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文檔簡介
1、附件附件1.31.3《汽車維護實訓汽車維護實訓》課程標準課程標準課程代碼:14010101401010課程承擔單位(部門):教務處合作單位(部門):廣州華維汽車服務有限公司制定人:制定日期:審核人:審核日期:批準人:批準日期:一、適用對象一、適用對象中職一年級二、適用專業(yè)二、適用專業(yè)汽車整車與配件營銷專業(yè)三、課程性質(zhì)三、課程性質(zhì)本課程是汽車整車與配件營銷專業(yè)的專業(yè)核心課課程。本課程是依據(jù)汽車整車與配件營銷專業(yè)人才培養(yǎng)目標和相關職業(yè)崗位(
2、群)的能力要求而設置的,對本專業(yè)所面向的汽車營銷師所需要的知識、技能、和素質(zhì)目標的達成起支撐作用。在課程設置上,前導課程有《汽車維護》(1401005),后續(xù)課程有《汽車營銷實訓》(1401011)。四、課程目標四、課程目標總體目標通過任務引領型的項目活動,使學生能在借助教材、維修手冊等資料,制定汽車維護作業(yè)計劃;在維護操作過程中能完成對所做維護工作的陳述、能對維護操作過程中出現(xiàn)的問題及時對服務顧問進行反饋;能對所完成維護操作中車輛的檢
3、查結(jié)果進行分析,能對檢查不合格的項目進行調(diào)整或換件處理,就維護作業(yè)進度與車間調(diào)度進行工作溝通,將完成維護操作的車輛及維護作業(yè)工單交由車間質(zhì)24個六、設計思路六、設計思路本課程《汽車維護實訓》設計思路為:以就業(yè)為導向,重視實踐和理論相結(jié)合教學,參照行業(yè)專家提出的汽車維修技能教學的建議,設定本課程的目標、課程內(nèi)容和教學要求、活動設計和課時分配,課程內(nèi)容與要求是《標準》的核心部分,它是目標的進一步具體化,教學內(nèi)容以項目為單位,按項目教學法的觀
4、點,給出各項目的任務以及要求,用表格形式給出各層次教學內(nèi)容以及它們之間的相互關系,便于從總體上認識與把握內(nèi)容以面向全體,適度提高為基本原則。本課程根據(jù)任務引領型的項目活動要求,課程內(nèi)容的編排和組織是以企業(yè)需求、學生的認知規(guī)律、多年的教學積累為依據(jù)確立的。立足于實際能力培養(yǎng),“以能力為本位,以職業(yè)實踐為主線,以項目課程為主體”,對課程內(nèi)容的選擇標準作了根本性改革,打破以知識傳授為主要特征的傳統(tǒng)學科課程模式,轉(zhuǎn)變?yōu)橐怨ぷ魅蝿諡橹行慕M織課程內(nèi)
5、容,并讓學生在完成具體項目的過程中學會完成相應工作任務,并構(gòu)建相關理論知識,發(fā)展職業(yè)能力。經(jīng)過汽車行業(yè)專家深入、細致、系統(tǒng)的分析,以本課程所對應的崗位要求而制定,使工作任務具體化,并按本課程所特有的邏輯關系及崗位工作實際進行編排,采用項目課程模式,最終本課程確定以下四個項目活動:汽車5000KM維護、汽車10000KM維護、汽車20000KM維護和汽車40000KM維護。七、課程內(nèi)容與教學要求七、課程內(nèi)容與教學要求1.1.課時分配表課時
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