小學英語說課稿例1(面試用)

1、小學英語說課稿模板小學英語說課稿模板oM(I(h8@4r尊敬的各位領導老師們：上午好。我是小學英語xx號考生。今天我說課的內容是人教版PEPPrimaryEnglishBookIVUnit5Lookatthemonkeys.的第一課，上個單元我們學習了Whataretheydoing本單元我們主要學習koala、kangaroo、bear、monkey、bird、lion!六個新單詞，并且要在Whataretheydoing句型中練習，

2、通過練習掌握這六個新單詞，并進一步熟練運用Whataretheydoing的句型。目的是為下節(jié)課的教學打下基礎，激發(fā)和培養(yǎng)學生學習英語的興趣，養(yǎng)成良好的學習習慣，發(fā)展學生自主學習和合作能力，為此我設計了以下三個目標：$C2]R1、知識目標：$i4PE能夠熟練應用句型WhataretheydoingTheyare……..y!lg3a6y%G7|82、能力目標：培養(yǎng)學生觀察、模仿、良好習慣及主動競爭等多方面的能力，激發(fā)學生學習英語的興趣，使

3、學生樹立自信心和培養(yǎng)學生的交流能力。`)I2Sm6t3、情感目標：增進師生之間的感情；增強學生的環(huán)保意識，使學生了解、熱愛大自然。|6教學重點：koala、kangaroo、bear、monkey、bird、lion六個新單詞的學習。教學難點：如何培養(yǎng)學生合作學習能力，激發(fā)興趣，樹立學習英語的自信心。為了突破這一難點，我主要采用了點撥法、師生互動法幾個教學方法。讓學生在教師的指導下，通過參與和合作，從而促進語言實際運用能力的提高。為了完

4、成以上教學目的，我的教學設計如下：（一）Warmup歌曲導入，根據(jù)小學生好奇、好動的特點，在熱身時，學唱英語歌曲“OldMacDoaldhadafarm”.能使學生)迅速興奮起來，自然的進入學習新知識的狀態(tài)。（二）Preview3I(Cd:I5X（四）ConsolidationI:Se(i1O（2）Teachersays的游戲。_1Y1Q#B9`$@j!o5V這兩個練習不但鞏固了所學知識而且訓練了學生的快速反應。z“7mH2e最后對于整