2018-2019學年度第一學期生物教研組工作計劃

1、20182019學年度第一學期生物教研組工作計劃生物教研組一、指導思想按照學校工作計劃的思路和目標要求，立足高效課堂搞教研，打造高效課堂。以新課程實施過程中所面對的各種具體問題為對象，以課程管理為切入點，探索適合我校實際的教學工作新思路和新方法，同時認真做好教師業(yè)務的培養(yǎng)和新進教師的培養(yǎng)工作使教師業(yè)務盡快提高，增強教研組的整體實力。我們將保持積極的工作態(tài)度，虛心的師德品格，高效務實地開展工作，力爭使生物學科教學質(zhì)量有一個質(zhì)的提高。二、教

2、研組目標1、加強學科教師隊伍建設(shè)，強化質(zhì)量管理，積極推進校本教研。2、提高備課組集體備課的活動實效，加強課堂教學有效性的研究。3、加強教師培訓，充分利用援教教師資源，促進教師專業(yè)發(fā)展。4、積極參與教育實踐，開展課題研究，提高教師業(yè)務素質(zhì)與學生學習質(zhì)量。5、抓好教學常規(guī)工作管理，以常規(guī)促發(fā)展。三、重點工作高二：認真學習并貫徹新課程理念，完成必修三和選修一教學內(nèi)容，開展校本課程和研究性課題的研究，做好學業(yè)水平測試復習備考工作。同時著力解決部

3、分學生缺乏學習動力、學習習慣不良等問題。具體措施：1.進一步了解本班學生的學情；強調(diào)生物學考的重要性；2.生物學科學習要求：聽寫本、筆記本、糾錯本；3.指導學生畫思維導圖；4.作業(yè)布置精選、適量，全批全改；要求學生獨立完成作業(yè)，并及時處理學生作業(yè)中的問題。高三：本學期至下學期：本學期至下學期3月份底，主要完成一輪復習，月份底，主要完成一輪復習，二輪專題復習、綜合訓練（3月底至4月底）：以專題劃分進行復習，同時適當穿插定時的綜合考試，以學

4、科內(nèi)綜合為主；三輪回歸復習、考前練兵（5月初至5月底）：閱讀課本，回扣基礎(chǔ)知識；溫習錯題本，查缺補漏、喚醒記憶；精選試題，進行模擬訓練，實行考前練兵；進行方法指導及心理咨詢，使學生從認知能力、心理素質(zhì)、答題規(guī)范等方面都調(diào)節(jié)到最佳競技狀態(tài)，全面適應新的高考。具體措施：1.課堂復習立足課本，鞏固基礎(chǔ)知識點；加強習題精選，精講精練；2.對復習資料上習題進行有效篩選；各班學生培優(yōu)補差，上交具體措施，成效。5、難點工作組內(nèi)年輕教師的培養(yǎng)工作，提升

5、年輕教師教學理論水平、科研能力、業(yè)務能力及課堂管理能力，通過專人負責、組內(nèi)討論、援疆教師講座、年輕教師感悟、公開課等形式加以解決。六、具體工作內(nèi)容1.加強集體備課，按照說課的要求由組長開始，每周上報活動內(nèi)容及下周計劃。集體備課要定主題、定主持人至少解決12個實際問題。2.教研組長、備課組長每學期在全組或備課組內(nèi)，針對課堂教學現(xiàn)狀，進行一次微型專題講座。同時邀請支教老師進行專題講座。3.加強本組教師的試卷命制能力建設(shè)，每學期組織本組教師命

6、制一套高考模擬卷，教研組長命制期中、期末試卷，備課組長命制本學段月考試卷，年輕教師命制周測卷、練習卷。4.安排、組織、實施好各種形式公開課、示范課。及時交流、評課，認真聽取支教教師的寶貴經(jīng)驗。教研組長每學年應上一次示范課。本學期要求每位教師聽10位教壇新秀或新進教師的公開課。教研組長聽一定比例的推門課（隨堂課）。5.加強常規(guī)檢查，認真做好教案設(shè)計及書寫、教學反思的撰寫工作，每月備課組內(nèi)展示觀摩全體老師教案，并評選出一位優(yōu)秀教案16161

7、2.1012.1612.1012.161、學生學習方法指導實施工作總結(jié)。、學生學習方法指導實施工作總結(jié)。2、教研組、備課組活動、有關(guān)師徒結(jié)對工作檢查反饋。、教研組、備課組活動、有關(guān)師徒結(jié)對工作檢查反饋。李斌福李斌福說課說課聽評課聽評課171712.1712.2312.1712.231、教研組活動。、教研組活動。李斌福李斌福討論學習討論學習181812.2412.3012.2412.30教研組內(nèi)進行高三教師集體備課活動。教研組內(nèi)進行高三教