塑造語言形象的重要手段_第1頁
已閱讀1頁,還剩5頁未讀 繼續(xù)免費閱讀

下載本文檔

版權說明:本文檔由用戶提供并上傳,收益歸屬內容提供方,若內容存在侵權,請進行舉報或認領

文檔簡介

1、塑造語言形象的重要手段塑造語言形象的重要手段2010628造型,在漢語詞典中有幾種解釋:一曰“創(chuàng)造物體形象”。二曰“創(chuàng)造出來的物體形象”。造型藝術則指的是:“占有一定空間,構成有美感的形象,使人通過視覺來欣賞的藝術,包括繪畫,雕塑、建筑等等,也叫美術。”實際上,許多年來,造型作為一門藝術早已跨越了美術的界限,應用到其他門類的藝術中去了,例如戲劇、舞蹈等。美術家們把自然界中生物的千姿百態(tài)凝聚升華成一個定點,用畫筆、顏色、黏土等作工具,塑造

2、出一個個美的靜物。而舞蹈家、戲劇家們則用自己的形體表現生物的萬種風情,他們在動中求靜,形成有雕塑感的舞臺形象。作為不同的藝術形態(tài),它們使用不同的工具、手段和表現形式,但產生的仍然都是使人通過視覺來欣賞的藝術。我所要闡述的語言造型,一般運用在戲劇、影視配音和朗誦藝術中。人們在生活中表現出千姿百態(tài),從廣義講除形態(tài)外還包括聲態(tài)、語態(tài)。從事語言表演藝術的專門家具有變化聲態(tài),語態(tài)的能力,這種變化能力應稱做語言造型能力,或者叫做語言的可塑性。語言造

3、型的目的也是為了創(chuàng)造形象,創(chuàng)造有美感、有美學價值的形象。語言造型通過聲態(tài)、語態(tài)的變化創(chuàng)造不同的語言形象,是表演藝術上塑造人物形象的一個重要手段。與其他的藝術創(chuàng)作一樣,語言造型來自生活。生活中人們的語言極其豐富,決非千人一聲、萬人一調。豐富的聲態(tài)、語態(tài)表達了人們的思想情感、個性、氣質。語言造型從模仿生活開始,語言造型所產生的語言形象是藝術家們觀察生活的結果。如果我們閉上眼睛,摒除視覺觸覺的感受,一定能以聽覺從各個不同的語言特征中辨別出所熟

4、識的朋友;也可以從那并不熟識的語言特征中,去想象某個人的風度、氣質、地位。這足以說明三點:語言是有形象感的;通過聽覺能夠獲得語言形象;語言的形象感來自人們的語言特征。形成一個人的語言特征因素很多,但歸納起來,無非是生理和社會兩大因素。我年幼時很喜歡聽電臺的一位阿姨講故事,我想她一定是位漂亮的阿姨,待我親眼見到她,才知道她的外形并不美;而當我為一位舞蹈演員的形象、舞姿傾倒時,她一開口,卻讓我大失所望。看來,語言形象與人的形象的不一致性也同

5、樣存在。人的語言特征也往往反映人的個性。性格急躁的人多為快人快語;說話慢條斯理、細聲細氣的總是脾氣溫和、為人穩(wěn)重。有沒有例外呢?多的是,這種一致性和不一致性恰恰為我們進行藝術創(chuàng)作提供了充分的依據和豐富的素材。多年來,我在話劇舞臺、影視配音、文學作品朗誦和演播實踐中,運用語言造型手段塑造人物語言形象,經常從以下四個方面著手進行工作。一、以人物的生理年齡為依據。根據自然規(guī)律,人的聲音、語氣會隨著年齡。閱歷的增長發(fā)生變化。我在塑造人物語言形象

6、時,常常抓住人物年齡這一生理因素,作為刻劃人物語言的依據。我的音色適合塑造少年和中青年婦女形象,音域較寬。鑒于這個有利條件,我要求自己在各個音區(qū)上都能運用自如。既能發(fā)本色的聲音也能發(fā)非本色的聲音,并且還要能變化出合乎各種年齡人物的語氣語調。在話劇《淚血櫻花》中,我扮演女主人公櫻枝。這是一位深情的婦女。年齡跨度有30多年,當大幕初拉時,櫻枝還是個20出頭的少婦。我的聲調中音偏高,音色亮而甜美,語調嬌柔,外似從容的節(jié)奏中時而夾雜急促的變化,

7、飽含著劇中人的幽憂之情。第二幕開始,她已兩鬢染霜,我的聲調中音偏低,節(jié)奏略顯緩慢,語調柔和、自信,少了一分嬌弱添了一分滄桑。聲態(tài)、語態(tài)的變化成為我完成這個人物年齡過渡的重要部分。我在由世界兒童文學名著改編的德國電視連續(xù)劇《海蒂》中為8歲的小海蒂和60多歲的西斯曼夫人配音,這是一個難度較大的課題,因為兩個人物與我本人都有較大距離。我把低音區(qū)給西斯曼夫人,音色蒼老。可是西斯曼夫人是一位開明的頗具幽默感的老太太,所以她的語言節(jié)奏明快,她的語調

溫馨提示

  • 1. 本站所有資源如無特殊說明,都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請下載最新的WinRAR軟件解壓。
  • 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等,如果需要附件,請聯(lián)系上傳者。文件的所有權益歸上傳用戶所有。
  • 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙,網頁內容里面會有圖紙預覽,若沒有圖紙預覽就沒有圖紙。
  • 4. 未經權益所有人同意不得將文件中的內容挪作商業(yè)或盈利用途。
  • 5. 眾賞文庫僅提供信息存儲空間,僅對用戶上傳內容的表現方式做保護處理,對用戶上傳分享的文檔內容本身不做任何修改或編輯,并不能對任何下載內容負責。
  • 6. 下載文件中如有侵權或不適當內容,請與我們聯(lián)系,我們立即糾正。
  • 7. 本站不保證下載資源的準確性、安全性和完整性, 同時也不承擔用戶因使用這些下載資源對自己和他人造成任何形式的傷害或損失。

評論

0/150

提交評論