

版權(quán)說明:本文檔由用戶提供并上傳,收益歸屬內(nèi)容提供方,若內(nèi)容存在侵權(quán),請進行舉報或認領
文檔簡介
1、1運城學院課程教學進度表運城學院課程教學進度表20152016學年學年第一學期學期系(部):教育與心理科學系授課對象:學前1304、1305、1306課程編號課程名稱幼兒文學創(chuàng)作與欣賞主講教師侯甜職稱助教課程類型考核方式考查周學時3總學時48(講授:20)使用教材=幼兒文學經(jīng)典作品賞析[M].北京:高等教育出版社,2012年8月周次日期講授章節(jié)及主要教學內(nèi)容練習與作業(yè)學時分配備注19月7日至9月12日第2章幼兒文學的基本理論1、什么是幼
2、兒文學2、一般文學的基本特征3、幼兒文學的特征論證幼兒文學的幾個美學特征以講授為主(4)學時,輔之學生討論29月14日至9月19日第二章幼兒文學的基本理論1、幼兒文學的功能2、幼兒文學的創(chuàng)作要求在前面學習的基礎上總結(jié)幼兒文學的創(chuàng)作要求講授(1)學時學生討論(1)學時39月21日至9月26日第一章幼兒文學經(jīng)典作品概述第三章幼兒詩歌1、詩歌概述2、兒歌的概念及藝術特征3、兒歌的分類及其特殊的藝術形式拓展閱讀,閱讀世界及中國幼兒文學各個時期的
3、經(jīng)典作品講授(2)學時學生展示(2)學時31311月30日至12月5日第8章幼兒文學經(jīng)典作品教育活動敘事性文學作品的教育活動分小組,每組準備一次幼兒敘事性文學的教育活動學生教學實踐(4)學時1412月7日至12月12日第8章幼兒文學經(jīng)典作品教育活動1、抒情性文學作品的教育活動2、早期閱讀與活動指導講授(2)學時1512月14日至12月19日第8章幼兒文學經(jīng)典作品教育活動抒情性文學作品的教育活動分小組,每組準備一次幼兒抒情性文學的教育活動
4、學生教學實踐(4)學時1612月21日至12月26日幼兒文學經(jīng)典作品教育活動學生實踐、自由復習(2)學時1712月28日至1月2日考試181月4日至1月9日主講教師簽名:侯甜教研室主任審核簽名:系教學主任審核簽名:年月日年月日年月日※填表說明:填表說明:1、“課程編號”、“課程名稱”、“課程類型”、“考核方式”、“總學時(含講授、實驗學時)”等各項信息的填寫必須與該年級適用的教學計劃和教學大綱相一致。2、其他具體填寫要求參見《運城學院課
溫馨提示
- 1. 本站所有資源如無特殊說明,都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請下載最新的WinRAR軟件解壓。
- 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等,如果需要附件,請聯(lián)系上傳者。文件的所有權(quán)益歸上傳用戶所有。
- 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙,網(wǎng)頁內(nèi)容里面會有圖紙預覽,若沒有圖紙預覽就沒有圖紙。
- 4. 未經(jīng)權(quán)益所有人同意不得將文件中的內(nèi)容挪作商業(yè)或盈利用途。
- 5. 眾賞文庫僅提供信息存儲空間,僅對用戶上傳內(nèi)容的表現(xiàn)方式做保護處理,對用戶上傳分享的文檔內(nèi)容本身不做任何修改或編輯,并不能對任何下載內(nèi)容負責。
- 6. 下載文件中如有侵權(quán)或不適當內(nèi)容,請與我們聯(lián)系,我們立即糾正。
- 7. 本站不保證下載資源的準確性、安全性和完整性, 同時也不承擔用戶因使用這些下載資源對自己和他人造成任何形式的傷害或損失。
評論
0/150
提交評論