綜合實踐活動實施方案

1、綜合實踐活動實施方案一、指導(dǎo)思想綜合實踐活動是新一輪課程改革設(shè)立的一門必修課程，是基礎(chǔ)教育新課程體系中的重要組成部分。為全面貫徹落實全國基礎(chǔ)教育工作會議和《基礎(chǔ)教育課程改革綱要精神》，圍繞學(xué)校素質(zhì)教育總目標(biāo)，深入推進(jìn)素質(zhì)教育。加快推進(jìn)教學(xué)方式、學(xué)習(xí)方式的重大轉(zhuǎn)變，促進(jìn)學(xué)生主動學(xué)習(xí)、綜合學(xué)習(xí)、探究學(xué)習(xí)、實踐學(xué)習(xí)，全面提高學(xué)生主動適應(yīng)社會變化的素質(zhì)和綜合實踐能力。特制訂本校“綜合實踐活動”課程實施方案。二、目標(biāo)要求綜合實踐活動的總目標(biāo)是密切

2、學(xué)生與生活的聯(lián)系，推進(jìn)學(xué)生對自然、社會和自我之內(nèi)在聯(lián)系的整體認(rèn)識與體驗，發(fā)展學(xué)生的創(chuàng)新能力、實踐能力以及良好的個性品質(zhì)。具體如下：1、綜合實踐活動課程的實施，為學(xué)生打開了一個開放的學(xué)習(xí)途徑。通過綜合實踐活動，讓學(xué)生親身參與實踐，自主學(xué)習(xí)和實踐，從而在開放的學(xué)習(xí)情景中獲得積極的體驗和豐富的經(jīng)驗。2、學(xué)生通過綜合實踐活動，獲得對自然、對社會、對自我之間的內(nèi)在聯(lián)系的整體認(rèn)識，形成親近自然、關(guān)愛自然、關(guān)心社會以及自我發(fā)展的責(zé)任感，從而形成社會發(fā)

3、展和生活方式變革所要求的基本品質(zhì)。3、通過綜合實踐活動課程的實施，發(fā)展學(xué)生在自己的生活中發(fā)現(xiàn)問題、解決問題的能力，學(xué)會認(rèn)知、發(fā)展學(xué)生的動手能力，養(yǎng)成探究學(xué)習(xí)的態(tài)度和習(xí)慣。4、培養(yǎng)學(xué)生綜合運(yùn)用所學(xué)知識分析問題和解決問題，提高思維能力，學(xué)會做事，發(fā)展創(chuàng)新精神和綜合實踐能力。1、研究性學(xué)習(xí)研究性學(xué)習(xí)是學(xué)生在教師的指導(dǎo)下，從自然、社會、生活中選擇和確定專題進(jìn)行研究，并在研究過程中主動地獲取知識、應(yīng)用知識、解決問題的學(xué)習(xí)活動。我們把研究性學(xué)習(xí)內(nèi)容