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文檔簡介
1、1英語學科知識與教學能力預測1、語音知識語音知識1.元音元音vowel[i:]highfronttenseunroundedvowel[?]highfrontlaxunroundedvowel[u:]highbacktenseroundedvowel[?]即[u]highbacklaxroundedvowel[З:]或[?:]centraltenseunroundedvowel[?]centrallaxunroundedvowel[e]
2、highfrontlaxunroundedvowel[]lowfrontlaxunroundedvowel[Λ]lowbacklaxunroundedvowel[?:]lowbacktenseroundedvowel[?]lowbacklaxroundedvowel[ɑ:]lowbacktenseunroundedvowel雙元音雙元音Diphthongs[eI][aI][?I][??][a?][I?][e?][??]Adoublemo
3、vementproduces三元音三元音Triphthong例如:tower中[a??]2.輔音AtofEnglishconsonantsplacemannerVoicingBilabialLabiodentalDentalAlveolarPalatalVelarGlottalVLptkStopsplosivesVDbdgVLfθs?hFricativesVDvz?VL(t?)t?AffricatesVD(d?)d?NasalsVDmn
4、?LiquidsVDlrGlidesVDwj【考題預測考題預測】Whichofthefollowingfeaturecannotbeusedtodescribethephone[s]3A.MarshawasalwayswillbeB.MarshahastobealwayswillbeC.MarshahadbeenwillalwaysbeD.Marshahasbeenwillalwaysbe【答案】D。解析:本題考查時態(tài)。四個選項中都有連
5、詞連接兩個時態(tài),因此前后必須相互搭配,而ABC三項的前后兩種時態(tài)搭配不當,因此選擇D,現(xiàn)在完成時和將來時。本句意思是:作為一名公民Marsha意識到并且會一直明白自己的道德義務。2.Potentialsubjectsshouldbeinfmedoftheresearch_____anopptunitytodecideiftheywanttoparticipate.A.gaveB.givingC.giveD.begiven【答案】D。解析
6、:本題考查動詞的語態(tài)。分析句子可知本句的主語是potentialsubjects,而potentialsubjects與give之間存在動賓關系,故選D。五、教育教學知識五、教育教學知識教學能力部分教學能力部分語法教學方法1.Thedeductivemethod演繹法:教師首先展示語法規(guī)則并舉例說明,然后由學生將所展示的語法規(guī)則運用于新的語言環(huán)境。2.Theinductivemethod歸納法:學生首先接觸的是包含語法規(guī)則的真實上下文,
7、然后根據(jù)上下文信息歸納出語法規(guī)則?!究碱}預測考題預測】The_____methodisamefittedtotheexplicitpresentationofgrammarwhenthebasicstructureisbeingidentified.A.inductiveB.contrastiveC.comparativeD.deductive【答案】D。解析:演繹法(deductive)或稱演繹推理是指人們以一定的反映客觀規(guī)律的理論認
8、識為依據(jù),從服從該認識的已知部分推知事物的未知部分思維方法,是由一般到個別的認識方法。而歸納法(inductive)指從個別到一般的認知方法。根據(jù)題目中的basicstructureisbeingidentified可知選擇D項。六、教育教學知識六、教育教學知識教學設計部分教學設計部分教學設計部分的考題是需要撰寫一篇教案,一個教案的基本結構包含以下要點:★★★★★★1.1.閱讀教案模版。閱讀教案模版。TeachingtopicTeach
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