s版四年級語文上冊第16課教案

1、1616、《臺灣蝴蝶甲天下臺灣蝴蝶甲天下》教學設計教學設計教學目標：教學目標：1、了解作者按事物的幾個方面安排了哪些材料。2、學會本課11個生字，理解11個詞語的意思；并能用“獨一無二”、“贊不絕口”造句。3、知道臺灣蝴蝶的特點，感受臺灣蝴蝶的美和奇。教學重點：教學重點：了解作者按事物的幾個方面安排了哪些材料。教學難點：教學難點：深刻感受臺灣蝴蝶的美和奇，增強保護自然環(huán)境，保護動物的意識。第一課時第一課時教學目標：1、初讀課文，自學字詞

2、，讀通課文，了解課文的大意。2、細讀課文第一、二自然段。3、知道臺灣蝴蝶的特點，感受臺灣蝴蝶的美和奇。教學過程：一、初讀課文。1、解題激趣。出示課題，理解“甲天下”?！凹住保壕拥谝晃?。臺灣蝴蝶居天下第一位，這是為什么？2、自學課文。（1）讀課文，所說你對臺灣蝴蝶的印象。（2）自學生字，注意聲旁的讀音。（3）聯(lián)系上下文理解：綠草如茵、繁殖、珍品、燦爛奪目、目不暇接、心曠神怡、古木參天、遷徙、贊不絕口。3、檢查自學情況。二、再讀課文。1、課

3、文寫臺灣蝴蝶的特點，安排了哪幾方面的材料？2、討論小結：品種多，繁殖期，活動區(qū)。三、細讀課文。1、自讀第二段，找出全段共寫了幾種蝴蝶？2、自選一種蝴蝶，找出它有什么特點？3、多媒體展示圖片。（校園網中資料查詢不到）4、朗讀課文。四、拓展練習。1、從課件中選擇一種蝴蝶介紹一下。2、指名說，評議。第二課時第二課時教學準備：課前收集有關臺灣蝴蝶的資料。教學目標：1、了解作者按事物的幾個方面安排了哪些材料。2、細讀第三段，感受臺灣蝴蝶的美和奇。

4、它的雙翅可以明顯區(qū)分出雌蝶與雄蝶的不同形態(tài)，蝶體不像天生的，倒像是一位能工巧匠精心制作出來的。學術界認為，這只蝴蝶價值連城，是蝶類中的無價之寶。臺灣蝴蝶品種多，數(shù)量大，每年捕捉的蝴蝶達４０００萬只之多，是世界捕蝶量最大的地區(qū)。為了觀賞和研究蝴蝶，臺灣民間建有賞蝶學會，不時舉辦研究蝴蝶的學術報告，交流研究蝴蝶情況，借以提高人們對蝴蝶的觀賞力。很多人把各種蝴蝶制作成標本，或繪成各種蝴蝶畫，成為非常精致的藝術品。臺灣還以制造蝴蝶標本和蝴蝶工藝

5、品聞名于世。南投縣的埔里鎮(zhèn)是一個以采集和生產蝴蝶藝術品而聞名全球的“蝴蝶鎮(zhèn)”，是全島著名的蝴蝶制造中心，每年制作蝴蝶標本達５００多萬只，銷售世界各地，成為世界蝴蝶標本供應中心。不少人會擔心地問，每年大量捕捉蝴蝶，臺灣的蝴蝶會不會滅絕呢？回答是否定的。因為蝶類，尤其是珍貴的鳳蝶，其幼蟲喜歡生息在桔、柚之類植物的葉子上。而臺灣盛產桔、柚，這給蝴蝶的生長帶來了十分有利的條件。再加上臺灣地處亞熱帶與熱帶，蝴蝶每年可繁殖四至五代，而在其他地方，蝴