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文檔簡介
1、1西南師大版小學數(shù)學一年級(上)全冊教案西南師大版小學數(shù)學一年級(上)全冊教案上學了上學了第1課時課時看一看,數(shù)一數(shù)看一看,數(shù)一數(shù)【教學內容教學內容】西南師大版一上P24。【教學目標教學目標】1通過看一看、數(shù)一數(shù)、說一說的活動了解學習環(huán)境。2在數(shù)1~10各數(shù)的過程中,了解學生數(shù)數(shù)的情況,初步感悟數(shù)學與生活的聯(lián)系,激發(fā)最初步的學習熱情?!窘虒W重點教學重點】能完整地說一句含有數(shù)的話?!窘虒W難點教學難點】培養(yǎng)觀察能力?!窘虒W準備教學準備】實物
2、投影儀、數(shù)字卡片【教學過程教學過程】一、創(chuàng)設情景一、創(chuàng)設情景1小朋友們從幼兒園來到了小學成為了一名小學生,你高興嗎?2揭示課題:今天不只是你們上學了,小明也上學了,他請我們去參觀他的學校,我們一起去看看吧。二、師生互動二、師生互動1了解學校環(huán)境,激發(fā)觀察興趣(1)(投影儀出示“上學了”圖)要求:請小朋友們仔細觀察這幅校園圖,可以從近往遠,從遠往近,從左往右,或者從右往左開始觀察。說說你在校園里圖上都看到了些什么?(這里有一位老師,還有很
3、多小朋友;有一幢大樓;有一面紅旗;有2個小朋友在澆花,有6個小朋友在踢足球,有3個小朋友在玩飛機......)老師要反復提問,還有什么?小結:是啊,明亮的教室是我們學校的樂園,寬闊的操場是我們活動的天地,校園就是我們學習和活動的場所,小朋友喜歡自己的校園嗎?2數(shù)圖中的數(shù)量剛才有位聰明的孩子說的是“有2個小朋友在澆花”,他帶著一個數(shù)——“2”來說這件事,真棒!請仔細看一看圖,認真數(shù)一數(shù),你能像他那樣帶著一個數(shù)來說一說校園里有些什么嗎?31
4、.在數(shù)一數(shù)、比一比、擺一擺的活動中體驗一些比較的方法能大膽地用數(shù)學語言表達比較的結果。2.感受數(shù)學與生活的聯(lián)系培養(yǎng)學生學習數(shù)學的興趣培養(yǎng)學生認真觀察事物的良好習慣。【教學重點教學重點】在操作活動中體驗一些比較的方法?!窘虒W難點教學難點】在操作活動中體驗一些比較的方法?!窘虒W準備教學準備】視頻展示臺、鉛筆等各種文具。【教學過程教學過程】一、復習引新一、復習引新1知識回顧:上一節(jié)課,我們學習了數(shù)一數(shù),誰能把這些數(shù)數(shù)給大家聽?2引入新知教師請
5、兩名身高相同的學生上臺一人站在講臺上一人站在講臺下。哪位同學高些學生根據(jù)自己看到的和平時接觸的情況自由說。他們的這種站法能不能讓我們準確地比較出誰高誰矮?那怎樣才能又快又準確地比較出來呢學生說出自己的方法,教師讓臺上的兩名學生站在同一個地面上比較高矮,得出兩人一樣高的結論。看來,要進行比較還要講一定的方法,今天我們就一起來學習“比一比”。板書課題:比一比。二、新課二、新課1比長短(1)談話引入:每個小朋友桌上有長短不同的2支鉛筆(或小棒
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