c語言矩陣程序_第1頁
已閱讀1頁,還剩4頁未讀 繼續(xù)免費閱讀

下載本文檔

版權說明:本文檔由用戶提供并上傳,收益歸屬內容提供方,若內容存在侵權,請進行舉報或認領

文檔簡介

1、第四次實驗內容第四次實驗內容數組數組學號:學號:09011204100901120410姓名:姓名:實驗日期:實驗日期:5.85.8一、實驗目的:一、實驗目的:(1)掌握一維數組于二位數組的定義、使用及初始化方法。(2)掌握與數組有關的排序算法。(3)掌握字符、字符串的輸入輸出方法(4)掌握字符數組及常用字符串函數的使用方法二、實驗難點和重點二、實驗難點和重點(1)數組的排序算法(2)斷點調試法(斷點的位置選擇)(3)字符數組和字符串的

2、輸入與輸出三、教學案例三、教學案例1從鍵盤上任意輸入一個四位數。將其按照從小大小的順序輸出。如輸入1234,則輸出4321.#include“stdio.h“main()intxijinta[4]tprintf(“請輸入一個四位整數:n“)scanf(“%d“printf(“您輸入的四位數為%d“x)f(i=0ia[j])t=a[i]a[i]=a[j]a[j]=tprintf(“n按照從小大到四個數字依次為:“x)f(i=0i#incl

溫馨提示

  • 1. 本站所有資源如無特殊說明,都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請下載最新的WinRAR軟件解壓。
  • 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等,如果需要附件,請聯(lián)系上傳者。文件的所有權益歸上傳用戶所有。
  • 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙,網頁內容里面會有圖紙預覽,若沒有圖紙預覽就沒有圖紙。
  • 4. 未經權益所有人同意不得將文件中的內容挪作商業(yè)或盈利用途。
  • 5. 眾賞文庫僅提供信息存儲空間,僅對用戶上傳內容的表現方式做保護處理,對用戶上傳分享的文檔內容本身不做任何修改或編輯,并不能對任何下載內容負責。
  • 6. 下載文件中如有侵權或不適當內容,請與我們聯(lián)系,我們立即糾正。
  • 7. 本站不保證下載資源的準確性、安全性和完整性, 同時也不承擔用戶因使用這些下載資源對自己和他人造成任何形式的傷害或損失。

評論

0/150

提交評論