【新步步高】2017屆高考生物二輪復習課件專題二十-免疫系統(tǒng)與免疫功能浙江專用

1、專題二十　免疫系統(tǒng)與免疫功能,,內(nèi)容索引,考點一　非特異性防衛(wèi)和免疫接種,考點二　特異性免疫和免疫系統(tǒng)的功能異常,探高考 練模擬,考點一　非特異性防衛(wèi)和免疫接種,,答案,1.非特異性防衛(wèi)——人體對抗病原體的第一、第二道防線(1)第一道防線：人體對抗病原體的第一道防線是體表屏障，包括身體表面的 和。(2)第二道防線：人體對抗病原體的第二道防線是內(nèi)環(huán)境中 的吞噬作用及 破

2、壞病原體。2.特異性反應的基礎——第三道防線第三道防線是，包括 (主要由__________ 參戰(zhàn))和 免疫(主要由抗體參戰(zhàn))。,物理屏障,化學防御,白細胞,血漿蛋白,特異性免疫應答,細胞免疫,效應細胞毒,性T細胞,體液,,答案,3.特異性免疫(1)免疫細胞的分化,記憶B細胞,記憶T細胞,胸腺,淋巴干細胞,(2)抗原與抗體①抗原：可引起機體產(chǎn)生

3、 的物質(zhì)，既可以是外來異物，也可以是體內(nèi) 的組織細胞?；瘜W成分為 、大分子多糖、黏多糖等。抗原都具有分子標志。人體細胞膜上的分子標志是主要組織相容性復合體(MHC)，它的本質(zhì)是糖蛋白，不同的人具有不同的 MHC。②抗體：由 細胞產(chǎn)生的 。4.免疫接種(加試)(1)概念：是

4、以 為目的，預防某種傳染性疾病的方法。(2)免疫方式：有 免疫和 免疫。,,答案,特異性免疫應答,衰老、病變,蛋白質(zhì),效應B,球蛋白,誘發(fā)機體免疫應答,主動,被動,(3)疫苗種類：① 的微生物；②分離的微生物成分或其產(chǎn)物；③_____ 。(4)預防接種時常采取兩次或多次接

5、種，使機體產(chǎn)生更多的 細胞和___ 細胞來增強效果，使免疫持續(xù)時間延長甚至終生保持免疫力。5.免疫接種的應用(加試)(1)免疫預防：患病前的預防，即把 接種到人體內(nèi)，使人產(chǎn)生________ ，增強了人的免疫力。(2)免疫治療：患病后的治療，即在人體患病條件下，通過輸入抗體、胸腺激素、白細胞介素­2等調(diào)整人的免疫功能，使機體抵抗疾病的

6、能力增強，達到治療疾病的目的。,,答案,滅活,減毒,的微生物,效應,記,憶,對傳染病,的抵抗能力,疫苗,1.淋巴細胞包括B淋巴細胞、T淋巴細胞和巨噬細胞(　　)提示　巨噬細胞不屬于淋巴細胞，屬于免疫細胞。2.血液和淋巴液中都含有T淋巴細胞和B淋巴細胞(　 )3.B淋巴細胞和T淋巴細胞的起源和發(fā)育場所均相同(　 　)提示　B淋巴細胞和T淋巴細胞都起源于造血干細胞，T淋巴細胞是在胸腺中發(fā)育成熟的，B淋巴細胞是在骨髓中發(fā)

7、育成熟的。4.非特異性免疫因為是先天性的，所以要比特異性免疫的作用更重要和強大(　 　)提示　特異性免疫是第三道防線，更重要和強大。,,答案,×,√,思考診斷,提示,×,×,5.巨噬細胞在非特異性免疫和特異性免疫中均發(fā)揮作用(　 　)6.所有的抗原均來自體外(　 　)提示　抗原不一定來自體外，如體內(nèi)衰老、癌變的細胞也能作為抗原。7.由于預防接種的疫苗往往是滅活的病毒

8、，所以不會引起疾病的發(fā)生但可以充當抗原引起機體的免疫反應(　 　),,答案,×,√,√,提示,1.構(gòu)成人體免疫系統(tǒng)的三道防線,2.非特異性免疫與特異性免疫,3.有關細胞的來源和功能的分析(1)淋巴細胞的來源和功能,(2)免疫細胞的來源和功能,,題型一　非特異性免疫,解析,1,2,3,4,1.(2015·寧波期末)下列有關免疫細胞和免疫功能的敘述，錯誤的是(　　)A.人體所有細胞的細胞膜上都有MHC分子標志

9、B.效應B細胞需先識別抗原再分泌特異性抗體C.細胞免疫直接對抗被病原體感染的細胞、癌細胞和移植器官的異體細胞D.記憶B細胞群，一旦遇到同一類型抗原便快速增殖分化，分泌抗體,√,解析　人體所有細胞的細胞膜上都有一種叫做組織相容性復合體(MHC)的分子標志，A正確；效應B細胞不能識別抗原，B錯誤；細胞免疫直接對抗被病原體感染的細胞、癌細胞和移植器官的異體細胞，C正確；記憶B細胞群，一旦遇到同一類型抗原便快速增殖分化形成效應B細胞

10、，效應B細胞分泌產(chǎn)生抗體，D正確。,1,2,3,4,2.人體免疫過程中存在許多細胞識別的現(xiàn)象。下列組合中，錯誤的是(　　)A.成熟的B淋巴細胞——內(nèi)環(huán)境中細菌B.成熟的細胞毒性T細胞——內(nèi)環(huán)境中病毒C.成熟的輔助性T細胞——形成抗原—MHC復合體的巨噬細胞D.效應細胞毒性T細胞——異體移植細胞,√,1,2,3,4,,解析,解析　成熟的B淋巴細胞能直接識別內(nèi)環(huán)境中細菌，A正確；內(nèi)環(huán)境中病毒需要巨噬細胞吞噬呈遞才能被成熟的細胞毒性

11、T細胞識別，B錯誤；成熟的輔助性T細胞能識別形成抗原—MHC復合體的巨噬細胞，C正確；效應細胞毒性T細胞能識別異體移植細胞并進行細胞免疫，D正確。,1,2,3,4,題型二　免疫接種的應用(加試),,,解題技巧,1,2,3,4,1,2,3,4,,3.(2015·金華十校聯(lián)考)被狗重度咬傷的受傷者要進行聯(lián)合免疫，即多次注射狂犬病疫苗與抗狂犬病抗體，以利于早期保護。下列有關敘述正確的是(　　)A.注射人用狂犬病疫苗產(chǎn)生的免疫方

12、式屬于被動免疫B.多次注射狂犬病疫苗可使記憶B細胞分泌更多的抗體C.傷者的成熟B淋巴細胞在咬傷前已經(jīng)具備相應受體D.每個抗狂犬病抗體分子可同時結(jié)合兩個不同抗原,解析,√,1,2,3,4,解析　注射人用狂犬病疫苗產(chǎn)生免疫的方式屬于主動免疫，A錯誤；多次注射狂犬病疫苗可使B細胞形成較多的記憶B細胞，抗體是由效應B細胞產(chǎn)生的，B錯誤；傷者的成熟B淋巴細胞膜上在咬傷前已經(jīng)具備相應受體，因此在狂犬病病毒進入后能夠識別，C正確；每個抗狂

13、犬病抗體分子可同時結(jié)合兩個相同抗原，D錯誤。,1,2,3,4,,解析,4.(2015·浙江名校聯(lián)考)某科研機構(gòu)研發(fā)的重組幽門螺桿菌疫苗，對該菌引發(fā)的胃炎等疾病具有較好的預防效果。實驗證明，一定時間內(nèi)間隔口服該疫苗3次較1次或2次效果好，其主要原因是(　　)A.能多次強化刺激效應B細胞產(chǎn)生大量的抗體B.抗原的積累促進輔助性T細胞釋放大量白細胞介素­2C.記憶細胞數(shù)量增多導致應答效果顯著增強D.能增強體內(nèi)巨噬細胞

14、對抗原的免疫記憶,√,返回,1,2,3,4,,解析　機體進行特異性免疫時可產(chǎn)生記憶細胞，記憶細胞可以在抗原消失后很長一段時間內(nèi)保持對這種抗原的記憶能力，當再接觸這種抗原時，記憶B細胞能迅速增殖分化成效應B細胞，快速產(chǎn)生大量的抗體，人類以此為原理發(fā)明了疫苗，使用后能使記憶細胞數(shù)量增多，免疫應答加強，而效應B細胞、抗體、白細胞介素­2存在時間短，巨噬細胞無記憶功能，不能起到較好的預防作用，故C正確，A、B、D三項錯誤。,返回,1,

15、2,3,4,考點二　特異性免疫和免疫系統(tǒng)的功能異常,1.特異性免疫(1)淋巴細胞對入侵者的識別①每個人特有的身份標簽： 。②病原體侵入人體內(nèi)發(fā)生感染時， 便會將其吞噬。③病原體被消化，其上的 被降解成肽。④被降解的抗原與巨噬細胞的 結(jié)合，形成。⑤巨噬細胞細胞膜上的 與淋巴細胞上相應的 結(jié)合，促使 ，啟

16、動免疫應答。,,答案,主要組織相容性復合體(MHC),巨噬細胞,抗原分子,MHC蛋白,抗原—MHC復合體,抗原—MHC復合體,受體,淋巴細胞分裂,(2)細胞免疫的過程,,答案,抗原-MHC復合體,輔助性T細胞,記憶細胞毒性T細胞,(3)體液免疫的過程,,答案,輔助性T細胞,白細胞介素-2,效應B細胞,抗原-MHC復合體,巨噬細胞,(4)二次免疫及其特點,①二次免疫的特點：從上圖中可以看出，二次免疫與初次免疫相比，產(chǎn)生抗體又快又多，從而使

17、患病程度大大降低。②二次免疫的基礎：在初次免疫過程中產(chǎn)生的記憶細胞，當接受相同的抗原刺激時，會迅速地增殖、分化成效應B細胞，從而更快更多地產(chǎn)生抗體。2.免疫功能異常(1)過敏反應由 引起的強烈的免疫應答，可分為速發(fā)型與遲發(fā)型。(2)免疫系統(tǒng)功能的減退分為 和______________________(如艾滋病)。,,答案,先天性免疫缺乏病,后天獲得的免疫缺乏病,致敏原,(3)艾滋病①名

18、稱：AIDS(獲得性免疫缺陷綜合征)。②病原體： 。③傳播媒介：體液。④傳播途徑：性接觸、 傳播、 傳播。⑤HIV：是一種逆轉(zhuǎn)錄病毒，識別并結(jié)合細胞表面的受體進入細胞。,,答案,HIV,血液,輔助性T淋巴,母嬰,1.如果抗原隱藏到靶細胞中，則先通過細胞免疫使靶細胞裂解，然后再通過體液免疫將釋放出來的抗原消滅 (　　)2.如果人體不能產(chǎn)生T淋巴細胞

19、，則會喪失大部分體液免疫功能和全部的細胞免疫功能 (　　)3.對同種抗原的二次免疫主要通過初次免疫存留的抗體發(fā)揮作用 (　　)提示　對同種抗原的二次免疫主要通過初次免疫存留的記憶細胞發(fā)揮作用。,思考診斷,√,√,×,,答案,提示,4.多次注射某種疫苗的主要目的是增加效應細胞毒性T細胞或效應B細胞的數(shù)量 (　　)提示　多次注射某種相同疫苗的主要目的是增加記憶細胞

20、毒性T細胞和記憶B細胞的數(shù)量。5.初次免疫過程中效應B細胞或效應細胞毒性T細胞只有一個來源，但二次免疫過程中有多個來源 (　　),,答案,提示,×,√,1.淋巴細胞對入侵者的識別,2.體液免疫和細胞免疫的比較,3.抗原和抗體的易混分析(1)成分：抗原并非都是蛋白質(zhì)，但抗體都是蛋白質(zhì)。(2)來源：抗原并非都是外來物質(zhì)(異物性)，體內(nèi)衰老、癌變的細胞也是抗原；抗體是人體受抗原刺激后產(chǎn)生的，但也可通過免疫

21、治療輸入。(3)分布：抗體除分布于血清、組織液等內(nèi)環(huán)境中，外分泌液(如乳汁)中也有分布。,,題型一　非特異性免疫,解析,1,2,3,4,1.(2015·金華九校聯(lián)考)在人體特異性免疫反應中，體液免疫與細胞免疫的關系是(　　)A.只有細胞免疫才需要T淋巴細胞的參與B.體液免疫和細胞免疫分別組成人體防止病原體入侵的第二道和第三道 防線C.侵入人體的病原體由體液免疫發(fā)揮作用清除，癌細胞由細胞免疫發(fā)揮 作用

22、清除D.艾滋病病毒能破壞人體的細胞免疫，也能破壞人體的體液免疫,√,5,6,解析　體液免疫也需要T淋巴細胞的參與，A項錯誤；體液免疫和細胞免疫都是人體防止病原體入侵的第三道防線，B項錯誤；侵入人體的病原體由體液免疫和細胞免疫共同發(fā)揮作用清除，癌細胞由細胞免疫發(fā)揮作用清除，C項錯誤；艾滋病病毒主要攻擊輔助性T淋巴細胞，能破壞人體的細胞免疫，也能破壞人體的體液免疫，D項正確。,1,2,3,4,5,6,2.如圖是人體特異性免疫的過程示

23、意圖(序號表示過程，字母表示細胞)，請回答：,1,2,3,4,5,6,,(1)圖中細胞B和細胞C都起源于骨髓中[A]____________，但這兩類細胞成熟的部位不同，其中細胞B是在_____中發(fā)育成熟的。,(2)E和F都是______細胞，發(fā)生③過程后，分別分裂分化產(chǎn)生[D]__________________________________________和[G]_____________________。,解析　由圖示分析知：

24、B為T淋巴細胞，C為B淋巴細胞，兩者均起源于骨髓中的淋巴干細胞。一部分淋巴干細胞在胸腺中發(fā)育形成T淋巴細胞。,解析　圖中E和F均為記憶細胞。,胸腺,淋巴干細胞,效應B細胞(或,記憶,效應細胞毒性T細胞(或活化細胞毒性T淋巴細胞),漿細胞),1,2,3,4,5,6,解析答案,,(3)細胞免疫與體液免疫的主要區(qū)別是：細胞免疫中，機體活化的細胞D可以識別嵌有___________________的細胞(已被感染的體細胞或癌細胞)并消滅它。而

25、體液免疫中，抗體免疫的主要目標是______________________。,(4)細胞C的增殖分化不僅需要抗原的刺激，還需要________________細胞分泌的白細胞介素­2等的刺激。,解析　在細胞免疫中，活化的細胞毒性T淋巴細胞識別嵌有抗原—MHC復合體的細胞并消滅。而體液免疫中抗體主要是對抗細胞外的病原體和毒素。,解析　體液免疫過程中，B淋巴細胞的增殖分化不僅需要抗原刺激，還需要活化的輔助性T細胞分泌的白細胞介素

26、­2等的刺激。,抗原—MHC復合體,細胞外的病原體和毒素,活化的輔助性T,1,2,3,4,5,6,解析答案,體液免疫和細胞免疫種類的識別技巧——“三看法”,,,方法技巧,1,2,3,4,5,6,,題型二　免疫系統(tǒng)的異常反應,3.重癥肌無力是一種自身免疫性疾病，患者體內(nèi)的自身抗體破壞了神經(jīng)－肌肉突觸后膜的受體蛋白。正確的治療措施是(　　)A.注射激素抑制抗體產(chǎn)生B.注射化學遞質(zhì)提高傳遞效率C.注射受體蛋白增加受體數(shù)量D.

27、注射白細胞介素­2增強免疫能力,√,解析　自身免疫病產(chǎn)生的原因是機體錯誤地將自身正常組織作為免疫對象，故要想治療該病，宜削弱免疫能力。,解析,1,2,3,4,5,6,,解析,4.(2016·溫州一模)一些人對某種物質(zhì)，如花粉、灰塵、化妝品等產(chǎn)生強烈的免疫應答，這種現(xiàn)象屬于(　　)A.過敏反應B.非特異性免疫 C.先天性免疫缺陷D.后天獲得性免疫缺陷,√,1,2,3,4,5,6,解析　一些人對某種物質(zhì)，如花粉、

28、灰塵、化妝品等產(chǎn)生強烈的免疫應答，是免疫功能異常，屬于過敏反應，A正確；過敏反應屬于特異性免疫，B錯誤；過敏反應不屬于先天性免疫缺陷，C錯誤；過敏反應不屬于后天獲得性免疫缺陷，艾滋病屬于免疫缺陷病，D錯誤。,1,2,3,4,5,6,(1)過敏反應與體液免疫的比較,,,題后反思,1,2,3,4,5,6,(2)免疫預防與免疫治療的比較①免疫預防：患病前的預防，即把疫苗接種到人體內(nèi)，使人產(chǎn)生對傳染病的抵抗能力，增強了人的免疫力。通過預

29、防接種，人們能夠積極地預防多種傳染病，但不能預防所有傳染病。②免疫治療：患病后的治療，即在人體患病條件下，通過輸入抗體、胸腺激素、白細胞介素­2等調(diào)整人的免疫功能，使機體抵抗疾病的能力增強，達到治療疾病的目的。,1,2,3,4,5,6,,解析,題型三　HIV(艾滋病)的防御,5.(2016·嘉興期末)下列有關人類免疫缺陷病毒(HIV)的敘述，錯誤的是(　　)A.HIV能識別人體輔助性T淋巴細胞和巨噬細胞B.HI

30、V是含有兩條RNA的逆轉(zhuǎn)錄病毒C.HIV侵入人體會造成免疫系統(tǒng)的功能異常D.HIV的RNA直接整合到人體輔助性T淋巴細胞的DNA上,√,解析　HIV的RNA必須先逆轉(zhuǎn)錄形成DNA，再將DNA整合到人體輔助性T淋巴細胞的DNA上。,1,2,3,4,5,6,,6.下列關于艾滋病病毒(HIV)的敘述中，正確的是(　　)A.HIV只能感染輔助性T淋巴細胞B.HIV可以經(jīng)蚊蟲叮咬而傳播C.人體感染HIV后，一般短時間內(nèi)就會發(fā)病D.志愿

31、者在接種HIV試驗疫苗后，體內(nèi)出現(xiàn)相應抗體,解析　HIV選擇性侵染帶有CD4成分的細胞，有T淋巴細胞、單核細胞等，A錯誤；人感染HIV后，一般會有7～10年的潛伏期，C錯誤；志愿者接種HIV疫苗后，可激發(fā)人體發(fā)生特異性免疫，產(chǎn)生相應的抗體，D正確。,√,1,2,3,4,5,6,解析,返回,探高考 練模擬,1,2,3,4,1.(2016·浙江4月選考)皮膚中腺體的分泌物能抑制某些細菌和真菌。這屬于人體防御病原體的(　　)

32、A.第一道防線 B.第二道防線C.體液免疫 D.細胞免疫,√,解析　人體對抗病原體的第一道防線包括身體表面的物理屏障和化學防御。皮膚中腺體的分泌物會抑制某些細菌和真菌，屬于化學防御。,,解析,5,2.(2016·嘉興期末)抗體是體液免疫過程中的重要蛋白質(zhì)，下列關于抗體的敘述錯誤的是(　　)A.抗體分子的基本結(jié)構(gòu)呈球型，有兩個相同的抗原結(jié)合位點B.效應B細胞能合成抗體分子，抗體分子能轉(zhuǎn)移到細胞膜上C.檢

33、查血液中的某種抗體可以檢測出某人是否曾遭受特定病原體的侵襲D.破傷風桿菌感染者接種抗毒血清屬于被動免疫,√,解析　抗體分子的基本結(jié)構(gòu)呈Y型。,,解析,1,2,3,4,5,3.下圖是細胞免疫的概念圖，有關敘述不正確的是(　　),A.X細胞表面嵌有抗原—MHC復合體B.虛線部分只發(fā)生在相同抗原再次入侵機體時C.①過程表示輔助性T細胞可通過增殖分化形成細胞毒性T細胞D.②過程中記憶細胞受抗原刺激后細胞周期變短,,解析,1,2,3,4,

34、5,√,解析　分析題干與圖示可知X細胞為巨噬細胞，其表面嵌有抗原—MHC復合體；圖中虛線表示相同抗原再次侵入機體的“二次免疫”過程；①過程表示輔助性T細胞受抗原—MHC復合體上的抗原刺激活化后，分泌多種蛋白質(zhì)增強細胞毒性T細胞的增殖分化；②過程是相同抗原再次入侵時，記憶細胞受抗原刺激快速增殖分化，其細胞周期變短。,1,2,3,4,5,,4.下面是關于人體特異性免疫的敘述，錯誤的是(　　)A.輔助性T細胞只能接受抗原—MHC復合體的

35、刺激B.器官移植發(fā)生免疫排斥的主要原因是細胞免疫C.致敏前的B細胞不能合成抗體分子D.被動免疫時人體內(nèi)抗體合成量不出現(xiàn)明顯增加,解析　致敏前的成熟B細胞已經(jīng)合成了膜結(jié)合型的抗體分子，故C錯誤。,,解析,1,2,3,4,5,√,5.如圖甲、乙、丙、丁為某實驗動物感染HIV后的情況，下列敘述錯誤的是(　　),1,2,3,4,5,A.從圖甲可以看出，HIV感染過程中存在逆轉(zhuǎn)錄現(xiàn)象B.從圖乙可以看出，HIV侵入后機體能產(chǎn)生體液免疫C.

36、從圖丙可以推測，HIV可能對實驗藥物a敏感D.從圖丁可以看出，HIV對試驗藥物b敏感,√,,解析,1,2,3,4,5,返回,,解析　分析圖甲可知，實驗動物感染HIV后發(fā)生了從RNA到DNA的分子合成過程，即逆轉(zhuǎn)錄，A正確；乙圖中橫坐標為感染時間，縱坐標為抗體水平，體液免疫發(fā)揮免疫效應的方式是抗體與相應抗原特異性結(jié)合，B正確；丙圖橫坐標為感染時間、縱坐標為T淋巴細胞的數(shù)量，該圖顯示加入藥物a后T淋巴細胞數(shù)量上升，說明HIV被殺死，進