2016年“優(yōu)秀童謠”傳唱活動情況說明

1、2012016年“優(yōu)秀童謠優(yōu)秀童謠”傳唱活動情況說明傳唱活動情況說明為進一步豐富廣大少年兒童的精神文化生活，引導(dǎo)他們以蓬勃向上的精神面貌迎接春天，用真摯七彩的童聲童言獻禮黨的十八大，我校根據(jù)金壇市教育局壇文辦字【2015】9號文件要求，認真開展了“第三屆優(yōu)秀童謠征集活動”。隨著精選作品的展示和上報，這次規(guī)?？涨暗耐{創(chuàng)作活動圓滿地畫上了句號，我校上報精選作品6篇?，F(xiàn)將活動開展情況總結(jié)如下：一、組織有力，措施得當(dāng)，活動有序開展接到“關(guān)于開

2、展童謠征集活動的通知”以后，我校高度重視，召開了專項工作會議，確立了以“學(xué)雷鋒、樹美德”活動為重點，以“心向黨、愛勞動、有禮貌”為主題，反映廣大未成年人“熱愛祖國、熱愛江蘇、熱愛家鄉(xiāng)”的真摯情感，大隊部主各中隊聯(lián)合行動，為確保此項活動扎實、有效開展，落實專人負責(zé)，定期督促、指導(dǎo)活動開展。1.3月12日，大隊部利用周一升旗儀式時間，對全體師生進行了“心向黨、愛勞動、有禮貌”優(yōu)秀童謠征集活動倡議暨“2015之春童謠大賽”啟動儀式，調(diào)動了全校

3、師生廣泛參與童謠創(chuàng)作的熱情。2.緊接著又召開了全體班主任和語文教師會議，并針對不同年級學(xué)生年齡特點提出了不同要求，號召老師們以多樣、靈活、生動的形式開展童謠創(chuàng)作指導(dǎo)，保證活動有序開展。二、精心組織，廣泛參與，活動精彩紛呈我校開展此次“童謠大賽”，不僅僅是應(yīng)付上級要求，選幾篇童謠作品，而是以此為契機，打造一個師生展示文學(xué)修養(yǎng)的平臺，一次師生綜合性素養(yǎng)提升的大課堂。我們以大隊部為主，圖書幫助為輔，開展了多樣、豐富的系列活動。1.做好圖書閱覽

4、室的開放工作，增加班級閱讀次數(shù)，為學(xué)生推薦優(yōu)秀童謠查閱書目，開展“讀童謠互動交流”。2.語文老師利用自主學(xué)習(xí)和誦讀時間，引領(lǐng)同學(xué)們讀兒歌、唱童謠、品讀童謠，課堂上讀寫結(jié)合，指導(dǎo)孩子們展開想象的翅膀，創(chuàng)作自己的美文佳句。3.班級里開展誦童謠，讓童謠的音韻美、文字美、意境美、韻律美把學(xué)生陶醉，把校園唱響。感謝上級領(lǐng)導(dǎo)的重視與肯定，我們相信：每一次的努力和付出都會收獲教育的累累碩果。我們會重視每一次教育契機，讓小學(xué)的孩子走的更高、更好，讓小學(xué)