思想道德修養(yǎng)與法律基礎課程期末復習題 緒論

1、緒論緒論珍惜大學生活珍惜大學生活開拓新的境界開拓新的境界一、單項選擇題一、單項選擇題1思想道德修養(yǎng)與法律基礎課程定位不可用以下哪條表述？(D)A是一門公共必修課B是一門思想政治理論課程C是一門理論課程D是一門專業(yè)課2當代中國大學生的培養(yǎng)目標是（C）。A培養(yǎng)德智體等全面發(fā)展的人才B培養(yǎng)德智體等全面發(fā)展的社會主義事業(yè)的建設者C培養(yǎng)德智體等全面發(fā)展的社會主義事業(yè)的建設者和接班人D全面發(fā)展的人才3下列不屬于大學學習特點的是：（C）A學習內(nèi)容的專

2、業(yè)性和綜合性B學習方式的自主性C學習途徑的單一性D學習方法的創(chuàng)新性4在黨的（D）大報告中，明確提出了社會主義核心價值觀。A十五大B十六大C十七大D十八大5提高思想道德素質(zhì)和法律素質(zhì)，最根本的是要學習和踐行（A）A社會主義核心價值體系B社會主義榮辱觀C建設和諧社會D建設小康社會6在我國社會主義初級階段，個人思想政治素質(zhì)的核心是(C)A有正確的自我意識，了解自己，悅納自己B發(fā)展智力和能力，構建合理的知識智能結(jié)構C擁護黨的“一個中心，兩個基本

3、點”的基本路線D學習社會道德規(guī)范，提高對社會主義道德體系及要求的認識7人才素質(zhì)的靈魂是（A）。A德B智C體D美8（B）是一種以求真務實為基礎，采取創(chuàng)造性方法，積極追求創(chuàng)造性成果的學習。A全面學習B創(chuàng)新學習C終身學習D自主學習9衡量大學生全面發(fā)展的一個重要標準是（C）。18（B）已經(jīng)成為社會選人、用人、評價人的基本尺度。A德才兼?zhèn)?、以才為先B德才兼?zhèn)洹⒁缘聻橄菴德才兼?zhèn)?、不分先后D智體兼?zhèn)?、以智為?9以（B）為榮，以損人利己為恥。A服務

4、人民B團結(jié)互助C崇尚科學D艱苦奮斗20大學生提高思想道德素質(zhì)和法律素質(zhì)的根本要求是（D）。A熱愛祖國B德才兼?zhèn)銫全面發(fā)展D踐行社會主義核心價值體系21“業(yè)精于勤，荒于嬉；行成于思，毀于隨”，這句名言教育大學生在學習上要發(fā)揚（A）的優(yōu)良學風。A勤奮B嚴謹C求實D創(chuàng)新22馬克思說：“作為確定人，現(xiàn)實的人，你就有規(guī)定，就有使命，就有任務，至于你是否意識到這一點，那都是無所謂的?！边@里，確定的現(xiàn)實的人的“規(guī)定”、“使命”和“任務”指的是（A）。

5、A人生責任B人生境界C人生存在D人生信仰23下列有關社會主義法律與社會主義道德一致性的敘述中，錯誤的是(B)。A二者都是社會主義經(jīng)濟基礎的產(chǎn)物B二者都是由國家強制力保證實施的C二者都是調(diào)整人們相互關系的行為規(guī)范D二者都是工人階級和廣大人民群體意志和利益的體現(xiàn)24劉少奇曾指出：“我們是革命的唯物主義者，我們的修養(yǎng)不能脫離人民群眾的革命實踐?！边@句話強調(diào)了（A）A自我修養(yǎng)必須落實到行動上，身體力行B進行自我修養(yǎng)必須用科學的理論武裝自己C自我