電子綜合課程設計2013

1、第1頁共6頁《電子綜合課程設計》方案20132014學年秋季學期本實訓要求學生根據(jù)題目的設計要求電子綜合課題項目一項，并在此基礎(chǔ)上完成課程設計報告一份，并通過答辯。指導教師將綜合單片機應用系統(tǒng)的完成質(zhì)量、課程設計報告質(zhì)量、答辯情況進行成績評定。具體要求如下：1、選題每位學生下列課題中選擇一題作為自己的設計題目要求以班級為單位進行選題，每班每題最多允許四名同學同時選擇。編號課題班級姓名1智能溫度控制器設計2步進電機控制系統(tǒng)設計3點陣控制顯

2、示系統(tǒng)設計4簡易信號發(fā)生器設計5數(shù)字鬧鐘設計6基于DS1302的數(shù)字鐘設計7簡易頻率計設計8液晶顯示控制電路與程序設計9多功能計算器的設計10交通燈控制系統(tǒng)設計11多人搶答器設計12密碼鎖設計要求每個小組完成單片機最小系統(tǒng)的原理圖設計；設計報告內(nèi)容撰寫設計方案應包含：題設要求分析、系統(tǒng)設計框圖、各模塊功能描述和技術(shù)指標分析及計算、各模塊擬使用的電路原理圖、單片機軟件流程圖、軟件源代碼、最終完成的作品的功能說明。單片機仿真軟件統(tǒng)一使用單片

3、機仿真軟件統(tǒng)一使用protuesprotues7.5.7.5.撰寫過程中可以查閱各種書籍及網(wǎng)上資料，但要求電路原理圖（使用protel或者multisim）、框圖、流程圖均自行繪制，并在圖上標明學號。2、成績評定標準總分＝平時（20%）答辯（40%）報告（40%）其中，“報告”滿分為100分?題設要求分析..................................10分?系統(tǒng)設計框圖.......................

4、...........10分附錄1第3頁共6頁附錄1僅作參考部分內(nèi)容已作調(diào)整或缺內(nèi)容說明課題以正文為準.1簡易信號發(fā)生器設計一、任務：設計并制作一個數(shù)字式波形發(fā)生器，該波形發(fā)生器能產(chǎn)生正弦波、方波、鋸齒波。二、基本要求（難度系數(shù)0.6）：（1）具有產(chǎn)生正弦波、方波、三角波三種周期性波形的功能；（2）方波、鋸齒波、正弦波輸出波形的頻率范圍為100Hz～1kHz；（3）方波、鋸齒波頻率可調(diào)，頻率步進間隔50Hz；（4）數(shù)碼管具有顯示輸出波形

5、類型和頻率的功能。三、發(fā)揮部分：（1）輸出波形幅度范圍0～5V（峰峰值），連續(xù)可調(diào)；（0.1）或：輸出波形幅度范圍0～5V（峰峰值），數(shù)控可調(diào)；（0.2）（2）實現(xiàn)正弦波頻率數(shù)控可調(diào)，步進間隔50Hz。（如果使用DDS芯片，要求頻率范圍100Hz～20KHz）（0.2）2數(shù)字鬧鐘設計一、任務：設計一個由按鍵、數(shù)碼管、蜂鳴器、單片機構(gòu)成的數(shù)字鬧鐘二、基本要求（難度系數(shù)0.6）：（1）數(shù)碼管正確顯示時、分、秒；（2）可以切換12小時制和24

6、小時制（3）可以設置當前時間；（4）具有鬧鈴功能，鬧鈴時刻可以設置。三、發(fā)揮部分：（1）具有整點報時功能（0.1）（2）具有重復鬧鈴功能，重復間隔可以設置（0.1）3基于DS1302的數(shù)字鐘一、任務設計一個由按鍵、數(shù)碼管、DS1302、單片機構(gòu)成的數(shù)字鐘二、基本要求（難度系數(shù)0.6）：（1）數(shù)碼管可以正確顯示時、分、秒、日、月、年；（2）可以切換12小時制和24小時制；（3）可以設置當前時間。三、發(fā)揮部分：（1）增加其他實用功能，除鬧鈴

7、功能以外。（每項實用功能0.1，上限0.2）4簡易頻率計設計一、任務設計并制作一臺數(shù)字顯示的簡易頻率計。二、基本要求（難度系數(shù)0.5）：（1）實現(xiàn)方波頻率測量功能，頻率測量范圍1Hz～10KHz，測量精度2%；（2）顯示當前測量結(jié)果三、發(fā)揮部分：（1）實現(xiàn)正弦波頻率測量功能，可輸入正弦波幅度范圍1V～5V，頻率測量范圍1Hz～10KHz，測量精度2%；（0.2）（2）提高方波頻率測量范圍，實現(xiàn)頻率測量范圍1Hz～1MHz，測量精度2%；