新版四年級(jí)英語(yǔ)unit3-b-let's-learn教學(xué)設(shè)計(jì)_第1頁(yè)
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1、課題Unit3MyfriendsPartBLetslearn課時(shí)分析：本部分是借助Mike和Chenjie對(duì)話，介紹照片上同學(xué)的外貌特點(diǎn)。教學(xué)目標(biāo)：（1）聽(tīng)、說(shuō)、認(rèn)讀短語(yǔ)longhairshthairagreenbagblueglassesbrownshoes(2)聽(tīng)、說(shuō)、認(rèn)讀句子Myfriendhasblueglasses.It’sWuYifan.Hisglassesareblue.（3）能在情境中靈活運(yùn)用詞匯和句型，用英語(yǔ)簡(jiǎn)單描述外

2、貌。（4）培養(yǎng)孩子良好性格，使他們熱情、友好，與同學(xué)和睦相處。教學(xué)重難點(diǎn):重點(diǎn)：聽(tīng)、說(shuō)、認(rèn)讀短語(yǔ)longhairshthairagreenbagblueglassesbrownshoes難點(diǎn)：glasses的發(fā)音；短語(yǔ)的靈活組合。教具準(zhǔn)備：錄音機(jī)及相應(yīng)磁帶教學(xué)課件教學(xué)過(guò)程：一、warmingupPreview1.找規(guī)律，說(shuō)詞語(yǔ)heshe2.復(fù)習(xí)三年級(jí)下冊(cè)第三單元的表示形狀的反義詞。3.freetalkTalkaboutyourfrien

3、ds.Heis.......Sheis.......二、Presentation到對(duì)應(yīng)的人物。四、Production(1)教師出示人物圖片和描述外貌的相關(guān)詞語(yǔ)，學(xué)生根據(jù)提示用英語(yǔ)句子描述出該人物的特征。(2)教師利用本部分內(nèi)容，簡(jiǎn)單描述一個(gè)人的外貌，小組內(nèi)討論畫(huà)出大體輪廓。五、Addactivities為爸爸、媽媽畫(huà)像教師讓學(xué)生在紙上畫(huà)出自己的爸爸或媽媽，然后讓大家看著畫(huà)像，由自己來(lái)描述爸爸或媽媽的模樣。看看誰(shuí)畫(huà)的畫(huà)像與自己的描述是一

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