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文檔簡介
1、目錄第一章第一章大學生大學生課外科研活外科研活動簡動簡介........................................................2第二章第二章調查調查介紹....................................................................................3一、一、調查調查背景背景..........................
2、.......................................................3二、二、調查調查目的目的.................................................................................3三、三、調研框架研框架...........................................................
3、......................4四、四、調研對象.................................................................................4五、五、調研方法研方法.................................................................................4六、六、調研亮點研亮點...
4、...............................................................................5第三章第三章廣東省師范院校本科生范院校本科生課外科研情況的外科研情況的調查調查分析分析..............7一、一、樣本概況本概況.......................................................................
5、..........7二、廣二、廣東省師范院校本科生科研情況分析范院校本科生科研情況分析...............................10三、廣三、廣東省師范院校本科生范院校本科生課外科研活外科研活動參與情況的分析參與情況的分析...17四、四、師范院校本科生科研參與情況影響因素分析范院校本科生科研參與情況影響因素分析....................24第四章第四章師范院校本科生科研參與情況影響因素程度分析范院校
6、本科生科研參與情況影響因素程度分析..............30一、描述性一、描述性統計統計...........................................................................30二、二、單因素方差分析因素方差分析...................................................................32三、其他分析三、其他
7、分析...............................................................................35第五章第五章建議與總結總結..............................................................................38一、一、對學生的建學生的建議..............................
8、.........................................38二、二、對學校的建學校的建議.......................................................................39廣東省師范院校本科生科研情況調研與探究——以華南師范大學為例2第一章第一章大學生大學生課外科研活外科研活動簡動簡介大學生課外科研活動是一種基于專業(yè)知識的探究性學習活動,是學術探索的
9、過程,是幫助學生實現由完成式學習向創(chuàng)新性學習轉變的實踐性教學環(huán)節(jié)。培養(yǎng)學生的科學研究能力與學術品格是大學教育的目標之一。目前我國政府、教育主管部門及社會機構舉辦的“挑戰(zhàn)杯”系列競賽、數學建模大賽、電子設計競賽等全國性賽事,對推動高校向本科生開放教育資源,激發(fā)本科生科研興趣起到了積極作用。廣東省師范院校的主要科研活動包括:表1廣東省師范院校的主要科研活范院校的主要科研活動賽事名稱事名稱簡介“挑戰(zhàn)杯”大學生課外學術科技作品競賽被譽為當代大學
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