數(shù)學教研組工作總結(jié)

1、數(shù)學教研組工作總結(jié)本學期，教研組的各位老師不抱怨、不氣餒，繼續(xù)著“勤學、善思、細研、實干”的準則，一如既往，再接再厲；積極地高質(zhì)量的完成了本學期的任務。一、爭創(chuàng)學習型、創(chuàng)新型的教師團隊。教育的發(fā)展決定了教學活動不是一個人的事情，而是集體智慧的結(jié)晶。只有集體的共同努力，才能成功面對和解決教學中的很多問題；只有集體合作，共同探究，才能有最佳成效。1、組織教師認真學習了《新課程標準》，進一步領會新課標的精神，以新課程改革的新理念為指導，進一步

2、轉(zhuǎn)變教師的教學觀念。2、創(chuàng)設同事間互相關愛、互相幫助、互相切磋、交流的學習型組內(nèi)文化。3、加大對中青年教師的培訓力度，鼓勵中青年教師自覺學習教育教學理論。二、加強常規(guī)管理，優(yōu)化課堂教學教學常規(guī)是指在長期教學實踐中形成的行之有效、而又必須遵循的教學規(guī)范和要求。我們對每一個環(huán)節(jié)都非常重視，而且全組教師都能按時備課，而且內(nèi)容詳盡，各俱特色。1、嚴格執(zhí)行課程計劃，各教師從素質(zhì)教育的高度把安排到的課上足、上好。2、單元考核：平時組內(nèi)單元檢測卷由每

3、位教師分擔、把關，每次檢測各年級都能認真做好質(zhì)量分析。3、一學期來教研組共檢查了備課本5次，教師們都能按要求備足、備好課，青年教師大都能寫好詳案，并能及時寫好教后反思。4、一學期中全組教師每人校內(nèi)聽課10節(jié)以上、并及時寫好聽課反思或隨感，而且每次外出聽課回來，肯定把先進的理念與方法，讓組內(nèi)教師共享！5、各年級的老師針對學生設計作業(yè)、作業(yè)量等問題進行討論，在平時布置了科學的、有價值的作業(yè)，結(jié)合班級學生特點推出特色作業(yè)。當期末的復習迎考來臨