excel公式與函數教案——學案

1、《計算機基礎計算機基礎》教案教案教者教者錢銳杰班級班級05103科目科目計算機基礎課型課型新授課教學課題教學課題（內容）（內容）EXCEL公式與函數的使用授課時間授課時間5月21日教學目的要求1.掌握EXCEL中公式的輸入方法與格式2.記憶EXCEL中常用的函數，并能熟練使用這些函數進行計算重點重點EXCEL中使用公式與函數進行計算難點難點常用函數的記憶教具教具多媒體教室、網絡機房教學程序教學程序教學內容教師活動教師活動學生活動學生活動

2、一、復習引入(開機準備)復習：EXCEL單元格的概念及單元格地址的規(guī)定。引入新課內容思考、回顧二、新授明確目標：計算成績統計表中的總分和平均明確目標：計算成績統計表中的總分和平均分一、公式的使用1、公式的形式：“=表達式”例“=A1A2”2、運算符：（，，，，等）運算符運算符含義含義示例示例(加號)加A1A2–(減號)減A1–B3(星號)乘A13(斜杠)除A14%(百分號)百分比20%^(脫字符)乘方4^2教師示范教師示范：利用公式計算

3、出“王芳”的總分和平均分。“總分”公式：“=B2C2D2E2”“平均分”公式：“=（B2C2D2E2）4”3、修改公式①選定單元格②點擊數據編輯區(qū)“=”按鈕③進行修改操作④點擊“確定”按鈕提出目標，引導學生積極思考探索教師講解教師邊講解邊操作演示積極思考學生仔細聽講，積極思考，治病理解記憶學生仔細觀看，掌握操作方法1、EXCEL中數據的輸入技巧，特別是數據智能填充的使用2、EXCEL中單元格地址編號的規(guī)定二、學中悟1、對照下面的表格來填

4、充（1）D5單元格中的內容為（2）計算“王芳”的總分公式為（3）計算她平均分的公式為（4）思考其他人的成績能否利用公式的復制來得到？（5）若要利用函數來計算“王芳”的總分和平均成績，那么所用到的函數分別為、。計算總分的公式變?yōu)?；計算平均分的公式為。思考思考：比較兩種方法進行計算的特點，思考EXCEL中提供的函數對我們計算有什么好處，我們又得到了什么啟示？反思研究反思研究三、學后練1、下面的表格是圓的參數，根據已經提供的參數利用公式計算出