,,4、歸去如何?,方宅十余畝,草屋八九間。榆柳蔭后檐,桃李羅堂前。 曖曖遠(yuǎn)人村,依依墟里煙。狗吠深巷中,雞鳴桑樹(shù)顛。 戶庭無(wú)塵雜,虛室有余閑。久在樊籠里,復(fù)得返自然。,11,,詩(shī)人在描寫(xiě)田園生活情景時(shí)運(yùn)用了哪些意象?這些意象營(yíng)造了怎樣的意境?,方宅,草屋,
6、榆柳,桃李,村莊,炊煙,狗吠,雞鳴,優(yōu)美、寧?kù)o、和諧,“歸園田居”這個(gè)標(biāo)題告訴了我們那些信息?題眼是那個(gè)字?,思考,歸,1、從何而歸? 2、為何而歸?3、歸向何處? 4、歸去如何?,探究、合作,,詩(shī)人運(yùn)用了哪些藝術(shù)技巧把農(nóng)村中最常見(jiàn)的事物,描繪成一幅優(yōu)美的圖畫(huà)?,方宅,草屋,榆柳,桃李,村莊,炊煙,狗吠,雞鳴,,,,,近景,遠(yuǎn)景,靜,動(dòng),有聲襯無(wú)聲,一切景語(yǔ)皆情語(yǔ)(情景交融),白描,,,,14,歸去后最能表現(xiàn)詩(shī)人歸隱田園的
7、心情的是哪一句?,久在樊籠里,復(fù)得返自然。,歸,戀,厭,棄,田園:,方宅 草屋榆柳 桃李村莊 炊煙狗吠 雞鳴,官場(chǎng): 塵網(wǎng) 樊籠,,,寧?kù)o、優(yōu)美、和諧,歸 園 田 居,戀,歸,黑暗,15,“歸園田居”這個(gè)標(biāo)題告訴了我們那些信息?題眼是那個(gè)字?,思考,歸,1、從何而歸? 2、為何而歸?3、歸向何處? 4、歸去如何?,探究、合作,有人說(shuō)陶淵明歸隱是一種消極避世的態(tài)度,
8、你有什么看法?,拓展延伸,(可從社會(huì)責(zé)任感、個(gè)人追求、當(dāng)時(shí)的社會(huì)環(huán)境等角度思考),“歸園田居”這個(gè)標(biāo)題告訴了我們那些信息?題眼是那個(gè)字?,思考,歸,1、從何而歸? 2、為何而歸?3、歸向何處? 4、歸去如何?,探究、合作,答:(1)我贊成這種說(shuō)法。因?yàn)椋骸疤煜屡d亡,匹夫有責(zé)”。(2)我反對(duì)這種說(shuō)法。a.陶淵明歸隱是對(duì)污濁的現(xiàn)實(shí)社會(huì)絕望后作出的一個(gè)超脫的選擇。他不愿同流合污,堅(jiān)持高尚的志趣是對(duì)黑暗官場(chǎng)的反叛。 b.“
溫馨提示
- 1. 本站所有資源如無(wú)特殊說(shuō)明,都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請(qǐng)下載最新的WinRAR軟件解壓。
- 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等,如果需要附件,請(qǐng)聯(lián)系上傳者。文件的所有權(quán)益歸上傳用戶所有。
- 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙,網(wǎng)頁(yè)內(nèi)容里面會(huì)有圖紙預(yù)覽,若沒(méi)有圖紙預(yù)覽就沒(méi)有圖紙。
- 4. 未經(jīng)權(quán)益所有人同意不得將文件中的內(nèi)容挪作商業(yè)或盈利用途。
- 5. 眾賞文庫(kù)僅提供信息存儲(chǔ)空間,僅對(duì)用戶上傳內(nèi)容的表現(xiàn)方式做保護(hù)處理,對(duì)用戶上傳分享的文檔內(nèi)容本身不做任何修改或編輯,并不能對(duì)任何下載內(nèi)容負(fù)責(zé)。
- 6. 下載文件中如有侵權(quán)或不適當(dāng)內(nèi)容,請(qǐng)與我們聯(lián)系,我們立即糾正。
- 7. 本站不保證下載資源的準(zhǔn)確性、安全性和完整性, 同時(shí)也不承擔(dān)用戶因使用這些下載資源對(duì)自己和他人造成任何形式的傷害或損失。
最新文檔
- 歸園田居說(shuō)課稿
- 歸園田居說(shuō)課稿
- 歸園田居課件
- 歸園田居2
- 歸園田居 備課資料
- 歸園田居導(dǎo)學(xué)案
- 歸園田居(700字)作文
- 《歸園田居其一》ppt
- 歸園田居microsoftpowerpoint演示文稿
- 在莫干山中歸園田居
- 歸園田居其一教學(xué)設(shè)計(jì)
- 淺析歸園田居的藝術(shù)特色
- 歸園田居公開(kāi)課教案
- 30.《歸園田居》、《使至塞上》
- 高考語(yǔ)文:歸園田居——學(xué)案(備課資料)
- 歸園田居其一ppt演示課件
- [學(xué)習(xí)]桃花源記歸園田居
- (答案)歸園田居-短歌行情景默寫(xiě)
- 歸園田居(其一)公開(kāi)課優(yōu)秀課件
- 歸園田居生態(tài)休閑農(nóng)莊創(chuàng)業(yè)計(jì)劃書(shū)
評(píng)論
0/150
提交評(píng)論