人教版小學(xué)三年級(jí)上冊(cè)語(yǔ)文期中知識(shí)點(diǎn)重點(diǎn)指導(dǎo)

1、人教版小學(xué)三年級(jí)上冊(cè)語(yǔ)文期中知識(shí)點(diǎn)重點(diǎn)指導(dǎo)人教版小學(xué)三年級(jí)上冊(cè)語(yǔ)文期中知識(shí)點(diǎn)重點(diǎn)指導(dǎo)知識(shí)點(diǎn)一：第一、二單元知識(shí)點(diǎn)鞏固△詞語(yǔ)詞語(yǔ)搭配搭配蒙蒙的細(xì)雨蔚藍(lán)的天空烏黑的羽毛俊俏輕快的翅膀展開(kāi)花瓣露出笑容聞到花香一陣清香一朵荷花一幅畫(huà)一束金光一串珍珠一片花瓣一首歌曲一身羽毛一眼清泉一對(duì)翅膀△詞語(yǔ)積詞語(yǔ)積累1、帶有“春”的詞語(yǔ)：春風(fēng)化雨春風(fēng)得意春色滿(mǎn)園春花秋月2、帶有“花”的詞語(yǔ)：鳥(niǎo)語(yǔ)花香百花齊放曇花一現(xiàn)奇花異草花枝招展3、帶有“鳥(niǎo)”的詞語(yǔ)：鳥(niǎo)語(yǔ)花

2、香小鳥(niǎo)依人驚弓之鳥(niǎo)笨鳥(niǎo)先飛百鳥(niǎo)朝鳳4、形容天氣的詞語(yǔ)：風(fēng)和日麗秋高氣爽陽(yáng)光明媚鵝毛大雪烈日炎炎5、帶有“雨”的詞語(yǔ)：傾盆大雨風(fēng)吹雨打風(fēng)雨交加和風(fēng)細(xì)雨狂風(fēng)暴雨△近義詞義詞鮮艷—艷麗靈活—靈巧逃脫—逃跑注視—凝視鋒利—銳利特殊—特別疲勞—疲憊尋找—搜尋展覽—展示裸露—暴露俊俏—俏麗聚攏—聚集生機(jī)—生氣掠過(guò)—橫過(guò)光景—風(fēng)景等閑—平常清香—芳香破裂—分裂姿勢(shì)—姿態(tài)仿佛—好像裁—剪似—像△反義詞義詞偶爾—經(jīng)常增添—減少靈活—遲鈍喜歡—厭惡鮮艷—暗

3、淡陡峭—平緩裸露—遮蓋消失—出現(xiàn)俊俏—丑陋機(jī)靈—遲鈍容易—復(fù)雜舒適—難受堅(jiān)硬—柔軟特殊—普通減少—增加擴(kuò)大—縮小【隨堂消化隨堂消化】一、一、查字典字典要查的字部首除去部首余幾畫(huà)組詞字典中的解釋?xiě)?yīng)選義項(xiàng)竊竊私語(yǔ)2竊穴4竊取①偷；②偷偷地；③謙指自己（意見(jiàn)）1服氣3服月4校服①衣服；②擔(dān)任；③服從，信服；④吃藥；⑤適應(yīng)1二、二、對(duì)號(hào)入座。號(hào)入座。陸續(xù)繼續(xù)連續(xù)1、參觀的人們(陸續(xù))地走出了大廳。2、抗洪的戰(zhàn)士們?cè)诖蟮躺希ㄟB續(xù)）奮戰(zhàn)了三天三夜。

4、3、小明病好了以后，又（繼續(xù)）去少年宮練習(xí)鋼琴。）（津）（津）有味（彬）（彬）有禮（孜）（孜）不倦（彬）（彬）有禮①含有反義詞的：南（轅）北（轍）左（顧）右（盼）②描寫(xiě)人物品質(zhì)的：（彬）（彬）有禮（彬）（彬）有禮三、想一想，選詞填空。1、嚴(yán)肅嚴(yán)格王老師雖然和藹可親，但是對(duì)我們的要求還是挺（嚴(yán)格）的。2、精彩美麗今天，李明表演的節(jié)目真（精彩），博得了同學(xué)們的陣陣掌聲。3、沉重繁重周玲玲知道自己錯(cuò)了，心情格外（沉重）。四、我是病句小醫(yī)生。1

5、、教育家找來(lái)了許多小朋友，讓他們?nèi)齻€(gè)小朋友做游戲。用刪除號(hào)刪掉“三個(gè)小朋友”。2、奶奶經(jīng)常給我講她過(guò)去的往事。用刪除號(hào)刪掉“過(guò)去”或者“事”。五、“春來(lái)了，風(fēng)兒輕輕地吹，鳥(niǎo)兒喳喳地叫，花兒悄悄地開(kāi)，陽(yáng)光暖人心?！睆倪@句話中選一個(gè)事物寫(xiě)比喻句和擬人句。比喻句：風(fēng)兒輕輕地吹，像母親的手撫摸著我。擬人句：鳥(niǎo)兒站在枝頭歡快地歌唱著。知識(shí)點(diǎn)三：點(diǎn)三：閱讀詳閱讀詳解第一組：第一組：四篇課文多角度地展現(xiàn)了大自然的美.第二組第二組：四篇課文從不同的角度

6、、不同的側(cè)面，以具體生動(dòng)的實(shí)例引導(dǎo)學(xué)生去感受保護(hù)環(huán)境的重要以及他人為保護(hù)環(huán)境所作出的努力.第三組：第三組：每篇課文都是用具體的事情來(lái)說(shuō)明一個(gè)道理?！锻鲅蜓a(bǔ)牢亡羊補(bǔ)牢》說(shuō)明一個(gè)人做錯(cuò)了事，只要肯接受意見(jiàn)認(rèn)真改正，就不算晚?！对⒀?xún)蓜t寓言?xún)蓜t—南轅北轍南轅北轍》諷刺了那些行動(dòng)和目的相反的人?！扼@弓之鳥(niǎo)驚弓之鳥(niǎo)》告訴我們一個(gè)人做事要善于觀察、勤于思考，并根據(jù)自己的發(fā)現(xiàn)做出正確判斷?！懂?huà)楊桃畫(huà)楊桃》通過(guò)生活中的平常小事說(shuō)明同一事物從不同的角度看

7、，會(huì)有所不同，教育我們做事、看問(wèn)題要實(shí)事求是?！断雱e人沒(méi)想到的想別人沒(méi)想到的》說(shuō)明做事情要善于開(kāi)動(dòng)腦筋，想另人沒(méi)想到的。這四篇課文所說(shuō)明的道理，分別從不同的角度豐富了學(xué)生的思想方法。第四組：第四組：本單元教材圍繞“豐富多彩的童年生活”這一主題編排包括三篇精讀課文。精讀課文《和時(shí)間賽跑》能讓人獲得和時(shí)間賽跑就會(huì)獲得成功的啟示；《檢閱》讓學(xué)生懂得人與人之間要平等、尊重、相互關(guān)懷的價(jià)值觀；《爭(zhēng)吵》讓人認(rèn)識(shí)到知錯(cuò)就改、寬容待人的好品質(zhì)；略讀課文