對新時期領導干部學法用法工作的幾點思考

1、對新時期領導干部學法用法工作的幾點思考2015年5月20日黨的十八屆四中全會指出：“要全面落實依法治國基本方略，加快建設社會主義法治國家。各級領導干部和公職人員要率先垂范學習法律，自覺在憲法和法律范圍內(nèi)活動，帶頭維護憲法和法律權威，為全社會作出表率”。提高全民法律素質(zhì)是今后法制宣傳工作的目標，增強各級領導干部和公職人員的法制觀念和依法辦事的能力是今后法制社會教育工作的重點。本文就當前領導干部學法用法現(xiàn)狀特點、存在問題及今后工作的方向談點

2、粗淺的認識。一、當前領導干部學法用法的基本情況當前，各級領導干部對加強自身學法用法工作較為重視。特別是經(jīng)過六個五年的普法教育，領導干部的法律知識、法制觀念有了明顯的增強，依法行政的水平和能力有了明顯的提高，法制理論和法制實踐的結合更為緊密。應當說，我縣領導干部學法用法已進入了新的發(fā)展時期，歸納起來有以下幾個特點：1、領導較為重視，學法有布置。伴隨著“六五”普法的順利啟動和全面推行，領導干部學法用法作為“六五”普法的重點而備受關注。在“六

3、五”普法啟動之年，縣委政府制訂下發(fā)了《縣法制宣傳教育第六個五年規(guī)劃》，全面實行目標管理，從開局伊始就把普法工作納入到良性發(fā)展的軌道。2、整體協(xié)同作戰(zhàn)，學法有陣地。一是法制宣傳教育主管部門注重實效的時候少。3、干部參加法制培訓應付，時間難以保障；有的甚至出現(xiàn)學法考試請人代筆，學法文章請人代寫等現(xiàn)象，學法的權威性未能真正樹立。因此，進一步提高完善領導干部學法現(xiàn)狀，真正從源頭上、機制上解決好領導干部學法的有效性、針對性、整體性和自覺性問題，建

4、立長效的管理機制，已成為當務之急。三、加強新時期領導干部學法用法工作的幾點思考構建法制社會、和諧社會，實現(xiàn)依法治國，要求各級領導干部學會更多地運用法律手段，調(diào)節(jié)和妥善處理新形勢下各種矛盾和利益關系，維護社會穩(wěn)定，促進經(jīng)濟和社會的全面發(fā)展。具體操作起來，可以從以下幾方面尋找突破口：1、創(chuàng)新理念，使法律學習成為領導的內(nèi)在需求，從主觀上推動領導干部學法的可持續(xù)發(fā)展。理念創(chuàng)新是法制宣傳教育工作創(chuàng)新的總源和根本，在當今知識經(jīng)濟時代，加強學習，提高