最新蘇教版二年級上冊數(shù)學全冊教案

1、最新蘇教版二年級上冊數(shù)學全冊教案最新蘇教版二年級上冊數(shù)學全冊教案二年級數(shù)學上冊全冊教材分析蘇教版《義務教育教科書數(shù)學》二年級（上冊）是按照教育部2011年12月頒發(fā)的《義務教育數(shù)學課程標準（2011年版）》編寫的。于2013年4月經(jīng)教育部審定通過。現(xiàn)結(jié)合自己所教學生的實際情況對本冊教材作如下說明：一、教學內(nèi)容：數(shù)與代數(shù)：100以內(nèi)的連加、連減和加減混合；求比一個數(shù)多（少）幾的數(shù)是多少的實際問題；乘、除法的含義；乘法口訣，用乘法口訣計算表

2、內(nèi)乘法，用乘法口訣求商；求幾個相同加數(shù)的簡單實際問題，與平均分有關(guān)的簡單實際問題。圖形與幾何：四邊形、五邊形、六邊形，以及平等四邊形的初步認識；線段的初步認識；常用的長度單位厘米、米，用尺量線段或物體的長度；從前面、后面、左面、右面觀察物體。綜合與實踐：有趣的七巧板，我們身體上的尺。二、教學目標：（一）知識與技能目標1.能正確地計算100以內(nèi)的連加、連減和加減混合運算；能聯(lián)系具體情境，初步認識乘、除法的含義；探索、理解、熟記乘法口訣，能

3、熟練地口算表內(nèi)1.在都是的指導下，聯(lián)系學過的數(shù)與數(shù)的計算、圖形等知識和方法，從現(xiàn)實情境中提出并解決一些簡單的實際問題，發(fā)展初步的數(shù)學應用意識。2.經(jīng)歷從現(xiàn)實情境中收集和整理信息、提出和解決問題的過程，初步學會借助擺學具、畫圖形等方法理解題中的數(shù)量關(guān)系，初步學會根據(jù)要解決的問題選擇合適的已知條件，積累一些解決實際問題的經(jīng)驗，提高解決問題的能力。在測量物體（或線段）長度的過程中，初步學會選擇合適的測量工具、計量單位和測量方法，積累一些測量長

4、度的經(jīng)驗，初步建立長度觀念。3.在拼圖形、測量長度，以及觀察物體等活動中，初步體會一些簡單的圖形變換的方法，感受平面圖形和立體圖形之間的聯(lián)系；進一步學會與同伴合作，學會與他人交流自己的想法和做法。4.初步學會表達解決問題的過程和結(jié)果，并在交流中加深體驗，提升認識。（四）情感態(tài)度方面1.在教師的指導下，主動參與編制乘法口訣、觀察和發(fā)現(xiàn)簡單平面圖形的特征、測量物體或線段的長度等活動，獲得一些學習成功的體驗，感受乘法口訣的工整與簡潔美，培養(yǎng)對