創(chuàng)業(yè)計劃武漢高知群體圖書消費情況調查報告

1、1武漢高知群體圖書消費情況調查報告武漢高知群體圖書消費情況調查報告——現(xiàn)代社會知識分子群體圖書消費的現(xiàn)狀、問題及對策湖北長江出版集團戰(zhàn)略研究所武漢高知群體圖書消費情況調研組1一、本次調研的緣起和經(jīng)過現(xiàn)代高校高知群體是圖書出版市場上的消費主體，這一群體在一定程度上代表了圖書消費市場上除教材教輔以外的一般圖書的消費主體。但就目前所見資料看，學界對這一領域的關注較少，進行有針對性的實證調查更是少見。武漢市是全國高校密集區(qū)，對武漢地區(qū)高校知識群

2、體的一般圖書消費情況進行調查，厘清管理層和學界對一般性圖書消費的模糊認識，便于有針對性地進行管理和決策。（一）調查經(jīng)過和質量保證措施（一）調查經(jīng)過和質量保證措施此次調研項目由湖北長江出版集團戰(zhàn)略研究所（華中師范大學文化產(chǎn)業(yè)研究所）承擔完成。調查組選取了武漢地區(qū)具有代表性的4所高校，即武漢大學、華中師范大學、華中科技大學和武漢理工大學。調查對象是這些高校中的碩士研究生、博士研究生、博士后以及講師、副教授和教授。本次調查以問卷調查為主，共發(fā)

3、放問卷1200余份，收回有效問卷1030份，搜集了大量的第一手資料和原始數(shù)據(jù)。實地調查從2005年12月中旬開始，到2006年1月10日結束，隨后于1月10日到1月15日完成131840個基本數(shù)據(jù)的校對和錄入，1月15日到22日進行專項研究，2006年1月22日完成初稿。為保證本課題的研究質量，課題組采取了以下措施：（1）本次調查采用文獻調查、問卷調查、實地訪談等科學調查方法，以問卷調查和實地訪談方式為主；（2）本次調查問卷采用SSPS

4、統(tǒng)計軟件進行統(tǒng)計分析，共錄入和分析數(shù)據(jù)13.18萬個；對每一份問卷進行復查校正以確保調查數(shù)據(jù)的準確和結論的科學性；（3）在武漢地區(qū)選取文、理、工科代表性院校布點以保證調查數(shù)據(jù)的代表性；（4）課題組內部交流討論，以確保分析和結論的合理性。（二）關于調查樣本的說明（二）關于調查樣本的說明本項目研究以高校學生和教師為主要調查對象。本課題所指的“高知群體”是指高校中具有碩士研究生以上學歷和講師經(jīng)上職稱的知識群體，包括碩士研究生、博士研究生、博士

5、后以及講師、副教授和教授。本次調查在武漢市4所高校進行，4所高校中華中師范大學具有傳統(tǒng)的文科優(yōu)勢，武漢理工大學以理科為特色，華中科技大學是工科強校，武漢大學具有文理綜合優(yōu)勢。調查問卷共設計了25個選項，每份問卷有128個數(shù)據(jù)，涉及到了被調查對象的基本構成、職業(yè)、1課題組成員：傅才武、李國東、汪煒、楊琳、王師潔、陳庚、陳婧、曾紅蕾、胡小紅執(zhí)筆：傅才武、李國東中國文案中國文案圖表1武漢地區(qū)高校高知群體調查樣本分布情況（N=1030）學歷、職

6、稱樣本數(shù)（個）比例（%）備注博士后333.2博士研究生16516.0碩士研究生75573.3學士（在讀）757.3未填報學歷者2人教授706.8副教授11411.1講師12111.7因受訪者大部分是在校生共有725人未填報職稱文科56655.0理科16015.5工科28327.5因有21人未填學科，實際填報者1009人存在缺失值（三）被調查人員的基本狀況（三）被調查人員的基本狀況1、消費者群體的基本結構、消費者群體的基本結構調查樣本統(tǒng)計

7、顯示，被調查者中，性別結構為：男性占53.4%，女性占46.6%；學歷結構為：大學本科生占7.3%，碩士研究生占73.3%，博士研究生占16.0%，博士后占3.2%；年齡結構為：2125歲的占50.5%；2630歲的占18.9%；3135的占8.7%；3640歲的占9.1%；4149歲的占8.0%；5060歲的占3.3%；61歲以上的占1.4%。這次被調查的學生占了一定的比重，學生占72.4%，教師占26.7%，教師的職稱結構為：講師占

8、11.7%，副教授占11.1%，教授占6.8%，還有一部分人員沒有填他們的職稱，這可能是他們漏寫或還沒有評上職稱；在副教授和教授中，碩士生導師占11.7%，博士生導師占6.4%；被調查人員主要以文科的為主（見圖表2）。被調查人員所從事的專業(yè)領域5515.527.5文科理科工科圖表2受訪人員的學科專業(yè)結構2、收入情況、收入情況被訪者中，有908人填報了個人收入情況。從調查情況看，個人收入有明顯的區(qū)別。在校學生收入普遍在500元以下，教師則