2014-2015年學生資助工作自評表

1、20142015年學生年學生資助工作自助工作自評表單位名稱：單位名稱：家庭經濟困難學生人數：家庭經濟困難學生人數：序號一級指標一級指標二級指標二級指標分值評分評分評分說明評分說明學院成立學生資助工作領導小組，有主管領導負責資助工作。5一工作機構工作機構（10分）分）指定專人負責資助工作，在人員變更時，工作交接順利，不造成工作失誤。5按時參加學生資助管理中心組織召開的工作會議及業(yè)務培訓3按時上報材料，信息準確率高4做好家庭經濟困難學生的教

2、育管理工作，為家庭經濟困難學生提供服務2利用多種宣傳方式，積極向家庭經濟困難學生宣傳資助政策，做到資助政策深入人心4二日常工作日常工作（16分）分）積極配合學生資助管理中心的工作安排，積極提出意見和建議3學院成立認定工作組，負責具體認定工作的實施，嚴格審核，公示5個工作日3家庭經濟困難學生認定工作細致、嚴謹，程序公開、公平、公正，學生反映問題的渠道暢通3三家庭經濟家庭經濟困難學生困難學生認定認定（10分）分）每學期對全部在冊家庭經濟困難

3、學生進行一次資格復查，隨機抽取不少于30％的學生進行核實，根據核實情況做出處理和調整4合理設崗，并按時報送設崗材料2嚴格勤工助學的考勤制度，記錄無錯漏2四勤工助學勤工助學（6分）分）做好勤工助學學生的教育管理工作2按時按要求收集生源地信用助學貸款回執(zhí)2配合學校開展還款誠信教育，督促貸款畢業(yè)生簽訂還款協(xié)議2配合經辦銀行或有關部門做好違約學生的貸款追償工作2做好參軍入伍和邊遠地區(qū)貸款代償學費補償政策宣傳和資格認定工作2五貸款貸款（10分）分

4、）指導學生做好貸款申請工作和續(xù)貸工作，督促學生填寫誠信檔案卡和成長匯報2六獎助學金獎助學金（12分）分）學院成立國家獎助學金評選工作小組2序號一級指標一級指標二級指標二級指標分值分值評分評分評分說明評分說明從事資助工作的時間滿1年5積極參加資助工作業(yè)務培訓，熟悉資助工作的政策法規(guī)5一基本情況基本情況（15分）分）具體負責資助工作，熟悉資助工作流程5按時參加學生資助管理中心組織召開的工作會議3按時上交材料，信息的準確率高3做好家庭經濟困難

5、學生的思想政治教育工作，為家庭經濟困難的同學提供服務3熟悉本院特困生的情況，關注學生成長，幫助其申請相應的資助3做好宣傳工作，積極向家庭經濟困難學生宣傳我校資助政策3二日常工作日常工作（18分）分）積極配合學校各項工作安排，積極提出意見和建議3負責家庭經濟困難學生認定的具體工作，嚴格審核，做到細致、嚴謹地開展認定工作，程序公開、公平、公正2及時、合理地回復學生對認定工作提出的疑問2三家庭經濟家庭經濟困難學生困難學生認定認定（6分）分）每

6、學期對全部在冊家庭經濟困難學生進行一次資格復查，隨機抽取不少于30％的學生進行核實，根據核實情況做出處理和調整2合理設崗，并按時報送設崗材料2嚴格勤工助學的考勤制度，記錄無錯漏2四勤工助學勤工助學（6分）分）及時準確提交報酬發(fā)放表，無錯漏2按時按要求收集生源地信用助學貸款回執(zhí)2配合學校開展還款誠信教育，督促貸款畢業(yè)生簽訂還款協(xié)議，確保與貸款學生聯(lián)絡方式通暢2配合經辦銀行或有關部門做好違約學生的貸款追償工作2做好入伍參軍和邊遠地區(qū)貸款代償